【實用】四年級游覽作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級游覽作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級游覽作文 篇1
星期五,我們?nèi)熒デ镉。我們(nèi)昙壥侨ブ貞c三峽博物館。早晨九點,我們在老師的帶領(lǐng)下有序的上了旅游車。同學們坐在旅游車上心情非常激動,透過車窗我看見公路兩旁高樓林立,車來車往,一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣,通向遠方。秋風吹過,街心花園里的菊花頻頻向我們點頭,仿佛歡迎我們的到來。汽車駛過渝澳大橋,來到了三峽博物館的停車坪,我們下了旅游車,沿著階梯而上來到了三峽博物館的大門!
重慶三峽博物館,位于二十世紀亞洲十大經(jīng)典建筑重慶人民大禮堂的正西端,中間為四萬平方米的重慶人民廣場。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠古巴渝——從石器時代到青銅時代》、《重慶:城市之路》、《抗戰(zhàn)歲月》四個主題陳列,《漢代雕塑藝術(shù)》、《歷代錢幣》、《歷代書畫》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻文物》、《西南民族風情》六個專題陳列,以及《重慶大轟炸半景畫》、《大三峽》全周數(shù)碼電影、觀眾實踐中心和三個臨時展廳構(gòu)成。
《重慶大轟炸半景畫》給我留下了深刻的印象,它真實的記錄了日本軍國主義對中國人民犯下的滔天罪行,在1938年2月到1943年5月長達5年的狂轟亂炸中,重慶市區(qū)幾成廢墟,給家鄉(xiāng)人民造成了深重的災(zāi)難。通過展覽,我對我們的先輩所經(jīng)歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個民族只有強大了,才不會被別人欺負,才不會被別人瞧不起,我們要記住歷史,珍惜今天的幸福生活。
參觀完三峽博物館后,我明白了今天的美好生活來之不易,我們要好好學習科學知識,長大以后把國家建設(shè)得更加強大、更加美麗。
四年級游覽作文 篇2
春日的早晨,空氣清新,陽光明媚,今天我懷著特別激動的心情來到了位于松江車墩的上海影視樂園。
走進影視樂園就是一條老式街,街的兩邊都是老式建筑,但最特別的是,這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌,最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車,一看究竟,這輛車的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車沒多大區(qū)別,可里面卻截然不同,它的座位是連在一起的木制長凳,車子里面沒有一個扶手或拉手,最奇怪的是,車子的駕駛員竟然是站著開車,而且車子不用腳去踩油門和剎車,而是靠一只手搖動著桿子,來控制車子的前行和停止,你說奇怪不奇怪? 下了這輛老式車,我們稍作休息,來到了一片草地上,看到一群人正在看表演,我們試圖擠進人群,可個小的我們怎么也擠不進去,只能悻悻地離開。 退出草地,我們返回原路,繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們,這條弄堂的水泥拱形門一扇連著一扇,偶爾兩側(cè)還會有更小的弄堂,但弄堂再小,弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那里。走到弄堂最深處,最后那扇拱形門的上方,精致地雕刻著弄堂的名稱。跨過拱形門,里面就是一幢有著大鐵門的五層樓房子,站在鐵門外面仰頭望去,感覺是電視里看到過的,五十年代大戶人家。當我看的發(fā)呆時,同學提醒集合的時間到了,于是外面依依不舍地離開了這條美麗而別致的弄堂。
我們在意猶未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。
四年級游覽作文 篇3
那是在一個周末,我和媽媽去了位于北京房山區(qū)的地下洞穴,也就是銀狐洞。經(jīng)過一個多小時的時間,我們來到了洞口。只見洞口一會兒往外噴冷霧,一會兒平息。我迫不及待地鉆了進去。
剛一進去,里面還沒有燈,有點不適應(yīng)。慢慢地,里面開始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍,形態(tài)各異,千奇百怪。后來,石筍的舞臺漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石,從中的“乳石”兩個字可以看出來它有乳白色的外澤,但又有著石頭一樣的硬度,的確如此。而且,因為鐘乳石表面有光澤,是反光的,還有彩燈,所以燈一照,就更好看了。
走著走著,我突然聽到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎?我突然激動起來。不出所料,前面竟然出現(xiàn)了一條清澈的河。我們上了船,開始欣賞風景。但是,“不坐不知道,一坐嚇一跳!倍蠢镉械亩磪^(qū)高,有的洞區(qū)實在是太矮了!必須把頭低得靠近腳才能通過。過了“高!眳^(qū)后,我的心情平靜下來。據(jù)說,這水能直接喝呢!
終于到了對岸。我們一邊談話,一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當我們發(fā)現(xiàn)時,已是一片黑暗,原來要坐車經(jīng)過,這邊是廢舊的礦區(qū)。當見到出口時,我們便坐車回家了。
四年級游覽作文 篇4
三月七日早上,大約九點的時候,由伯伯帶領(lǐng)著我和妹妹還有住在一起的小伙伴們,一起拿著門票去游覽生物館。
我們騎著自行車,不一會兒就到了詔安縣沈耀初美術(shù)館(是臨時生物展覽館),我們通過了檢票門,然后懷著好奇又激動的心情走了上去,來到展覽廳,我看到了神奇鳥類標本,其中有信天翁,鸚鵡......被號稱“海上的捕魚能手”、它擁有一張跟火龍果差不多一樣大的嘴巴,鋒利又堅硬的翠鳥。在海面上捕捉魚類的.時候,只能用三個字形容:快,準,狠。
我們有來到館的正面大廳,撲入眼簾的是三只高大、優(yōu)雅又美麗、潔白無瑕、絢麗多姿的孔雀。三只孔雀中,一只美麗又啊娜多姿,那種黑藍綠色又開屏的孔雀,閃閃動人。我們都不禁贊嘆:多美麗!這只孔雀站在中間,似乎是孔雀中的國王,因為在孔雀里,雄性的孔雀比較美,左邊的孔雀,翎毛呈雪白色的,高貴無暇。據(jù)說這類的孔雀,十分珍貴?上У氖撬鼪]有開屏。右邊的孔雀翎羽呈紅綠色,氣質(zhì)優(yōu)雅,風一吹,它像活了起來,好像是在選美大賽的舞臺上,好像它才是舞臺的勝利者,每一個動作都令人贊賞不絕,這三只高大威猛的孔雀,像是在守衛(wèi)著門口......
再往右走,來到館里的三分之一,你會看到:貓頭鷹、豪豬、刺猬,還有“猴子撈月”......其中讓我印象最深刻的還是那“袋鼠兩母子”,我一看到這種場面,深深地吸引這我,因為“母子情深”呀!我以前一直懷疑袋鼠肚子前的袋子是否能裝得下小袋鼠寶寶,我上前一看,令我茅塞頓開,“小時候的疑問終于解開了”,我心里想著。我好想試著去觸摸一下,可是牌子上寫著“請勿觸摸,藥物有毒”這幾個字,讓我的雙手不得不收回來!澳缸由钋椤币恢绷钗液芰w慕,因為我和妹妹都離開了父母,來到詔安學習,我也很想念父母。可是住在一起的伙伴們也帶給我快樂,阿姨和伯伯則帶給我親情。所以,我不再孤獨。
生物館里的生物有很多,例如:海類的有海馬,皇帝蟹,稀有貝殼,海星......空中的有蝙蝠,貓頭鷹,信天翁,鸚鵡......陸地上的有孔雀,袋鼠,還有豪豬,猴子......應(yīng)有盡有,天上飛的,水里游的,地上跑的,形態(tài)萬千,千姿百態(tài),讓你說也說不清,看也看不完,希望你有時間也來細細游賞。
四年級游覽作文 篇5
去年暑假,我讓媽媽帶我去北京,可媽媽說:“不去北京,我們?nèi)S山吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了,我只好也跟著去黃山。
媽媽給我說了黃山四絕:一絕奇松;二絕怪石;三絕云海;四絕溫泉。我想先去看云海,可爸爸說先去溫泉享受,再去爬山看云海。我還是只能跟著前去溫泉。
到了溫泉,那里的人非常的多,都在盡情地享受著。我坐在溫泉邊,剛把腳伸進水里,就情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆:“好舒服呀!”然后,溫和的泉水泡著我的身體,一點也感覺不到疲憊了。
我們從溫泉里出來,緊接著去爬山。我們到了山頂,看見了波濤洶涌的云海,云非常得白,白得像毫無雜質(zhì)的雪,軟得像一串串白棉花糖,我感覺自己像進了仙境一般。
之后,我們就去看怪石,我們看到了“仙人指路”、“猴子觀!、“飛來石”等多種怪石,真是栩栩如生,令人感到不可思議。假如你迷路了,你就看“仙人指路”,它就像是一位神仙在給你指路呢!
最后是奇松映入我的眼簾。那些松樹好像活了幾百歲的樣子,枝干蒼勁有力,枝繁葉茂,根牢牢地扎在懸崖峭壁上。我問媽媽:“媽媽,這些松樹是誰種植出來的?”媽媽說:“這松樹是大自然創(chuàng)造的。”我忍不住贊嘆大自然的偉大!
黃山真美啊,我深深地愛上了黃山,同時,我也感到了大自然是多么的神奇!
四年級游覽作文 篇6
端午那天,我們來到了諸暨名勝古跡一一五泄。五泄是一個有山有水的地方,那里景色宜人、有著雄偉壯觀的、氣勢非凡的五個瀑布。
要看瀑布可不容易,我們要乘游船穿過五泄水庫,高高的山,遠遠看去就像一塊塊無暇翠綠的翡翠,下面淌著清澈的水:靜時,像一面美麗的鏡子;動時,水面泛起一朵朵浪花……峰回路轉(zhuǎn),活像一個“小長江山峽”。
我們到碼頭,沿著石階上山了,遠處傳來嘩嘩的響聲,我想瀑布就在前面了。果然,不出我所料,第五泄映入眼簾,瀑布飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一簾輕紗,風一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似地落著。潭里有許多游客,他們有的在把小螃蟹抓起來,嚇唬自己的親人和朋友;有的在潑水嬉戲;有的在拍照留念……我再也忍不住了,便脫鞋下水,玩?zhèn)痛快。笑聲、潑水聲,大家體驗著大自然的和諧……
很快,我們把二、三、四、五泄瀑布都游遍了。就朝著第一泄進擊。在那里我發(fā)生了“囧”事:在五泄游玩的時候,我站在一塊石頭上“金雞獨立”,一不小心就“撲通”一聲掉進水里面,濺起噴泉般的水花。哎,只能坐在石頭上了?蓻]想到,石頭上有青苔,我又掉進了湖里,這次水花更大,全身都濕透了,還撒到了其他游客身上。只能成為一只“落湯雞”,吃老爸的“如來神掌”和“鐵手神功”。
五泄的美在于同一脈瀑布在不同的地段呈現(xiàn)五種不同的風貌,真是千姿百態(tài),各具特色,好一幅美妙的圖卷!
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