關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
星期六上午，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。
下午四點(diǎn)左右，天氣漸漸涼爽了下來，我獨(dú)自一人來到姥姥家門前的草地上捉蟲子玩。突然眼前似乎有一塊“寶石”一樣的東西一閃而過，我揉了揉眼睛定睛一看，原來是一只綠步甲。它頭部、腹部呈黑色，而胸部和背部則是一片黃綠色。我一伸手捉住了它。
它頓了一下，意識(shí)到了危險(xiǎn)，開始拼命的掙扎，六條腿不停的擺動(dòng)，甚至想用大嘴咬我，企圖逃走。我將它六腿朝天放在了開闊的水泥地上，它仍舊奮力搖動(dòng)身體，大約十秒鐘后，它終于翻過身來，立刻迅速“奔向故鄉(xiāng)”。想跑，沒門！在它即將逃掉時(shí)，我再次捉住了它，并將其放入“萬丈深淵”-----可樂瓶中。心想：這回看你還往哪里逃！掉到瓶底的綠步甲仍然不死心的奮力向上爬，雖然它每次都是爬上兩三厘米就摔下來，但它毫不沮喪，一次次的嘗試。看來它太想離開這個(gè)可怕的地方了。它激起了我的好奇心，我把他移居到了屋子里。十幾分鐘過后，我想這下它總該認(rèn)輸了吧�？晌铱吹剿�在那里一次次的努力，只要有一線希望就決不放棄。它的這一舉動(dòng)和我以往捉到的其它蟲子大不相同：西瓜蟲、蝸牛，就連天生好斗的蟈蟈在試了幾次后也都認(rèn)命了。而這只綠步甲真是讓我大吃一驚，它有著毫不言敗的精神，我被感動(dòng)了，把它放回了草叢中。
離開時(shí)，它看了我一眼，似乎在對(duì)我說謝謝。我輕輕的對(duì)它說：“是你自己救了自己�！�
我想，我的一次次的“折磨”對(duì)于一只小小的綠步甲來說，無疑是一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)�？墒蔷G步甲卻在這一連串的災(zāi)難面前毫不退縮，以頑強(qiáng)的精神活了下來。小昆蟲都十分珍惜自己的生命，我們又有什么理由輕易放棄生命呢？
讓我們的生命變得有意義，精彩一些吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家是一個(gè)很有趣的家,我們家有我、爸爸、媽媽、奶奶四口人,我們四個(gè)都非常有趣。
先說我奶奶。我奶奶睡覺的時(shí)候總愛開著電視。有一次,奶奶睡覺忘了關(guān)電視,當(dāng)她睡著的時(shí)候,爸爸偷偷地把浴巾掛在了奶奶的電視上,奶奶睡醒后一看,咦？電視怎么變得這么花啦？奶奶奇怪地說。我和爸爸、媽媽都笑得前仰后合,奶奶急忙說：這塊布是我掛的！爸爸說：那你還說電視怎么花啦？奶奶又說：這電視是我開的'。你看,你承認(rèn)了吧！弄的奶奶自相矛盾。
不過,我可比奶奶聰明多了。我晚上邊看電視邊睡覺的時(shí)候,我會(huì)在電視上設(shè)一個(gè)定時(shí)關(guān),一般我都設(shè)30分鐘,等我睡著后,電視也就自動(dòng)關(guān)了。
我爸爸是我們家的頂梁柱,他平時(shí)對(duì)我特別好,還經(jīng)常和我開玩笑,可是每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他又對(duì)我特別兇,我都不敢和他說話,生怕他批評(píng)我,不過我爸爸是君子動(dòng)口不動(dòng)手,這一點(diǎn)倒是挺好。
我媽媽像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意見不一樣。不過我媽媽可不是君子動(dòng)口不動(dòng)手,而是君子動(dòng)口又動(dòng)手。每當(dāng)我媽媽怒發(fā)沖冠的時(shí)候,誰都不敢靠近她,生怕她像獅子似的向你怒吼。不過我媽媽有時(shí)候還是挺溫柔的。
文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，在事情的敘述中詳略得當(dāng)，事件的選擇很有代表性，突出家人的性格特點(diǎn)；語言運(yùn)用上形象生動(dòng)，充分的為文章的主題我愛我家服務(wù)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“啪！”奶糖又闖禍了，魚缸這個(gè)月已經(jīng)打翻了3次了，都是奶糖干的好事�！澳烫鞘巧耨R東東？可以吃嗎？”“no,no,no奶糖是一只毛色純白的貓咪，（是純種日本短尾貓耶�。┱娴暮芟褚粔K貓型“奶糖”！
奶糖長(zhǎng)得十分可愛，一雙綠色的眼睛，粉紅色的小鼻子，加上純白色的毛，還有四只走一步就留下一個(gè)小梅花印的腳。
特寫1:有潔癖
說起奶糖，還真有潔癖，別人是飯前便后要洗手，奶糖連飯前便后要洗臉都做到了，“貓會(huì)洗臉？”“對(duì)，讓我們看看奶糖它是怎么洗的：它先在爪子上舔了舔，然后仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍的從鼻子擦到耳朵，臉就擦完了。有時(shí)我們端著奶糖最愛的貓糧來“誘惑”它，可奶糖還是“敬業(yè)”的擦著臉。
奶糖不管我在干什么，每2天都一定要洗一次澡，別的貓怕水，可日本短尾貓最喜歡水了，要是我不按時(shí)給它洗澡，奶糖就會(huì)抱住我的腿不放，直到我抱著它去洗澡，它才罷休。
別看奶糖是一只貓，它可講衛(wèi)生了，從不隨地大小便，有一次，我為了試一試奶糖，把它的
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“麻煩”的家伙最近，我的身上多了一樣?xùn)|西。它，由兩片透明玻璃和一副金屬架組成，天天架在我的鼻梁上，給我?guī)砹瞬皇锹闊Ｕ媸怯魫�！以前，看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕，可當(dāng)我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時(shí)，它“迷糊”了；臉上出汗出油時(shí)，它又“朦朧”了；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要提前給它兩個(gè)腳連接上“保險(xiǎn)絲�！�
終于有一天，忍無可忍的我把它扔在家里獨(dú)自去上學(xué)了。咦？今天俞老師的眉毛是雙層的，眼睛成兩雙了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老師原本一手灑脫的粉筆字，在我看來成了一片“糨糊”，糊里又糊涂�！巴跫儭�!“到”!我條件反射地邊應(yīng)聲邊站起�！鞍押诎迳系倪@個(gè)題目讀一遍�！薄芭丁蔽也[縫著眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，想法設(shè)計(jì)辨認(rèn)文字，但一個(gè)字也沒讀出來。雖然看不清老師的臉，但我知道那臉色一定夠不好看的。放學(xué)回到家，桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢
沒辦法，我只好虔誠(chéng)地拿起眼鏡�？磥�，我只能與它“終生為伴” 啦！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人�?/p>
然而，我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢？我們?yōu)榱俗约旱纳�，或者說為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)��！
我們作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒在自己的手中。
為此，我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球，愛護(hù)地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
世界上有許許多多的人不知道節(jié)約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木；洗手不關(guān)水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約，更不知道愛護(hù)世界。
有一天，我洗完澡時(shí)，沒有關(guān)水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費(fèi)錢，還對(duì)我們說我家的水一直都沒有關(guān)。我突然想起來，我洗澡沒關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：水是生命之源，不能浪費(fèi)每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長(zhǎng)大。
水對(duì)于生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國(guó)各地因?yàn)楦珊邓廊チ嗽S多莊稼。據(jù)說，在最干旱時(shí)，湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里的水，這是多么可怕的事呀！假如我們?nèi)祟愡�不懂得節(jié)約的話，受害的將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
那么讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約用水的人，做一個(gè)宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責(zé)！
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