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小學(xué)四年級(jí)寄信作文（精選12篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)寄信作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 1
我的童年很快樂，充滿歡笑和歡笑。
有一件事還是讓我印象深刻。記得小時(shí)候媽媽跟我說，寫信可以把你內(nèi)心的話傳達(dá)給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對(duì)字母很好奇。
有一天，媽媽給在遠(yuǎn)方工作的'爸爸寫了一封信。我媽還沒寫完，我就嚷嚷著要送。媽媽說：“我知道你很好奇，我媽這次答應(yīng)你了！”聽了這句話，我很開心，因?yàn)槲医K于可以寄信了。
星期天，我媽媽說她會(huì)帶我去寄信。聽完，我高興得跳了三尺高。
我媽媽先在街上買了一張郵票，貼在信封上。正在這時(shí)，我母親的一個(gè)熟人來了。我媽對(duì)我說：“你去把這封信放在我面前的綠色郵箱里。我和張大媽說一會(huì)兒話�！薄拔颐靼琢�。”我興奮地說。
嘖嘖！為什么這里有兩個(gè)綠色的盒子？這讓我很困惑，當(dāng)我“頭疼”的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過來，把一張紙扔進(jìn)右邊的盒子里。我以為一定是郵箱。所以我把信扔進(jìn)了那個(gè)盒子里。
過了一會(huì)兒，我來找我媽，我把事情的經(jīng)過跟她說清楚了。我想贏得她的贊揚(yáng)，但只有一位母親停頓了一下。突然她慌慌張張地意識(shí)到了，馬上說：“哦，你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱了�！边@句話不僅讓我吃驚，也讓張阿姨吃驚。我媽趕緊帶我去，張阿姨跟著我。
事后我媽和張阿姨被我笑啊笑啊，但是我不是很開心，因?yàn)槲矣X得我做錯(cuò)了什么，但是我媽說：“你還小，不懂事。我媽不怪你這個(gè)�！�
聽了媽媽的話，我也笑了！
這是我童年非常美好的回憶！
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 2
第一次給江蘇省南通市南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)四(5)年級(jí)高新宇寄信。經(jīng)歷過很多次第一：第一次朗誦，第一次獲獎(jiǎng)，第一次做飯……讓我感觸最深的是第一次給媽媽寫信。
今天老師發(fā)了一份信箋和一份草稿，給我們抄了一封信給我媽。我一拿到論文，就迫不及待地打開草稿本，認(rèn)真寫了起來。我一邊寫，一邊想：這是第一次給媽媽寫信。我一定要認(rèn)真寫，千萬不要出錯(cuò)！然而，這似乎對(duì)我很不利。不小心把“do”寫成了“side”。我該怎么辦？我焦慮地想。這時(shí)候同桌遞給我一個(gè)透明的粘合膠，我糾正了錯(cuò)別字。過了一會(huì)兒，我終于把信轉(zhuǎn)錄出來了。我忐忑不安地把信交給了老師。老師看了我的信，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我懸著的心也落下了一點(diǎn)。接下來，是時(shí)候打開信封了。我拿出一個(gè)嶄新的.信封，輕輕在上面畫了兩條直線，拿出媽媽給我的地址，一個(gè)個(gè)寫在信封上�，F(xiàn)在，只需要貼郵票了。我小心翼翼地撕下一張郵票，貼上膠水，左劃右劃，終于放心地貼上了郵票。我把信封粘好，在陽光下看了看，怕寶寶這個(gè)時(shí)候溜走。我把信放在桌子的角落里，讀了這本書。過了一會(huì)，老師給我打電話，我激動(dòng)地想：輪到我第一批了，我媽肯定是第一個(gè)收到我信的。
當(dāng)我們走出校門，向南走了大約30米，看到了一個(gè)郵箱，仿佛一個(gè)戴著黃色帽子的“郵遞員”在對(duì)我們微笑！輪到我了。我把信塞進(jìn)投遞口，心就掉了一大半。我心想：媽，媽，就等你回復(fù)！
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 3
上個(gè)星期四，我在報(bào)紙上看到了一條筆友欄。上面記著各省各地小朋友的地址，是為愛交朋友的同學(xué)提供的。
雖然我平時(shí)不太愛說話，但是有朋友交也是一件快樂的事。
所以我當(dāng)天下午放學(xué)后就直奔文具店，挑了一包信封和一本信紙�；氐郊遥疫B平時(shí)愛不釋手的二胡也顧不得拉了。放下書包，立馬走進(jìn)書房拿出筆，選了信紙和信封開始寫了，可是寫著寫著這筆就不聽使喚了，寫不出，我在信紙上涂了幾下，可還是寫不出，我火了，狠狠地劃了一下，只聽見了“茲”的一下信紙破了。這時(shí)，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，小人1號(hào)說：
“破了就破了唄！反正你又不認(rèn)識(shí)人家，管他呢！繼續(xù)寫�！毙∪�2號(hào)說：“不要聽他的，換張紙?jiān)賹�，你第一次給人家寄信要禮貌一點(diǎn)，看！你這樣多不好呀，聽我的不會(huì)錯(cuò)�！蔽蚁雭硐肴ミ�是聽2號(hào)說的話，可我覺得1號(hào)說的'也沒錯(cuò)，我無論選哪一種說法，那一個(gè)的對(duì)方都會(huì)認(rèn)為是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，這使我進(jìn)退兩難。最后我選了2號(hào)的說法。我狠下心來撕了那張紙，一張?jiān)揪褪芰藗募堓p而易舉的上了西天。
我把信寄過去兩天就收到了一封回信，拆開信封里面也是用一張嶄新的信紙寄過來的，我想：那一天多虧聽了小人2號(hào)的話，不然人家還不一定肯回信呢！
小人2號(hào)你為我們架起了友誼的橋梁！我感謝你。
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 4
我閱歷過很多第一次：第一次領(lǐng)誦、第一次獲獎(jiǎng)、第一次做菜……讓我感到最深的是：第一次給媽媽寄信。
今天，老師發(fā)了信紙、草稿本，給我們抄寫給媽媽的一封信。一拿到紙，我就急不可待地翻開草稿本，當(dāng)真寫起來，我邊寫邊想：這可是第一次給媽媽寄信，字可要寫認(rèn)真，千萬不能寫錯(cuò)！可是，這筆好象硬跟我作對(duì)，這不，我不警惕把“辦”寫成了“邊”，怎么辦？我著急地想著。這時(shí)，同桌遞給我一個(gè)透明膠，我才把錯(cuò)字改了過來。過了一會(huì)兒，我終于謄好了這封信。我局促不安的'把信交給老師，老師看了我的信，微笑著點(diǎn)了拍板，我懸著的心降落了一點(diǎn)點(diǎn)。下面，應(yīng)當(dāng)開信封了。我拿出簇新的信封，在上面微微地畫了兩條直線，拿出媽媽給我的地址，一筆一劃地寫在了信封上。當(dāng)初，是萬事具備只欠春風(fēng)——粘郵票了。我膽大妄為的撕下一張郵票，把膠水糊好，左比劃右比劃，終于釋懷地貼好郵票了。我粘好信封，還在陽光下看一看，恐怕信寶寶這時(shí)候溜走。我把信放在桌角，看起書來。一會(huì)兒，老師叫到我，我高興地想：第一批就輪到我了，媽媽必定第一個(gè)收到我的信。
我們走出校門向南走了大概三十米，就看見了一個(gè)郵箱，好象一個(gè)戴著黃帽子的“postman”正對(duì)我們笑呢！輪到我了，我把信往送達(dá)口里一塞，心又往降低了一大半，我想：媽媽呀媽媽，就等你的回信啦！
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 5
今天，天氣晴朗，冷風(fēng)還是讓人們不由自主地將手伸進(jìn)了衣口里保暖。
我將信放進(jìn)書包里，急急忙忙往學(xué)校去。上午四節(jié)課上完后就放學(xué)了，還好今天作業(yè)不多。哎，都怪老媽總是沒有空幫我寄信。平時(shí)去寄信不是同學(xué)陪同，便是媽媽帶我去�？蛇@次，我本想和同學(xué)一起去，她卻比我先走了。看來，今天非得我自己出馬了。
我很膽小，畢竟第一次自己去寄信，心里又喜又怕的，我害怕在途中被人打劫，還是怕……我的心里冒出了一絲恐懼，沒想到自己的想象力還挺豐富的，平時(shí)倒沒有發(fā)現(xiàn)。
來到家門口，我的心里進(jìn)冒出打退堂鼓的想法，要回家還是去寄信？經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，我根本就沒有猶豫不決的機(jī)會(huì)，因?yàn)樾旁俨患某鋈�，遲一天寄去就沒用了。我在心里對(duì)自己說：“好吧，我應(yīng)該嘗試一下自己勞動(dòng)的.滋味了，畢竟將來啥事都得靠自己，如果我連自己的信都不能自己去寄，那以后要獨(dú)當(dāng)一面怎么辦？”我騎著自行車，在街上快速地‘滑’過，我信心滿滿地穿過大街小巷，來到郵局門口前的信箱旁，取出自己的信，塞進(jìn)了郵箱，騎著自行車調(diào)頭回家。
在回家的路上，我一直在思考著一個(gè)問題：沒想到寄信只要短短的幾秒鐘，而我卻把它想得那么復(fù)雜，生活中有多少人也是同樣的。�。∷麄兺押�(jiǎn)單的事情看得那么復(fù)雜。
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 6
我從夢(mèng)中驚醒，忽然看見—書包上插著一封信，只見上面寫著鄭博瑞三個(gè)大字，我猛得一拍腦袋，今天不是要去寄信的嗎？我怎么忘了。
“媽！今天就去寄信好了。”“哦，好的�！蔽亿s緊說道，媽媽也飛快答應(yīng)了。我蹦蹦跳跳地在路上走著：“媽，還要買一張郵票貼在信封上，只要幾毛錢就夠了！”“嗯”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，頭發(fā)便飛起來舞動(dòng)著。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)郵政局，門口還有一個(gè)郵筒，是綠的，是翠綠的，是和樹一樣的翠綠的顏色。門口剛好經(jīng)過一個(gè)保安叔叔。我們踏上臺(tái)階：“你們這里有郵票賣嗎？”媽上前說道：“要多少錢啊？”一下子一連串的問題冒了出來，但“冷淡”的阿姨只應(yīng)了一句：“請(qǐng)到那邊去購買郵票！”我又只好來到阿姨指的那個(gè)方向去：“你們這里有郵票賣嗎？”“你的信給我看一下�！卑⒁绦Σ[瞇的.說著，“這一封信的郵票只要8毛錢就可以了�！眿寢屆δ缅X給付掉了。我們傻乎乎地站在那兒發(fā)呆了幾分鐘，阿姨又說：“你們可以走了�！闭f著我們才撐起雨傘慢慢走回家中。
蒙蒙的霧和雨擋住了我的視線，但我還能望見那個(gè)郵筒和郵政局，不知何時(shí)鄭博瑞才能收到我的來信，會(huì)不會(huì)很驚訝？會(huì)不會(huì)笑我的文筆太差了呢？（他）她到底會(huì)不會(huì)和我做朋友呢？……一連串的問題在我的腦海中蹦來跳去，鄭博瑞是不是也是這么想的呢？到底會(huì)不會(huì)……
晚上，我又做夢(mèng)了，夢(mèng)見（他）她在看我的信，還在偷偷地笑。窗外又下起了雨，郵政局的門一定關(guān)了。
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 7
星期六早上，我和媽媽一起去郵局寄信，我的臉上洋溢著笑容，因?yàn)檫@是我第一次寄信。
老媽見我這么高興，就對(duì)我說：“我把寄信的過程告訴你，然后你自己去寄信，行嗎?”“行”!我興高采烈地說道�！凹男诺倪^程是：先買郵票，然后再……”“知道了!知道了!”還沒等老媽把最后幾個(gè)字說完，我就迫不急待地說道。
說完，我就跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那兒，問營(yíng)業(yè)員阿姨寄兩封信要多少元的郵費(fèi)。阿姨說：“2元4角�！痹捯粑绰�，我立馬奔向老媽那兒，要了錢，然后將手上的錢付給了營(yíng)業(yè)員阿姨。阿姨把郵票給了我，我拿著郵票和信，走到粘貼處，按照老媽所說的，將郵票放入手中，小心翼翼地涂上漿糊，一不留神，我將漿糊涂在了手上，幸好，還不是太多，但黏黏的漿糊，把我的雙手粘在了一起，費(fèi)了九牛二虎之力，才把手分開。郵票粘好了，開始粘信封口，我想：粘信封口應(yīng)該比貼郵票好多了吧。果然，比貼郵票好多了。于是，我很快將信口貼好，放入信箱。
就在信放入信箱的一剎那，我真希望遠(yuǎn)方的兩位同學(xué)能早日收到我寄給他們的`信，也希望能早日收到他們的回信，更希望我們的友誼永久長(zhǎng)存。
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 8
今天，媽媽買回了信封和郵票，我可高興了，拿出了我珍藏已久的信紙。雖然有點(diǎn)舊，但能用就行。
我一提筆刷刷兩下子，寫出了一封給好朋友的信。接著我拿出信封，開始填寫。我回憶老師上課講的話，第一行是要填收信人的地址。我一字不落地寫下了我朋友的住址。第二行是寫收信人的名字。我朋友叫邱煜璇，于是我又工工整整地寫下了邱煜璇這三個(gè)字。第三行是寫寄信人的住址。寫到這一行我有點(diǎn)糊涂了，我住的地方要怎么寫呢？于是，在無奈之下，我問了我媽媽，才清楚地知道了我家的住址。最后一行是寫寄信人的'名字，于是我又認(rèn)真地寫下了我的名字。我之所以要把名字寫好，是因?yàn)槲遗挛覍懙锰�，郵遞員看不懂。
到了貼郵票的時(shí)候了，我拿出郵票，在反面涂了點(diǎn)水，可是，郵票不但沒有粘上，反而掉了下來。我有點(diǎn)掃興地跑去問媽媽。媽媽說：現(xiàn)在的郵票和她們以前用的郵票不一樣，要用膠水才粘得上去。我拿出膠水，將郵票粘上去。
粘完郵票，就差將信放入信封中了，我將信折成長(zhǎng)方形，然后放入了信封，用膠水封好。
我拿著信封一蹦一跳地下了樓，來到了郵箱前，將信小心翼翼地放進(jìn)郵箱里。
好期待對(duì)方的回信��！
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 9
我從夢(mèng)中醒來，突然看到書包里有一封信。我看到上面寫著鄭伯睿的三個(gè)字。我重重地拍了一下頭。我今天不去寄信嗎？我怎么會(huì)忘記呢？
“媽媽！今天就把信寄出去�！薄芭�，好的。”我趕緊說，我媽趕緊答應(yīng)了。我沿路蹦蹦跳跳：“媽，我得買張郵票貼在信封上，就幾毛錢！”“嗯，”我媽點(diǎn)點(diǎn)頭，頭發(fā)亂飛，手舞足蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)郵局，門口有個(gè)郵箱，綠色的，綠色的，像樹一樣綠。剛經(jīng)過門口的一個(gè)保安叔叔。我們踏上臺(tái)階：“這里有郵票出售嗎？”媽媽上前說：“多少錢？”突然冒出一系列問題，“冷”阿姨只回答：“請(qǐng)你去那里買郵票！”我只好順著阿姨指的方向走：“這里有郵票賣嗎？”“給我看看你的'信�！卑⒁绦χf：“這封信的郵票才8分錢�！眿寢屨χ缅X付錢。我們傻傻地站在那里幾分鐘，阿姨說：“你可以走了�！闭f完，我們撐著傘慢慢走回家。
霧蒙蒙的霧和雨擋住了我的視線，但我仍然能看到郵箱和郵局。不知道鄭博睿什么時(shí)候能收到我的信。你會(huì)驚訝嗎？你會(huì)嘲笑我寫得不好嗎？她會(huì)不會(huì)成為我的朋友？一連串的問題在我腦海中跳躍。鄭博睿也這么認(rèn)為嗎？會(huì)嗎.
晚上，我又夢(mèng)見她在看我的信，偷偷地笑。窗外又下雨了，郵局的門必須關(guān)上.
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 10
從小到大，我所經(jīng)歷的事猶如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清!但最近，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)!
那天晚上，我把修改多次的信端端正正地謄抄在干凈的稿紙上，我抄得十分用心，十分仔細(xì)，一處涂改都沒有，字也十分秀麗。抄完后，我把信折好，檢查了一遍又一遍后，才將信放入信封，貼上了郵票，小心翼翼地放入書包，生怕把信弄皺了，弄破了，對(duì)方就看不到了。
第二天，當(dāng)太陽公公把一束束金光灑在嬌艷的`花瓣上時(shí)，我便開始了寄信的旅途。走在去郵局的路上，我用雙手緊緊地按著書包的拉鏈，怕一不小心信就掉了出來，掉進(jìn)了水里，掉到地上弄臟了。
到了郵局門口，我推門而入，走到前臺(tái)，問了一下叔叔：“請(qǐng)問一下，哪里可以寄信?”“走到門口，對(duì)面有一個(gè)郵箱，放到郵箱里就可以了!”叔叔和藹地說。
朝外面望去，隱隱約約地看見了一個(gè)綠綠的箱子，我飛快地來到郵箱前，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)又矮又舊的郵箱，我想：它的歲數(shù)肯定比我還大了吧，已經(jīng)是一個(gè)老郵箱了吧!
我依依不舍地把這封載著祝福和期待的信塞進(jìn)了郵箱，仿佛看到一封長(zhǎng)著小翅膀的信正在飛往遠(yuǎn)方朋友的學(xué)校里……
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 11
窗外烏云密布，細(xì)雨蒙蒙地下，好像天在哭泣，在苦惱……
而房間里的我似乎并不開心，心情很浮躁，不是在白紙上亂涂亂畫，在思考著什么，在猶豫著什么……
我趴在床上，心中的大膽與膽怯在搏斗，不分上下。連眉毛都擠成了“川”字，到底是寄，還是不寄呢？猶豫不決，不能果斷下結(jié)論。寄，我又怕寄錯(cuò)；不寄，可以我已經(jīng)答應(yīng)玲妹了。怎么辦呢＋我苦苦糾結(jié)著。怕什么，試著寄一次，哪怕失敗，也算是一次勇敢的'嘗試嘛！我在心里暗暗地想。最終選擇了：寄！
我一絲不茍地填地址，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。寫完后，在認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，保證萬無一失了，我就踏上了去郵局的路上。雨雖然小了點(diǎn)，但依然在下。坐上79路公交車，一路上還是忐忑不安，手心不時(shí)在冒汗。
下了車，我一步步走向郵筒，一步一個(gè)腳印，一步一次害怕。面對(duì)郵筒，我猶豫了。都走在這一步了，投吧！可我還是有點(diǎn)害怕。怕什么，投！我又糾結(jié)了。最終還是投進(jìn)去了，只聽見“嘭”的一聲。信進(jìn)去了，但我是放心不下。
最終一條短信讓我的膽驚害怕全都煙消云散了。因?yàn)槟菞l短信正是玲妹的，說已經(jīng)收到了。
第一次寄信，我成功了！沒嘗試過千萬別說葡萄酸。
小學(xué)四年級(jí)寄信作文 12
王老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——寄信！聽到這么新奇的作業(yè)，教室里頓時(shí)熱鬧起來。
晚上，月亮姐姐悄悄地滑過樹梢，我靜靜地坐在寫字臺(tái)前，開始認(rèn)認(rèn)真真地給遠(yuǎn)在桂林的姨媽寫信。
第二天，當(dāng)太陽公公把一束束金光灑在嬌艷的花瓣上時(shí)，我便趕緊起床洗漱完畢，催促著媽媽去郵局寄信。走在去郵局的路上，我用手緊緊地按著口袋，生怕一不小心我的信會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了。
終于到了郵局，在媽媽的.鼓勵(lì)下，我推門走進(jìn)了大廳，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)大廳的左邊是寫信處，右面是圖書館，正對(duì)大門的服務(wù)臺(tái)邊坐了一位穿制服的阿姨，于是我便走到了阿姨的柜臺(tái)前�！靶∨笥�，你好，請(qǐng)問你要辦什么業(yè)務(wù)呀？”“我想寄一封信！”“好呀，給你信封，記得一定要認(rèn)真填寫收信人地址和寄信人地址，這樣才能更快地把你的信寄到。”我捧著信封來到寫信處，一筆一劃地填寫完了地址，用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)涂在信封口，把信放進(jìn)信封，封住信封口。我把這封滿載了思念和祝福的信交給了阿姨，此時(shí)此刻我仿佛看到這封長(zhǎng)著小翅膀的信正在飛往桂林姨媽的家。
我順利地完成了這次特殊的作業(yè)，我很開心。
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