有關(guān)四年級愛心作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級愛心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級愛心作文 篇1
納雍縣位于貴州省西北部、畢節(jié)市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機(jī)來到了這里。我們此行的主要目是實(shí)地家訪，去幫助那些極其貧困的家庭。
第一天一早，我們坐了五個(gè)小時(shí)的車到達(dá)納雍縣，納雍小學(xué)的校長和老師熱情地接待了我們。接下來，老師們帶我們?nèi)グ菰L了那些貧窮并且需要幫助的家庭。
我們剛走進(jìn)那陟峭的山路，就聞到一股牛糞的味道，我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭�！斑柽琛钡亟辛藘陕曀坪踉谡f：“這些糞是我拉的，我在歡迎你們呢！”拜訪的第一戶人家是：三個(gè)女孩和一個(gè)男孩，還有媽媽和奶奶，這個(gè)家的頂梁柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干農(nóng)活了。平時(shí)照顧家里日常的重?fù)?dān)就落在了姐姐身上，姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋?zhàn)鲲�，還要做作業(yè)，生活十分艱苦，但她們卻沒有一聲報(bào)怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛，一道菜可以吃好幾天，那里連一滴水都顯得多么重要。
第二天，我們又跋山涉水，翻山越嶺，去家訪了另一個(gè)村莊。這個(gè)村莊的條件比昨天的好多了，下午家訪完后，村里的人帶我們?nèi)バ∠呑ヴ~，讓我們體會(huì)到了從未有的快樂！這里的人質(zhì)樸純潔，給我們留下了深刻的印象。
第三天一早，我們坐了整整十個(gè)小時(shí)的車來到了雷山縣，又步行了半小時(shí)來到烏高村小學(xué)。當(dāng)?shù)氐男∨笥褌儽寂苤鰜碛游覀�，我們年齡相仿，無需太多的溝通、交流，自然而然的心就靠近了，我們一起聊天，一起打球，一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學(xué)校很小學(xué)生也少，教室卻非常干凈、整潔，樓梯的`墻壁上寫著這樣一名話：讓孩子們在快樂中成長，在自信中成功。可以想象老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了，而我要獨(dú)自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗(yàn)生活。
我既緊張又期待，我們一起翻山越嶺，走了1個(gè)半小時(shí)的山路才到他家，他們家是用木頭搭建而成的，家里還有兩個(gè)姐姐，還有爺爺奶奶，爸爸去外地打工了。晚飯后我們一起去村里的操場上打藍(lán)球，一起聊天一起數(shù)星星，那天晚上我睡得特別香。第二早，陳啟賢帶我去看山上的水。那里的水很純凈，可以直接飲用，喝了一口覺得整個(gè)人都清新氣爽了，這水香甜可口。下午我們?nèi)プチ颂雉~，田魚就是養(yǎng)在田里的魚，陳啟賢還教了我怎么抓魚，我們玩得可開心了。快樂的時(shí)光總是短暫的，體驗(yàn)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我馬上要離開了。時(shí)間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不舍的相互留下了聯(lián)系方式，村里的人也很舍不得我們離開，都聚集在操場上，歡送我們。
這次愛心之旅，與其說我是來獻(xiàn)愛心的，還不如說我是來學(xué)習(xí)的，這幾天里讓我看到了太多的正能量，讓我看到了大山深處的人們的質(zhì)樸，孩子們的純真；讓我學(xué)會(huì)了付出懂得了分享；讓我學(xué)會(huì)了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我的人。
等到我長大了，有能力了，我會(huì)獻(xiàn)出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將會(huì)變的越來越美好！
四年級愛心作文 篇2
每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
為此，我們國家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，
我國國家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養(yǎng)水源
積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
四年級愛心作文 篇3
三月五日是學(xué)雷鋒日，沈老師將帶我們四年級的所有小記者一起去步步高前坪進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。
下午一點(diǎn)左右，我?guī)ьI(lǐng)我們班的小記者們到學(xué)校操場集合。過了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。
到了步步高前坪后，我們立刻選了一塊最干凈空曠的地方鋪上報(bào)紙，并把義賣的物品擺在鋪好的報(bào)紙上。我興奮極了，迫不及待地開始大聲叫賣：“走過路過不要錯(cuò)過，今天是學(xué)雷鋒日，買了我們的東西就等于獻(xiàn)了一份愛心！”不一會(huì)兒，許多人被我們吸引了過來。我的第一位顧客是一個(gè)穿著藍(lán)色羽絨襖的阿姨，“請問阿姨，您想買點(diǎn)什么？”我問道，“有沒有雜志？”“有！”我大聲地回到道，“好！我買五本！”我迅速遞給了阿姨五本雜志，阿姨接過雜志后開心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯，他興致勃勃地拿起雜志翻了翻，問“這雜志多少錢一本呀？我要多買幾本�！薄皟稍槐荆o，您的五本！”我回答道。接到雜志后，第二位顧客也滿意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱，不停的四處推銷。來來往往的人連綿不斷地向我們涌來，有的駐足觀望，有的停下腳步和我們交流，真是熱鬧非凡！一個(gè)多小時(shí)候后，堆積如山的物品大多數(shù)被賣出去了。我們把所得的義賣款全部捐給了需要幫助的人。
今天，我們都奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，都當(dāng)了一回雷鋒。我希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來，都做活雷鋒。
四年級愛心作文 篇4
“鳥美在羽毛，人美在心靈�！比艘袗坌模桓冻�，不圖回報(bào)。這樣的人總不會(huì)吃虧。
有這樣個(gè)事例：有對夫妻，開了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。
有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好后，她將這些飯菜打包好，拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零，因?yàn)樗粋兿騽e的飯店要飯時(shí)，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒有誰會(huì)像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。
好景不長。一天夜里，在這條街上的個(gè)老板在打牌，還 邊吸著煙，吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰也沒有注意，最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著了，包括這家火鍋店。消防員來了，火來不及撲滅，這條街又有這么多飯店，要是引燃了煤氣，發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。這時(shí)，不知從哪兒冒出來群乞丐，他們冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來，大家才松了口氣。
火滅了，這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重，唯獨(dú)這家火鍋店損失較小。當(dāng)這對夫妻問起來時(shí)，消防人員說：“多虧了這幫乞丐啊，不克后果不堪設(shè)想。”他們想找乞丐們當(dāng)面道謝，可找遍全城都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。
后來，無妻倆收到封來自另個(gè)省城的信，是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對夫妻給了他們?nèi)说淖饑?yán)，給了他們重心做人的信心。
這點(diǎn)點(diǎn)小的付出，得到了若大的回報(bào)，我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>
四年級愛心作文 篇5
愛心，即使是小小的行為動(dòng)作也能體現(xiàn)出來。上個(gè)學(xué)期，我坐的那輛校車上就有一位愛心連綿的男同學(xué)，他比我高一年級。
一次同路的車上的一位男同學(xué)腳有傷，有位子的人都沒有讓位，他上車后發(fā)現(xiàn)了就提醒一位男同學(xué)給他讓座。一次在車?yán)飳?shí)在悶熱，我汗流如水，他遞給我一張面巾紙，只有一種淡淡的香味。在同學(xué)要下車時(shí)，他總會(huì)提醒一句：“小心點(diǎn)�！彼谟晏彀炎约旱挠陚憬杞o忘了帶傘的同學(xué)，或許是他用不著吧，因?yàn)樾＼嚲屯Ｋ议T口，但還是覺得他有愛心，是我在回家前感動(dòng)一番。
或許是受他感染，我漸漸也學(xué)會(huì)為別人著想，獻(xiàn)出自己小小的愛心
每個(gè)星期回家，總有幾個(gè)小孩背著大包小包的，在上車時(shí)我會(huì)毫不猶豫的幫他們提一些；車上有一個(gè)女孩一上車就睡著，一次他剛好睡在我旁邊，我輕輕得把她頭靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。
生活離不開愛心，讓我們愛心相連，一起傳承美好文化品質(zhì)，溫暖那些冷漠之心的人，使他們也學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛心，去美化另一個(gè)人。
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