小學(xué)四年級(jí)植物作文300字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇1
世界上有許多花,數(shù)也數(shù)不清,有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的菊花,而我卻和大家想法不一樣,我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。
記得那是一年冬天,我和媽媽一起去太姥姥家看梅花,我在想這么冷的天,梅花怎么可能在冬日盛開(kāi)呢?當(dāng)我看到它的那一剎那間,便驚呆了,梅花實(shí)在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏,顏色分別為紅色和白色兩種,葉片卵形和橢圓形,長(zhǎng)4—8厘米,寬2.5—5厘米,先端尾尖,香味濃,先于葉開(kāi)放,成長(zhǎng)時(shí)逐漸脫落。
突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),梅花散落一地,梅花樹(shù)上只剩下幾片花朵,原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn),我傷心地哭了,媽媽告訴我:“別難受,過(guò)一個(gè)月它又煥然一新!
梅花為何如此美麗,它又告訴我們什么道理?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”經(jīng)我這么一介紹,大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢?
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。
起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的,過(guò)了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒(méi)有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門(mén)爺爺這玩,聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門(mén)玩。我們?cè)趶B門(mén)一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒(méi)枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒(méi)有枯死呢?我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū),我一看,恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉幔瑸榱藴p少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇3
今天,媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩。
到了植物園,春姑娘早就到了,那里柳綠花紅,我們到處游玩,那里五彩繽紛,我和弟弟在那里面,邊看地圖邊走。
我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng)。于是我們跑過(guò)去買(mǎi)了兩包鴿子食,又開(kāi)始了熱火朝天的喂食,喂了一會(huì),鴿子們都向我們飛來(lái),當(dāng)我喂完一把,正要再拿食的時(shí)候,它們都偏著頭看我,好像在說(shuō):“還有吃的嗎?”
后面,有的鴿子,因?yàn)槔蠐尣坏匠缘,所以老是一?huì)兒飛到我手上,一會(huì)兒飛到我肩上,把我弄得又痛又癢。我感覺(jué)動(dòng)物們和我們?nèi)祟?lèi)好有愛(ài),我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。
喂完了,我想:我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上,因?yàn)槲疫有好多地方?jīng)]玩呢。于是,我們喂完了鴿子,我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì),我看見(jiàn)一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭,我看了說(shuō)明才知道,這些石頭可以說(shuō)是一種樂(lè)器,因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音,我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里雖然好玩單人太少了,真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在教室門(mén)口,他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西,定睛一看。啊!原來(lái)是一只可愛(ài)的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開(kāi)的,我仿佛聽(tīng)到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!
一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來(lái)十分柔軟,一點(diǎn)也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因?yàn)橛心菛|西在,那些幾根東西才會(huì)生長(zhǎng)成“迷你”仙人掌吧!
這盆多肉真奇特!
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇5
植物園又被稱(chēng)為綠色的世界,那里的春天郁郁蔥蔥,夏天草豐林茂,秋天秋色宜人,冬天美不勝收。
一走進(jìn)大門(mén),不遠(yuǎn)處,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“綠湖”,湖水像是被周?chē)木G草、綠樹(shù)染過(guò)似的,像碧玉,像綠色的緞帶,微風(fēng)拂過(guò),平靜的湖面泛起陣陣波紋,好看極了。成群的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去,有的調(diào)皮的小魚(yú)還躍出出面,仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚(yú)的人們,他們把釣竿一甩,靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚(yú)兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹(shù)林,其中有兩棵高大的樹(shù)最引人注目,它們高出其他樹(shù)木許多,筆直地挺立著,像草原的哨兵一樣。樹(shù)林的一年四季都是綠色的,因?yàn)闁|莞的天氣,所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪,綠油油的,像巨大的地毯。草地上,有的人在放風(fēng)箏,有的人在聊天,還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣桂花香,伴著湖面上拂過(guò)的微風(fēng),沐浴著暖暖的春陽(yáng),簡(jiǎn)直賽過(guò)神仙。
植物園,你可真是迷人呀!
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇6
在亞熱帶地區(qū),有一種神奇的植物,它會(huì)把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰(shuí)呢?它就是鼎鼎大名的“豬籠草”!
豬籠草是一種食蟲(chóng)植物。它之所以可以吃蟲(chóng)子,全是因?yàn)樗橇钊蓑湴恋摹安断x(chóng)囊”。捕蟲(chóng)囊呈圓桶型,下半部稍膨大,囊口上具有蓋子,只要有小蟲(chóng)子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí),小蟲(chóng)子就會(huì)碰到豬籠草的粘液,然后滑到豬籠草里去。這時(shí),豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子,再把小蟲(chóng)子消化掉。
那么,為什么豬籠草會(huì)吃蟲(chóng)子呢?我查了一下資料,原來(lái)呀,小蟲(chóng)子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里,豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來(lái)了,這時(shí),豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水,有時(shí)甚至?xí)置诔霭肽宜,蟲(chóng)子遇到水,自然就爬不出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個(gè)植物還真是好,又能供人們欣賞,又能把一些害蟲(chóng)吃掉,同學(xué)們,你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢?
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇7
昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的`桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚(yú)兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著,雖然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
腰來(lái),真是太有趣了。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇8
我家門(mén)口有三棵香樟樹(shù)、一棵松樹(shù),樹(shù)下有許多小樹(shù)苗,我想那肯定是它們的孩子吧!
香樟樹(shù)很高,枝繁葉茂,就像守護(hù)神一樣佇立在門(mén)前,一棵松樹(shù)和它比起來(lái),就顯得小多了,這也不奇怪,因?yàn)樗蓸?shù)的年齡比樟樹(shù)小很多,要論起輩分來(lái),香樟樹(shù)還是松樹(shù)的姑媽了。
一天,我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝干上有許多小蟲(chóng)子,我再看看香樟樹(shù)上,可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子,這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類(lèi)的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上,F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的,把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保護(hù)衣服的“安全”了。
看來(lái),植物真是人類(lèi)的好朋友!我決定在我家院子里種上這種樹(shù),也讓這種干凈、清新遍布全球吧?
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇9
今天,爸爸媽媽帶我去了植物園。
保定植物園位于保定市區(qū)的北部,總占地110公頃,全園以植物造景為主,主要展示各種植物姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進(jìn)各種植物500余種。
秋色園的正北方向是堯園,堯園面積138畝,其中水面面積59畝,并與竹園水系形成統(tǒng)一水系,展示唐堯文化,也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區(qū)。園內(nèi)規(guī)劃有各式橋梁9座,設(shè)有水榭、木亭、木棧臺(tái)、花架等建筑小品,并建有堯母洞、先祖洞,洞內(nèi)有展示我國(guó)神話(huà)傳說(shuō)的壁畫(huà)。堯洞東側(cè)是樹(shù)木園,它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……
我們順路游覽到了植物園的北邊,我給大家介紹植物園,希望大家有時(shí)間去那里呼吸一下新鮮空氣。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇10
朋友,你想見(jiàn)識(shí)全國(guó)各地的稀有植物嗎?你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎?你想感受法國(guó)宮廷園林布局嗎?你想瀏覽英國(guó)風(fēng)格的舒展畫(huà)面嗎?請(qǐng)到北京植物園來(lái)吧,這里的景色無(wú)比誘人。
一進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的北京植物園,你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住,小心,可別迷路了,因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū):有四季如春的熱帶雨林,有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林,有鮮艷奪目的花園,有挺拔雄偉的樹(shù)林……每個(gè)園林爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別致玲瓏的亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類(lèi)珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹(shù)中,讓人流連忘返。
不僅如此,北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁?jiǎn)⒊沟冗@些都格外的吸引中外游客前來(lái)參觀。
我非常喜歡這包羅萬(wàn)象匯集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過(guò)后也會(huì)和我一樣,深深的愛(ài)上它。
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