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【實用】四年級敘事作文300字5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的【實用】四年級敘事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【實用】四年級敘事作文300字5篇1
父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我;小時候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡;長大后父親鼓勵的眼神激勵我前進。
“寶寶。加油!币痪溆H昵的鼓勵讓我學會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵的眼神給予我無聲的鼓勵讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭;處于囧境的您獨自一人在書房思索,望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強。
父親,你就是我人生道路的指引燈;父親,開啟知識大門的金鑰匙;父親;你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親,千千樂曲也抒不盡您對我的愛;父親,汪洋大海也填不滿您對我的關(guān)愛;父親;歷史長河也遠不及你的照顧。
這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動作、語言細節(jié)來表現(xiàn)人物,給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運用比喻等修辭手法,使得行文搖曳多姿,極富感染力。
【實用】四年級敘事作文300字5篇2
“啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來。
同學們都愣住了,只見一個頭戴鴨舌帽,身穿絲綢格子衫,粉嫩的絲襪包裹著白哲的雙腿的女孩站在了講臺上。
“大家好,我是新來的同學,我叫碧熙,我算是一個法國孩子吧,因為我有四分之一是法國的血統(tǒng),三分之一的中國血統(tǒng)!北涛跷⑿χ鴮Υ蠹医榻B著自己。
就在介紹完的那一刻,碧熙的心跳突然加快了。因為,她看到了一個女孩,她叫伊潔依,曾經(jīng)是她的死黨,就因為伊潔依的爸爸受了法律的判決,伊潔依離開了碧熙。分開的這段時間,碧熙很傷心,她每時每刻都在想著伊潔依,念著伊潔依。
下課后,其他同學們都去操場玩了,只剩下碧熙和伊潔依了。
“依,離開的這段時間怎么樣?”
“不怎么樣。”
“哦……那,那你爸爸怎么樣了?”
“不怎么樣。”
“你媽媽還好吧?”
“不怎么樣!
碧熙愣住了,她不知道為什么伊潔依會對她這么冷淡,她不知道為什么伊潔依回答她的只有這幾個字,還是重復的,難道是因為她?
“依,你說實話,是不是因為……”
碧熙話還沒說完,伊潔依就沖出了教室。
“滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線的水晶項鏈,一顆一顆順著碧熙的臉頰往下掉
【實用】四年級敘事作文300字5篇3
我和曾美倩是同學,也是好朋友。
在一次寫字課上,我和曾美倩是同桌,老師讓我們用鋼筆寫寫字教材,曾美倩不小心碰了一下我的胳膊,結(jié)果我的筆一下子劃到了本子上,我氣呼呼地說:“曾美倩!你在干什么?把我的本子都弄臟了!”曾美倩說:“對不起,我不是故意的!蔽倚睦镞是很生氣,我也碰了一下曾美倩,她生氣地說:“你這是故意的!”我看她真的是生我的氣了!
放學了,我心想:我是不是太過分了?我想起爸爸常說的那句話:“如果別人做了對不起你的事,你就要原諒他,如果要是你錯了,你就要先向別人道歉、承認錯誤。”
這時我走到曾美倩面前,說:“曾美倩,對不起,我錯了,你還在生我的氣嗎?”她說:“我沒有生你的氣呀!”我們一起笑了笑,手拉手,走出校園,互相說了聲明天見。
我們的友誼又復活了!
【實用】四年級敘事作文300字5篇4
最近天氣總是陰晴不定,冷暖未知。甚至氣象局播報的消息也出現(xiàn)少見的誤差:剛說今天終于可以撥云見日,話音未落,天卻已是冷雨淅瀝了。害得學校運動會反復更期……亂了!亂了!什么都亂了!思緒也亂了!漫步雨中,獨倚橋頭,似乎是在看風景,實則想理清點頭緒……仔細回顧,原本也沒見異端,可為何頻添事端?真的`太亂了,簡直就是雜亂無章!怎么斷定是非曲直,說得端詳!這不由我不想起《斷章》來:“站在橋頭看風景,看風景的人在看你。明月裝飾著你的窗子,你裝飾著別人的夢!闭σ豢,似乎很有哲理,大千世界,云云眾生,無經(jīng)意的相互裝點,誰能說得清?更沒必要分辨孰是孰非!有人又理解為愛情。說是一個暗戀上了另一個。那么既然是暗戀,那被戀者應是全不知情。全染不知道就沒有理由降罪吧……那啥風起云涌之說就毫無根據(jù),那罪魁禍首之責就屬子虛烏有!因為她什么也沒做,怎么就成別人眼里的風景,怎么就裝飾了別人的夢?那個為她魂牽夢縈以至于展轉(zhuǎn)難眠之人的苦痛與他何干!當初卞之琳寫此詩時有沒有這樣的心路歷程也未為可知也。哎,不知不覺就會惹禍哦,難怪會有人大聲指責《都是月亮惹的禍》!怎么辦呢?躲!
【實用】四年級敘事作文300字5篇5
6月14日上午,我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽,搭建的帳篷下坐著來自五個不同學校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。
我們學校抽到的是2號,頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕,看見一些同學們回答得十分流利,我在內(nèi)心祈禱著能給我一個簡單的題目。終于到我出場了,老師與隊友們都鼓勵我說:“加油,你可以的!”我緊張的心情才平復下來.主持人問我:“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害。”臺下的同學們也向我投去贊賞的目光。
比賽逐漸進入白熱化階段,我們擊敗了一個又一個對手,打敗了一個又一個敵人,但我方“軍隊”也損失慘重。最終,我們鳳鳴實驗小學與翰文學校成功晉級!
通過這次參加知識競賽,我明白了許多我不知道的課外知識,同樣也看見了自己的不足,也明白了“人外有人,天外有天”的道理,最后,讓我們一起伴隨著知識前進吧!
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