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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-04-01 12:24:12 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)故事作文錦集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)故事作文錦集五篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  臧克家說得好:“讀一本好書,就像交了一位善友。”我覺得這個(gè)比喻非常貼切。

  記得在四歲的時(shí)候,我就和書交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。

  還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑,爸爸就說“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽了爸爸的話,就立刻抱著字典查了起來,我查出來了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。

  是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。

四年級(jí)故事作文 篇2

  我最喜歡的一篇故事

  坦白告訴大家,我討厭那種科普的,歷史的“著作”,可能是因?yàn)槲业哪挲g的'關(guān)系吧,我比較喜歡探案,玄幻,魔法,童話之類的書。他比較符合我的口味,里面總是驚險(xiǎn)連連,刺激不斷,主人公人生曲連扭折,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者,從富裕變?yōu)楦F人,往往成就于一瞬間,扣人心弦。

  話歸正題,我還是說說我最喜歡的故事吧!

  我最喜歡的故事是一篇短片探案小說“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”,里面有四個(gè)主人公,是四個(gè)13、14歲的學(xué)生,經(jīng)各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀,潛入大船,落入魔掌,逃出牢房,在危急時(shí)刻找到了救生艇逃生,終于阻止了他們刺殺總統(tǒng)的陰謀,最后得到了警方的獎(jiǎng)勵(lì)。

  故事的過程曲折不斷,他們?cè)?jīng)險(xiǎn)些被抓,后來又死里逃生,是我最喜歡的故事,它的作者是奧地利作家,雖然是位外國(guó)人,但是他的書耐人尋味,是我深陷其中,所以不能支持國(guó)產(chǎn)了,內(nèi)心糾結(jié)中……

  不過他的詞匯還是比較簡(jiǎn)單的,通俗易懂,簡(jiǎn)單明晰,是小朋友讀書的佳選,我也喜歡讀他,當(dāng)然,不是因?yàn)檫@個(gè)原因。

  在這里,我向大家推薦這本書,希望大家看一看。

  好了,我的故事講完了,你呢?

四年級(jí)故事作文 篇3

  春風(fēng)是春天中無形無色的使者,它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。

  在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無聊,好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲,他忍不住了,摸索 著,慢悠悠的走出家門。

  剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉,歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過,旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來,向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。

  肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,接著他把泥土分開了,雙手緊的握著,好像那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。

  柳樹搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌, 肓童輕輕的坐了下來,那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧, 它用了全身的力氣,搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周圍的一切都是那么美好。

  肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了,春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā),他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。

  春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖,感到了無比的幸福。

四年級(jí)故事作文 篇4

  從我一出生起,書就無聲無息地進(jìn)入了我的世界,成了我重要的一部分。

  媽媽說,我小時(shí)候一哭,只要給我講故事,我就不哭了。

  最近,我迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說,愛不釋手,一有空就看,如果不注意時(shí)間,會(huì)一個(gè)不留神地看上幾個(gè)小時(shí),把眼睛都看得快近視了,但我還是不罷休,趁媽媽沒空管我,就把自己鎖進(jìn)書房里,偷偷地看。

  有一天,我要去書城看書,媽媽要跟朋友去逛街,為這事我們倆吵了起來。最后達(dá)成協(xié)議:媽媽先把我送到書城,然后她去逛街,逛完街再來接我。到書城后,我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著,很快確認(rèn)了目標(biāo),就是沈石溪的《雙面獵犬》。

  一頁、兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)我看到了主人公白眉兒受責(zé)怪,也不禁難過起來,看到它獲勝,我也很高興。時(shí)間過得飛快,但我非常投入,毫無察覺。

  爽爽,走了!媽媽上氣不接下氣地說。我一臉茫然地看著媽媽,問:出什么事了?我的小祖宗,三個(gè)多小時(shí)了,該回家吧。這么快呀,好吧。我這才依依不舍地放下書跟媽媽回家了。

  唉!沒辦法,誰讓我這么愛看書呢!我想書會(huì)陪伴我一輩子吧。

四年級(jí)故事作文 篇5

  打開回憶的窗戶,我的成長(zhǎng)故事多得猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

  那一次,“童迷部落”組織去長(zhǎng)豐夏令營(yíng)。當(dāng)天,我們沿著一條仿佛沒有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服。≡谙奶,這簡(jiǎn)直是一種享受。我們?cè)谙镒紧~、游泳、玩水,玩得不亦樂乎!一個(gè)人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶,其他人就一窩蜂似的圍了過來,完全不顧導(dǎo)游的催促。導(dǎo)游搖了搖頭,一個(gè)人走了。

  天漸漸黑了,我們幾個(gè)小孩有些害怕了,飛快地追著導(dǎo)游,可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隱隱約約傳來呼喊聲音:“導(dǎo)游,你在哪?”我們扭頭去看,卻什么也看不見。為了安全,我們用了“投石問路”的方法。四周沒有除我們之外的任何人,顯得異?植。旁邊的大樹像一個(gè)個(gè)怪物,向我們伸出了魔爪。忽然,一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來。還好!只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說:“導(dǎo)……游,還有多久才能到……?”導(dǎo)游說:“快了!快了!”可是走著走著好像一直就沒有盡頭。終于,遠(yuǎn)處傳來一絲亮光,我們心里的一塊大石頭終于落地了,大喊:“我們活著出來了!”

  通過這一次活動(dòng),我明白了:“世上無難事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困難,也一定能成功!

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