【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
每天早上出門向東走，有一條種滿梧桐樹的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗恰粋�(gè)溫暖的家，而我就是這個(gè)家的一員。
早上，從每間教室里傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙��！多像首歌呀。唱歌的小鳥停下來(lái)靜靜地聽著。過(guò)了一會(huì)，鳥唱了一首伴奏，把這個(gè)美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開心了。
我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹。八月桂花的香氣就會(huì)飄滿學(xué)校，在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場(chǎng)上有一片葫蘆地，那里每年都會(huì)長(zhǎng)出許多大大小小的葫蘆，掛在藤上望著你，好像在說(shuō)：“看我胖胖的，可愛嗎”？......
學(xué)校的操場(chǎng)被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場(chǎng)，很多人都喜歡躺在足球場(chǎng)上曬太陽(yáng)。
這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時(shí)，經(jīng)常彈唱它：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。
我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。
當(dāng)我唱到這首歌，就會(huì)不知不覺地想到不在人世的奶奶，想到她在世時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些溫馨平凡的話。如今回想起來(lái)就像在昨天一樣。
每逢吃飯，奶奶會(huì)說(shuō)：“超超，多吃點(diǎn)飯菜，可以長(zhǎng)高�！�
天冷了，奶奶會(huì)說(shuō)“多穿點(diǎn)衣服免得著涼�！�
快考試了，奶奶會(huì)說(shuō)“有沒(méi)有不懂的題目，一定要把它弄懂�！薄郧奥牭竭@些話，我都會(huì)覺得她很啰嗦很煩，甚至產(chǎn)生討厭的感覺。現(xiàn)在回想起來(lái)心里內(nèi)疚不已。
現(xiàn)在聽到《送別》這首曲子，我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。
每次伴隨著這歌聲，我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥。現(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。
啊！可我再也聽不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻，雖然它們單個(gè)的力量很小，但它們共同團(tuán)結(jié)起來(lái)的威力難以想象。
一天中午，吃飯時(shí)不小心把米粒掉到地上，不久，就來(lái)了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過(guò)不久，又來(lái)了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進(jìn)攻”，開始，它們一個(gè)個(gè)都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運(yùn)不走它，可能因?yàn)楦髯缘慕徽劧兊脠F(tuán)結(jié)起來(lái)，它們努力地向著同一個(gè)方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過(guò)它們的團(tuán)結(jié)，終于美味的'食物搬回了家。
的確，單靠個(gè)人的力量是有限人，但大家都團(tuán)結(jié)，就會(huì)取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
0是一個(gè)平常的數(shù)字，但在我的腦海中呀……
0是1984年以前，中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌上令人屈辱的數(shù)字，等待著徐海峰去改寫它；0是小朋友畫的圓圈，看看誰(shuí)畫的更有創(chuàng)意；0是煮熟的雞蛋，讓我們每天早上都能得到蛋白質(zhì)；0是圓圓的大西瓜，給別人解渴；0是小朋友張大了的嘴巴，吃進(jìn)各種美食；0是橢圓的鼠標(biāo)，讓我們?cè)陔娔X的世界里遨游；0是小朋友的眼睛，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上不文明的現(xiàn)象；0是各種各樣的水果，讓我們?cè)陴I了時(shí)不再餓；0是小朋友的臉蛋，就像一個(gè)紅蘋果；0是躍動(dòng)的筆尖，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的漢字。
0是圓圓的橡皮，擦掉小朋友寫錯(cuò)了的字；0是樂(lè)譜中的休止符，讓我們唱出更好聽的樂(lè)曲；0是圓圓的鑰匙孔，不讓小偷進(jìn)入房子；0是一把大大的鎖，不讓大門打開；0是拉環(huán)上的一個(gè)洞，做起來(lái)省材料；0是圓圓的悠悠球，讓同學(xué)在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間；0是大大的輪胎，讓車在公路上行駛；0是鑰匙扣兒，能掛更多的鑰匙；0是白白的珍珠，督促養(yǎng)殖人更努力；0是五彩的畫筆，畫出未知的明天。
0是同學(xué)的腦袋，寫出更好的作文，0是我的臉蛋，露出燦爛的笑容。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書包，不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)帶，可老師說(shuō)了，這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下，問(wèn)我的好朋友借筆，可是，她說(shuō)：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用�！蔽衣犃酥螅械礁辜绷�，心想：怎么辦？怎么辦？
同桌好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地說(shuō)。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來(lái)。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來(lái)的！“我聽了，感到激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
親愛的媽媽：
您好！我有很多很多的心里話想對(duì)您說(shuō)，像天上的繁星一樣。今天就借此機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
媽媽，您說(shuō)我這兒不好那兒不好，其實(shí)我有好多閃光點(diǎn)的。如：我鋼琴?gòu)椀煤芎�，去昆明參加比賽還得了一等獎(jiǎng)，為您爭(zhēng)了不少面子。我既是小組長(zhǎng)，又是班里的小隊(duì)長(zhǎng)，老師們很信任我，他們交給我的任務(wù)，我都會(huì)盡我的全力去完成。可是，您經(jīng)常說(shuō)我在教室里玩耍不做作業(yè)，其實(shí)我是在教室里安排第二天應(yīng)展學(xué)的內(nèi)容，這些您知道嗎？
媽媽，我知道您是一位好老師，也是一位好媽媽。您說(shuō)我放學(xué)回家不準(zhǔn)看電視，說(shuō)看電視對(duì)視力不好，學(xué)習(xí)也會(huì)下降。其實(shí)，您錯(cuò)了。只要適度，視力是不會(huì)下降的。你們大人說(shuō)的“不健康的”電視少看。其實(shí)，我看的都是健康的，如《快樂(lè)大本營(yíng)》、《王牌對(duì)王牌》……您知道嗎？媽媽，如果您杜絕我看電視，就等于在我的眼睛上面蒙上了一塊黑布。世界是五彩繽紛的，看電視也是一種學(xué)習(xí)的途徑，同樣能拓寬視野。
親愛的媽媽，我多么希望我們之間多一些商量，多么希望您抽時(shí)間聽聽我的心聲。傾聽比表達(dá)更重要，我需要您的支持與鼓勵(lì)。
愛您的女兒
20xx年3月31日
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
有人問(wèn)我：生命是什么？我告訴他：生命是嬌艷欲滴的花朵；生命是展翅翱翔的大雁；生命是充滿力量的竹筍。我們應(yīng)該珍愛生命。
一天下午，我和媽媽在公園里悠閑地散步。那里有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風(fēng)吹來(lái)，花朵隨風(fēng)飄落，美麗極了。
突然，我在一棵玉蘭樹上看見了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯，即便是視力好的也很難發(fā)現(xiàn)。只見這只白蝴蝶時(shí)而扇動(dòng)翅膀，時(shí)而飛到玉蘭花上聞一聞花香。
我悄悄地走過(guò)去，想抓它回去給媽媽看看，我是多么的厲害�？墒窍胂笈c現(xiàn)實(shí)之間總是有差距的。我跳著抓、蹦著抓、跑著抓，可怎么也抓不到。就在我決定最后一次試著抓的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。只見我用力地向上跳起，雙手猛地朝白蝴蝶撲去，終于，我抓住了。我緊緊捏著白蝴蝶跑到媽媽面前�！皨寢�，媽媽，我抓到了一只白蝴蝶�！蔽遗d奮的說(shuō)著。媽媽回頭也一臉興奮地說(shuō)：“我看看，我看看�！蔽衣厮砷_手，一只折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣！”我哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽趕緊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，下次可不能這樣了�！�
我一邊哭著，一邊想：生命原來(lái)這么脆弱，我們更應(yīng)該珍惜生命！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我在班里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn)大王，下面就讓我介紹我的缺點(diǎn)吧！
1體育差
“哈哈哈！唐凱你跑不由得了倒數(shù)第一�！蓖瑢W(xué)們又在嘲笑我了。不知為什么，我學(xué)習(xí)經(jīng)常是“綠燈”，而體育卻永遠(yuǎn)掛“行燈”，因此，經(jīng)常被體育老師罰跑800米，成為同學(xué)的笑柄。
2脾氣大
有一次，我 跑步又是倒數(shù)第一。某人在下課后嘲笑我，被我用“佛山無(wú)影腳”給踢了個(gè)落花流水。他卻用“龍爪手”偷襲我，我發(fā)怒了，用“拳腳合一”痛扁一頓。從此以后，班上沒(méi)人再敢沒(méi)事惹我了。
3馬大哈
有一次，媽媽讓我去買香腸，我剛下樓便看見幾個(gè)小孩在瘋玩，我立刻加入了他們的行列，把買香腸的是拋到九霄云外樂(lè)了。玩痛快后，我兩手空空地回到了家中。媽媽吼道：“你這個(gè)忘性自、子地孩子！連錢都沒(méi)拿就下樓了！今晚只能吃雞蛋面了！”“��！”我驚訝道：“真是害人害己��！”我雖然有缺點(diǎn)，但也并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。下面就……“兒子，過(guò)來(lái)�！辈缓�，“董事長(zhǎng)”——老爸在叫我一定沒(méi)什么好事，我得先逃之夭夭了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校，如果有事，馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長(zhǎng)指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開，同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生，女生不留長(zhǎng)指甲，男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。
第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊(duì)，把胳膊甩開，來(lái)到下面升旗，做操時(shí)也要穿校服，把動(dòng)作做大一點(diǎn)，看上去精神充沛。
第三項(xiàng)是只要音樂(lè)一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會(huì)。
第四項(xiàng)是下課后值日班長(zhǎng)要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來(lái)。
第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹枝。
第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走，讓帶隊(duì)班長(zhǎng)送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)之后，我又多了一些知識(shí)，以后我就要以上面的來(lái)做，做一個(gè)好學(xué)生。
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