摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)1
我三歲的時(shí)候，父母在我們家門(mén)前摘葡萄。我睡在溫暖的家里。醒來(lái)后，我出去看父母摘葡萄。
我看見(jiàn)父親坐在人字梯上摘葡萄。他把葡萄裝進(jìn)小口袋后，一顆一顆扔給了媽媽。我媽媽總是準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)炱饋?lái)。這時(shí)，父親看到了我，對(duì)我說(shuō)：“亮亮，你看，我母親的手上好像有很多膠水，而且每次都很準(zhǔn)很穩(wěn)�！�
我很開(kāi)心，很想像媽媽一樣幫爸爸撿葡萄，就趕緊回家在手上涂了很多膠水，然后出去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想幫你撿葡萄�！卑职滞饬�。我終于可以為父親摘葡萄了。
我試著撿了幾個(gè)包，但一個(gè)都沒(méi)撿對(duì)。都倒在地上摔碎了。爸爸讓我繼續(xù)答，我居然答不出一個(gè)包。于是，我又拿了一個(gè)包。這一次，終于如愿以償了。我媽立馬夸我，我很開(kāi)心。我把葡萄帶回家后，我媽想從我手里拿下來(lái)，但是我媽拿不下來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么回事。我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么笨？不代表真的有膠水。意味著我可以連接牢固！”我恍然大悟。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子做傻事很正常！但是再也不會(huì)有第二次這樣的傻事了�！�
現(xiàn)在想起來(lái)以前做過(guò)的蠢事就想笑。
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)2
星期天早上，我和我的好朋友孫潔在樓下玩。我看見(jiàn)梔子花開(kāi)了，上面有白色的小花蕾。香味誘人而美麗。
突然，我看到一個(gè)穿著紅色外套的叔叔。他陪女朋友走到梔子花前，摘了一把花蕾，至少一打！眼看梔子花就要被他摘下來(lái)了，我沖上前去說(shuō)：“叔叔，你不能亂摘花！”孫潔也在他身邊附和：“是的！可以！”叔叔聽(tīng)了這話，側(cè)身看了我們一眼，淡淡地說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，我的花怎么了？我想摘就摘。你怎么啦？”要我給你挑一些嗎？”聽(tīng)了之后，我耐心的勸說(shuō)道：“梔子花開(kāi)了之后，清香撲鼻，果實(shí)可以入藥。除此之外，還可以美化環(huán)境，起到很大的作用！”“你是誰(shuí)？我需要你幫忙摘花嗎？”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
看著這些受傷的梔子花，心里很難過(guò)。每個(gè)人都應(yīng)該有良好的社會(huì)道德品質(zhì)和道德觀念。如果都像剛才那個(gè)大叔一樣采花草，世界上還有生機(jī)勃勃的景象嗎？保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，讓世界變得更加美好！
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)3
爺爺家有兩畝地，里面有各種水果蔬菜。有南瓜、綠豆、文旦、西紅柿和青菜。
夏天到了，南瓜熟了。我和爺爺奶奶約定星期天去地里摘南瓜。
星期天早上，天空晴朗。我早早來(lái)到姥姥家，卻看到姥姥姥爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備走了，等著我來(lái)！
我們沿著房子后面的大道走了一會(huì)兒，然后變成了一條田野小徑，很快就來(lái)到了南瓜地里。乍一看，有許多南瓜寶寶躺在茂盛的南瓜葉子上，好像在和我玩捉迷藏。像金色的燈籠落在田野里。我迫不及待地想追隨藤蔓。哦天哪！我被南瓜莖上的一根小刺卡在了手上。奶奶說(shuō)：“你看看你孩子，怎么這么著急？”奶奶遞給我一把鐮刀。我雙手緊緊握住鐮刀，對(duì)準(zhǔn)南瓜，用力把它砍倒。但我知道我把南瓜一分為二了。奶奶看到我這個(gè)樣子突然笑了。這時(shí)，爺爺向我招手，示意我過(guò)去。哇！多么大的南瓜啊！估計(jì)有20多斤重。于是，我吸取了最后一個(gè)教訓(xùn)，舉起鐮刀，在空中停頓了一下，然后畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線，原封不動(dòng)地把大南瓜砍了下來(lái)。然而，由于用力過(guò)猛，我摔了個(gè)滿身都是。
夕陽(yáng)西下，我和爺爺奶奶抱著南瓜回家。我覺(jué)得重的不僅僅是南瓜，還有收獲的喜悅和勞動(dòng)的喜悅。
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)4
春天到了，這是大自然醒來(lái)的季節(jié)。鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱。小董是個(gè)小畫(huà)家。他喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得很好。星期天，他打算在公園里畫(huà)畫(huà)。小董拿著畫(huà)架和畫(huà)筆來(lái)到公園。他選擇了一個(gè)非常漂亮的小花壇，那里的花又大又香。他畫(huà)了一朵最美麗的花。然后來(lái)了一個(gè)小男孩。
小董仔細(xì)看花的時(shí)候，看到小男孩正要摘花。小董趕緊停下來(lái)說(shuō)：“你不能挑！”小男孩大吃一驚，放下了手。
小董把小男孩領(lǐng)到一塊宣傳板上，說(shuō)：“上面寫(xiě)著什么？”小男孩說(shuō)：“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙《f(shuō)：“公園里的花是給大家看的。不能挑！”小男孩說(shuō)：“我媽媽病了，我想送她一朵花！”
小董說(shuō)：“我給你媽畫(huà)個(gè)花吧！”小董很快就畫(huà)完了。小董把畫(huà)好的花遞給了小男孩。小男孩說(shuō)：“真好！”小男孩又說(shuō)：“我再也不摘花了！”
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)5
葡萄園在這里！葡萄園在這里！”我擠下車(chē)，直奔花園。
當(dāng)我走進(jìn)果園時(shí)，首先映入我眼簾的是綠色的.葡萄架。我看見(jiàn)一串誘人的葡萄掛在樹(shù)葉上。它們有綠色、紅色、紫色和黑色……像圓形的瑪瑙和琥珀，晶瑩剔透。成年人搭起梯子，一串接一串地摘下琴弦。我迫不及待地往嘴里扔了一顆圓葡萄�！巴郏锰�！”！果汁順著我的嘴角流下。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么甜的葡萄。
我開(kāi)始像成年人一樣摘葡萄。我拿了一個(gè)籃子和一把剪刀，匆匆走進(jìn)葡萄園。這時(shí)，花園里一位好心的老伯伯告訴我：“切葡萄的時(shí)候，先用手輕輕握住葡萄串的底端，再在切的時(shí)候輕輕送上去，然后再把葡萄樹(shù)切好，這樣葡萄就不會(huì)掉下來(lái)摔碎了。”老人還告訴我一個(gè)竅門(mén)：“摘葡萄時(shí)，首先要觀察葡萄樹(shù)。如果葡萄藤是黃色的，顏色越深，葡萄越熟，越甜�！痹瓉�(lái)摘葡萄也是學(xué)來(lái)的。我按照老人說(shuō)的做了嘗試，是個(gè)很好的方法。不一會(huì)兒，我把一大筐切滿了。
看著這籃沉甸甸的葡萄，別提有多開(kāi)心了！我想把我摘的這些葡萄分發(fā)給我的搭檔，我的同學(xué)，我的老師！
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)6
今天，我要和鄭華的姐姐一起去大冠山參加大腳怪和小腳怪采摘楊梅的活動(dòng)。所以，我一大早就起床了。第一件事就是洗臉吃早飯。第二件事是穿上雨披，去華政姐姐家給她打電話。說(shuō)來(lái)也巧，鄭華的姐姐已經(jīng)出去迎接我了，所以我們一起出發(fā)去聚會(huì)的地方。這時(shí)，我們看到了一輛綠色的汽車(chē)，就這樣，我們被帶到了大觀山。
到了大觀山，我們就去挑大腳小腳的楊梅。想著馬上就要摘到新鮮美味的楊梅了，我的口水一直在流。山上有很多種楊梅：紅色的，綠色的，還有很多炭李子。我們拿著包去了山上。在半山腰，我們看到一只顯眼的梅林。市場(chǎng)上賣(mài)的楊梅并不比這些天然楊梅好多少。
我姐姐鄭華和我一起帶了一個(gè)包。在采摘楊梅的過(guò)程中，我們還拿著樹(shù)枝，把樹(shù)上長(zhǎng)得很高的炭李撞倒，然后用袋子接住。但這一定是我們的愿望，用樹(shù)枝把它們打下來(lái)非常困難，所以我們不得不爬到高處去找炭李子。一個(gè)家長(zhǎng)為了多收楊梅拿了一個(gè)籃子！
這時(shí)采楊梅的人不見(jiàn)了，我們急忙下山到聚集地。就這樣，我們成功采摘了楊梅。
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)7
周六天氣晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵云彩，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人神清氣爽。我和顧奈一起去摘酸棗。
我一路上充當(dāng)向?qū)�，用鉤桿帶路。路邊的各種野花在微風(fēng)下起伏，仿佛在向我們招手。五顏六色的蝴蝶在我們面前飛來(lái)飛去，仿佛在指引我們。在這美麗的風(fēng)景中，我們不知不覺(jué)地到達(dá)了最初的頂峰。
呼吸著地上的新鮮空氣，看著路邊和懸崖上長(zhǎng)滿一叢叢矮酸棗樹(shù)，葉子很少卻在細(xì)細(xì)的枝頭上長(zhǎng)滿了鮮紅色的瑪瑙般的酸棗，說(shuō)不出的開(kāi)心。我迫不及待地拿起鉤子，對(duì)準(zhǔn)其中一根最厚的酸棗樹(shù)枝，來(lái)回拉動(dòng)。酸棗風(fēng)風(fēng)火火地往下跳，顧奶在地上不停地?fù)�。我回頭一看，看到一棵小棗樹(shù)，上面結(jié)了很多結(jié)。我趕緊用手去摘�！鞍眩 笔种赶襻樢粯釉Ｋ釛椀臉�(shù)枝上有那么多又尖又硬的小刺，我得小心了！我忍受著痛苦，和姑姑齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，我們滿載而歸。
回家的路上，我問(wèn)阿姨為什么摘那么多酸棗。姨媽說(shuō)：“酸棗有清熱、止血、止痛等多種功效。”我心想：“我明白了，我真的越來(lái)越愛(ài)吃這種好吃又有用的棗了！”
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)8
我最喜歡摘草莓。廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)四（2）班鄧一天，我和爸爸去坪溪農(nóng)場(chǎng)摘草莓。那時(shí)候，天還沒(méi)亮，你就得用手電筒照。為什么一定要這么早？因?yàn)椋覀兊牟葺浅隹诘�。每天早上，小商販可以聚集�?shù)百人。一走，價(jià)格暴漲，于是人們?cè)缭缙饋?lái)摘草莓。
綠色的草莓地，襯托著成熟的紅色草莓，在綠色的灌木叢中變得有點(diǎn)紅。雖然現(xiàn)在是四月，但有時(shí)候早上很冷。摘草莓時(shí)間長(zhǎng)，手指凍麻了。但是紅色的草莓在晶瑩的露珠中非常清澈美麗。有時(shí)候，摘一個(gè)放在嘴里，甜甜的，酸酸的，涼涼的咽下去，忘記了摘草莓的辛苦。
草莓是個(gè)好東西。它不僅成熟早，可以列在所有水果之首，而且新鮮、美味、酸、淡、酸甜，不傷胃。老人喜歡，小孩更不用說(shuō)。然而，草莓也有其弱點(diǎn)，難以保存和運(yùn)輸。不注意就亂了，挑的時(shí)候一定要小心。
草莓也有它的奇特之處！初冬的時(shí)候，人們用塑料薄膜覆蓋它，但是冬天下大雪的時(shí)候，里面有小白花，花瓣像雪花一樣白，讓人分不清哪個(gè)雪是哪個(gè)花。
早春天氣好的時(shí)候，白天就要打開(kāi)膜曬草莓，晚上再蓋膜，每天每天都要蓋。真沒(méi)想到種草莓這么麻煩。以前只有草莓好吃。講師：彭中成
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)9
下午，在回高燕寺的路上，我們看到了一棵大棗樹(shù)。
我看了一眼，哇！那棵樹(shù)上的棗又大又圓又漂亮。一點(diǎn)都不重要。但它勾起了我胃里的饞蟲(chóng)。于是纏著爸爸給我買(mǎi)。我父親別無(wú)選擇，只能答應(yīng)我。爸爸對(duì)棗樹(shù)的主人說(shuō)：“叔叔，你想賣(mài)棗嗎？”“賣(mài)�！薄岸嗌馘X(qián)一磅？”“五塊錢(qián)�！�
于是我拿起袖子準(zhǔn)備爬樹(shù)摘棗。爺爺說(shuō)：“不，我這里有。等等，我上樓給你拿�！辈�，我想自己挑日期。“那就看你的了�！蔽移炔患按乇枷驐棙�(shù)，爬上去摘棗。
不一會(huì)兒，我把中間的日期挑完了，就開(kāi)始挑兩邊的日期。但是我用手夠不著，就用竹片做的竹鉤把棗蓋住。但是竹鉤會(huì)把棗掉到地上。我想了又想，想出了一個(gè)好主意。我可以坐在爸爸的肩膀上挑選日期。就這樣，我和爸爸搭了個(gè)梯子，挑完了棗。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：如果你做任何事情，你只需要勇氣，愿意動(dòng)腦，自信，毅力，不斷努力，你就會(huì)成功！
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)10
路上走一個(gè)半小時(shí)就暈車(chē)，所以來(lái)果園的人都很不舒服。我媽媽幫我上山。然而一到柑橘園，精神來(lái)了，忘了暈車(chē)的痛苦。我看見(jiàn)山上到處都是果樹(shù)，像綠色的海洋，點(diǎn)綴著黃澄澄的橘子。太可愛(ài)了！出乎意料。橘子樹(shù)太矮了，我不用伸手就能夠到。我迫不及待地跑向一棵碩果累累的樹(shù)，拿出剪刀。媽媽說(shuō)：“選紅色的，大的，皮膚上有疤痕的。”于是，我的眼睛開(kāi)始搜索，哎，你看，這兩個(gè)小姐姐多親密啊！紅潤(rùn)濕潤(rùn)的小臉和綠色的頭發(fā)扎成兩個(gè)小胡須。帶他們回家。很快，我挑夠了10斤，但還是意猶未盡。我把摘下來(lái)的橘子給了我媽的一個(gè)同事，又開(kāi)始開(kāi)心地摘。
突然，我媽發(fā)現(xiàn)橘子樹(shù)下那堆黑色的東西是牛糞，嚇得我尖叫著跑開(kāi)了。“媽媽，我想找一棵沒(méi)有牛糞的樹(shù)。”我說(shuō)，一個(gè)阿姨說(shuō)：“牛糞是有機(jī)肥，是果樹(shù)的最佳營(yíng)養(yǎng)。只有有牛糞的樹(shù)才會(huì)結(jié)出綠色美味的橘子。”我明白了。我好像感覺(jué)不到牛糞有多惡心。我開(kāi)心的摘下來(lái)。
后來(lái)有點(diǎn)累了，我們就在花園里摘橘子嘗了嘗。真的很甜蜜。怪不得這里的主人那么得意，對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你吃了我的橘子，就不想再吃別的橘子了。很甜，有冰糖的味道�！闭娴模芴�，很好吃，一次吃了好幾個(gè)。
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)11
秋天到了，柿子成熟了。我和我媽來(lái)我們柿子園打柿子。
還沒(méi)到柿子園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股醉人的香味。走進(jìn)柿子園一看，��！沉重的柿子像紅燈籠一樣彎曲樹(shù)枝�！敖衲甑氖粘烧婧�！”我忍不住說(shuō)。“可以！”媽媽拿來(lái)一個(gè)小梯子，笑著說(shuō)：“來(lái)，我們開(kāi)始挑吧！”
我們選了一棵稍微矮一點(diǎn)但是比較厚的柿子樹(shù)。我媽架起梯子，讓我爬上去摘柿子。
我拿著一個(gè)小籃子迅速爬上了樹(shù)，迫不及待地想把它撿起來(lái)。一開(kāi)始因?yàn)榱馓�，脫不下�?lái)。后來(lái)逐漸熟悉了摘柿子的方法。我力氣小沒(méi)關(guān)系。只要一只手抓住柿子，另一只手緊緊抓住它們的花梗，然后把它們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再往下拉，它們就會(huì)下來(lái)�，F(xiàn)在，我開(kāi)始輕松地挑選它。
不一會(huì)兒，籃子里裝滿了成熟的柿子。多吸引人啊，一定好吃。我伸出手剛想吃一個(gè)，卻想起媽媽一直堅(jiān)決反對(duì)我吃沒(méi)洗的水果，然后縮回了手。我看著媽媽，媽媽正對(duì)我微笑。“媽媽，你看，爸爸來(lái)了！”趁著媽媽轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)，我立刻拿起一個(gè)柿子，剝開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)�！澳惆帜�？”我媽回頭問(wèn)，看到我在吃東西，笑著說(shuō)：“小貓！”
啊，秋天真好�？梢猿韵闾鹂煽诘氖磷�。
摘四年級(jí)作文怎么寫(xiě)12
星期天，我們一家人去蒙自的草壩桑園采桑，從個(gè)舊出發(fā)到草壩和桑園。
我一進(jìn)門(mén)，熱情的工作人員就給了我們一籃桑。我仿佛走進(jìn)了綠色的海洋。桑葉真綠！多大！媽媽說(shuō)：“它有祛風(fēng)除濕、止痛、殺蟲(chóng)、抗?jié)儭⒖共《镜淖饔�。”�?shù)葉像玉一樣綠。我們來(lái)到一個(gè)沒(méi)什么人的地方。奇怪的是，我為什么看不到桑椹。原來(lái)桑果藏在茂密的樹(shù)葉下，樹(shù)葉是用手打開(kāi)的。我看見(jiàn)一個(gè)桑椹，它像一串袖珍葡萄，紫色和紅色，如此美麗。我把它放進(jìn)嘴里。——好酸。我會(huì)看旁邊的另一棵桑樹(shù)。上面有許多桑樹(shù)。我摘了一個(gè)又大又圓又黑的桑椹放進(jìn)嘴里。太甜了，就像喝蜂蜜一樣，但是我發(fā)現(xiàn)手上和嘴上都是紫色的汁液。這時(shí)，我看到媽媽的籃子里已經(jīng)挑了很多香菜，正要拿一些來(lái)嘗嘗。突然被我媽發(fā)現(xiàn)，她說(shuō)：“不要白拿東西。”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)采摘。我們邊吃邊摘。三個(gè)小時(shí)后，我們都變成了紫色的怪物，嘴里、手上甚至臉上都沾滿了桑葚汁。
雖然今天我們成了“怪物”，但我們玩得很開(kāi)心。
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