【精品】四年級(jí)球賽作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)球賽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)球賽作文 篇1
這塊小草地上正在舉行著一場(chǎng)激烈的足球賽。
大家把書(shū)包堆起來(lái),形成了一個(gè)小球門(mén),守門(mén)員站在球門(mén)前。
那個(gè)金發(fā)男孩是守門(mén)員,他戴著黑色的皮手套,正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上看,他聚精會(huì)神,把所有的事情都扔到了腦后,像個(gè)專(zhuān)注的獵手,好像怕足球飛了一樣。
守門(mén)員身后也是一名足球隊(duì)員,這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手,神情專(zhuān)注地看著場(chǎng)上的比賽情況,口中還念念有詞,好像在替自己的球隊(duì)加油。
突然,球飛了過(guò)來(lái)!紅方守門(mén)員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央,一場(chǎng)危機(jī)就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。
球場(chǎng)外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾,他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔,他頭上戴著禮帽,右手拿著小旗,是這場(chǎng)的邊裁;還有一個(gè)小姑娘,也在專(zhuān)注地看著比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動(dòng)地都站了起來(lái)……
比賽到了最為激烈的時(shí)候!紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了,一個(gè)大腳,球像離弦的箭,向著藍(lán)方球門(mén)飛了過(guò)去!藍(lán)方守門(mén)員沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球進(jìn)了!人們歡呼起來(lái)!
最后,3:2,紅方獲勝了!這真是一場(chǎng)激烈的足球賽!
四年級(jí)球賽作文 篇2
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門(mén)那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門(mén)前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢?于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。
四年級(jí)球賽作文 篇3
今天早上的大課間活動(dòng),我們玩得很開(kāi)心。而丁老師和傅老師進(jìn)行的羽毛球賽,就更吸引我們的眼球了。其中有三大看點(diǎn)。
看點(diǎn)一:“球掛樹(shù)”。傅老師把球打出以后,丁老師用力回?fù)。但是這一回這球像故意在躲貓貓似的,一拐,躥上了樹(shù),然后又穿過(guò)樹(shù)干,掉了下來(lái)。那一球算是白發(fā)了。但球居然能穿過(guò)樹(shù)干我們覺(jué)得非常神奇,不過(guò)沒(méi)打回去還是不勝惋惜。
看點(diǎn)二:360°大回旋。由丁老師發(fā)球。丁老師一甩拍子,啪的一下球像白狐一樣向前飛去,與傅老師的球拍擦肩而過(guò)。就在這一刻,傅老師抬起身子,來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn),把球成功地打到了丁老師那里。我們不禁大聲叫好。
看點(diǎn)三:起死回生。這回是傅老師發(fā)球了。他趁丁老師放松時(shí),向她發(fā)了過(guò)去。眼看球快打到地面了。但是,丁老師可不是吃素的。她迅速?gòu)澫铝搜忠粨]。羽毛球又飛了上去。雖然丁老師沒(méi)有打到傅老師那里,但是,可以將快落地的球打上了天,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我很佩服丁老師打羽毛球的技術(shù)。
這場(chǎng)PK賽是一場(chǎng)友誼賽,對(duì)手都十分賣(mài)力。最后打成了平手,兩位老師都是世外高人。不然,比賽怎么會(huì)這樣激烈?我以后要向兩位老師那樣成為羽毛球高手。
四年級(jí)球賽作文 篇4
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,我們迎來(lái)了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽,我們的對(duì)手是602班的球員。
我們提前入場(chǎng),在那兒看三年級(jí)小朋友們踢足球,看著他們那虎頭虎腦的樣子,簡(jiǎn)直萌翻了......終于,裁判叫我們上場(chǎng)了。我作為隊(duì)長(zhǎng),要和602的隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)擲硬幣來(lái)選擇球門(mén)和發(fā)球結(jié)果是上半場(chǎng),我們選球,他們選門(mén)。
開(kāi)始了,我們一號(hào)傳給三號(hào),三號(hào)在把球傳給二號(hào),在傳球的過(guò)程中,球被對(duì)方的二號(hào)搶走,再傳給一號(hào),把球帶到我們這邊,我們的四號(hào)過(guò)去,一腳就和對(duì)方的一號(hào)杠上了,球飛了,我們的三號(hào)乘機(jī)把球搶過(guò)來(lái),他們的五號(hào)來(lái)?yè)屒颍覀內(nèi)?hào)把他溜得暈頭轉(zhuǎn)向。突然一下傳到一號(hào)那去,一腳,耶!進(jìn)球了......下半場(chǎng)時(shí),他們的壓軸上場(chǎng)了,有了他,二班的形勢(shì)也好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)。在我方一號(hào)和對(duì)方的壓軸五號(hào)在搶球,我方一號(hào)不小心把球踢到一邊,被二班的五號(hào)搶走。
他把球踢到我方的禁區(qū),想射門(mén),這時(shí)傳來(lái)了隊(duì)友的聲音:“凱樂(lè),加油!守。 钡玫疥(duì)友的鼓勵(lì),我一下子猛了起來(lái),上去和他硬杠,球一腳就飛了,飛到了隊(duì)友的身邊,隊(duì)友正好離球門(mén)不遠(yuǎn),一腳球又飛了,因?yàn)閷?duì)方的守門(mén)員太矮,所以球從斜上方飛進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí),我們的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們勝利了!這一次足球聯(lián)賽,讓我們熱血沸騰,同時(shí)也是對(duì)我們的一次鍛煉!
四年級(jí)球賽作文 篇5
在我眼里,爸爸壯得跟頭牛似的,每逢在籃球場(chǎng)上對(duì)抗,我感覺(jué)自己就像螞蟻撼大樹(shù)——不自量力。可是,在那一次家庭籃球賽中,發(fā)生了戲劇的一幕,你們能猜得到嗎?
那天晚上我寫(xiě)完作業(yè),爸爸提議,“全家出去打籃球吧!边@主意不錯(cuò)。于是,我們?nèi)已杆贀Q上運(yùn)動(dòng)服,奔上了籃球場(chǎng)。分組還是老辦法,我和爸爸各一隊(duì),媽媽當(dāng)裁判。媽媽宣布:“誰(shuí)輸了罰做俯臥撐50個(gè)。”我心想,這也太狠了吧,竟然要做50個(gè)呀!看樣子要拿出點(diǎn)本事了。比賽開(kāi)始了。我來(lái)發(fā)球。我心想,爸爸個(gè)頭大,來(lái)硬的肯定不行,還是要“斗智”。
我假裝帶球往左邊突破,爸爸上來(lái)就搶。這顯然已經(jīng)失去重心了。搶球的時(shí)候重心如果在一邊,就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機(jī)一動(dòng),突然往右邊一晃,輕松地把爸爸給過(guò)了。這時(shí),爸爸不甘心,從后面追上來(lái)了。我一看,按這個(gè)速度,還沒(méi)到籃下,球就會(huì)被爸爸搶走了。我靈機(jī)一動(dòng),想到了媽媽教過(guò)我三步上籃。于是,我抱起球,飛快地跑兩步,然后單腳起跳。這時(shí),感到自己像火箭一樣迅速騰空,我把球往籃框一投。只聽(tīng)清脆的一聲,球進(jìn)了!
我心里異常的高興,像在吃了蜜糖一樣,沒(méi)想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣,說(shuō)道:“有本事再來(lái)一局。”我心想,還是‘見(jiàn)好就收’吧!這時(shí),媽媽看出了我的心思,立即宣布優(yōu)勝方。我們一起監(jiān)督爸爸做了50個(gè)俯臥撐。
一位名人曾說(shuō)過(guò):只有鼓不足的勇氣,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了困難。那天比賽,沒(méi)想到我這只“小螞蟻”,竟然把爸爸那頭不可戰(zhàn)勝的“大!苯o打敗了。那次球賽,讓我們既鍛煉了身體,又體驗(yàn)到了家庭娛樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。其實(shí),世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦筋,就一定能收獲成功的喜悅。希望大家也能有機(jī)會(huì)來(lái)場(chǎng)家庭籃球賽噢!
四年級(jí)球賽作文 篇6
哈哈,我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來(lái),一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場(chǎng)外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場(chǎng)外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”,隨著哨聲,下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量,下半場(chǎng)結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
四年級(jí)球賽作文 篇7
。ㄒ唬
咦?足球場(chǎng)的吶喊助威聲怎么一浪高過(guò)一浪。原來(lái)正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場(chǎng)院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開(kāi)球了,由現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球。由朱明控制的“拉布號(hào)”首先從中路進(jìn)攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號(hào)”接住,然后開(kāi)始射門(mén),可惜力度太輕,被對(duì)方的球員姚亮控制的“趙云號(hào)”接了下來(lái),姚亮熟練的操控著“趙云號(hào)”,過(guò)了一個(gè)機(jī)器人,又過(guò)了一個(gè),就在這時(shí),“趙云號(hào)”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門(mén)員果真上當(dāng)了,“趙云號(hào)”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號(hào)“。這對(duì)黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門(mén)嗎?請(qǐng)看下回分解。
。ǘ
“關(guān)羽號(hào)”頭球射擊門(mén),進(jìn)了!古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球,楊志吸取教訓(xùn),開(kāi)始就把球傳給入經(jīng)球場(chǎng)的“光子號(hào)”,“光子號(hào)”得到球后,懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,現(xiàn)代隊(duì)開(kāi)球!肮庾犹(hào)”一連射進(jìn)了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
四年級(jí)球賽作文 篇8
“加油加油!”在公園的空地上傳來(lái)一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來(lái)那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。
隊(duì)員全是學(xué)生,分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門(mén)是由兩個(gè)書(shū)包組成的,最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā),黑色衣服的守門(mén)員。守門(mén)員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過(guò)來(lái),心想:我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。
而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門(mén)員受傷了,我得幫他,一定要加油。
在場(chǎng)外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會(huì)神的看著比賽中那激烈的畫(huà)面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的少年,他的頭一直往上升,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲,今天來(lái)晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng),似乎它也看入迷了。
這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級(jí)球賽作文 篇9
今天是星期五,是個(gè)和平常不一樣的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀儼鄬?duì)四.三班的足球賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早就集中到大操場(chǎng)上,準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威!
比賽馬上就要開(kāi)始了!雙方的運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿,摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
隨著裁判員老師的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。先由我方發(fā)球,我班隊(duì)員小虎一腳用力開(kāi)球,足球瞬間向前場(chǎng)飛去,即將落地時(shí),我班前鋒隊(duì)員小剛一記頭球,足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)。“進(jìn)了”!“進(jìn)了”!我班啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。誰(shuí)知緊要關(guān)頭四.三班守門(mén)員一個(gè)飛身把足球牢牢接住并一腳勁射,足球在空中迅速向中場(chǎng)飛去,對(duì)方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場(chǎng),然后一腳將足球射向球門(mén),我方守門(mén)員奮起撲球,結(jié)果摔了一跤,沒(méi)有欄住球,球進(jìn)了。上半場(chǎng)時(shí)間到了,我班暫時(shí)零比一落后,我班運(yùn)動(dòng)員低著頭不說(shuō)話,班主任老師鼓勵(lì)大家:“我們重在參與,鍛煉身體,只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌,老師就高興”!
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,先由我方守門(mén)員小強(qiáng)發(fā)球,我班隊(duì)員全力以赴,向四.三班球門(mén)發(fā)起猛攻。場(chǎng)外的'啦啦隊(duì)更是搖旗吶喊,為隊(duì)員加油。我班的前鋒隊(duì)員小搏接到了球,只見(jiàn)他腳法嫻熟,帶球快速躲過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員直沖球門(mén)!扒蜻M(jìn)了”!我班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái),F(xiàn)在是一比一平了,我班隊(duì)員信心大增,一鼓作氣,向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢(shì),對(duì)方也毫不示弱,雙方你來(lái)我往,啦啦隊(duì)呼聲震天,加油聲一陣高過(guò)一陣,比賽場(chǎng)面緊張激烈。終場(chǎng)時(shí)間快到了,球又一次逼近了我方球門(mén),我的心都提到了嗓子眼兒,生怕再次“光顧”我方球門(mén)?墒桥率裁磥(lái)什么,對(duì)方前鋒一腳勁射,足球飛向球門(mén),守門(mén)員小強(qiáng)撲空,對(duì)方再進(jìn)一球,我方一比二落后。
終場(chǎng)的哨聲響了,雖然我班輸了,我的心情有些失落,但想起隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的腳步,守門(mén)員躍起的身影,我們雖敗猶榮,我發(fā)自內(nèi)心為隊(duì)員們的拼搏精神喝彩!
四年級(jí)球賽作文 篇10
“踢足球嘍!”放學(xué)后的幾個(gè)孩子,蹦蹦跳跳地來(lái)到了一塊空地上。他們分成兩伙,把書(shū)包和帽子擱在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見(jiàn)了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴著黑帽,穿著皮鞋的大叔叔也來(lái)了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開(kāi)始了!
足球賽終于開(kāi)始了,雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著,他們你追我趕,好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。
看。∧莻(gè)小男孩就是守門(mén)員。小守門(mén)員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋(píng)果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄著雙膝,大口大口地呼著氣,時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來(lái)。咦?那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰(shuí)?叉著腰,板著臉,是裁判嗎?對(duì)!只有裁判才會(huì)那樣神氣!
足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著,一會(huì)兒在本隊(duì),一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻仍拼命地跑著。
圍觀的人們都看呆了:戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰,腳不時(shí)狠狠地跺著;一對(duì)小兄弟也看得入神了,目光一直跟著足球;一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰,一個(gè)挺著背,不愿意放過(guò)一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專(zhuān)心,嘴里還不時(shí)念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數(shù)的老狗,也使勁撐著千斤重的眼皮,觀看這場(chǎng)精彩的足球賽。
一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地里,無(wú)法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的,臉上漾著甜蜜的微笑。
球賽結(jié)束了,大家收著自己的東西,相約著下次足球賽。
這場(chǎng)足球賽,將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn),這是童年的足球賽。
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