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假如我是四年級作文

時間:2022-03-04 12:04:29 四年級作文 我要投稿

【精華】假如我是四年級作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】假如我是四年級作文匯總6篇

假如我是四年級作文 篇1

  我是一滴水,我和我的兄弟姐妹生活在江河里,渾身可臟了?晌乙恢庇袀偉大的抱負;將來一定要有所作為。

  機會終于來了,自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來,將我們放入沉淀池,并給我們身上加了明礬,很快我就驚喜地發(fā)現(xiàn),我和伙伴們變得晶瑩剔透,干凈了。這時我的信念更加堅定,我一定會為人類做點貢獻的。是灌溉農(nóng)田?是幫助水力發(fā)電?還是滋潤干渴的人們?我興奮地猜測著自己的未來。

  不久,我們又被抽進室內(nèi)的大水池里,經(jīng)過過濾,我們成了合格干凈的自來水。隨后被送進水塔,再通過巨大的水管流進供水車間的水池,跟著浩浩蕩蕩的水家族涌向地下水管,歡快地唱著歌,不停地向前流淌。我和伙伴們揮手告別,流進一家水管中。我和身邊的伙伴激動地憧憬著接下來的命運!拔乙獫补圊r花,讓它們更加嬌艷”、“我要為人們洗滌衣服,讓人們潔凈精神”、“我要在人體進行一次奇妙的旅行”……

  水籠頭擰開了,主人在洗菜?伤赐旰鬀]關(guān)水籠頭離開了。我和伙伴們還沒有來的及實現(xiàn)自己的夙愿就被沖進骯臟的排污管。天!這就是我歷經(jīng)千辛萬苦等來的結(jié)局嗎?

  人們啊,請珍惜每一滴水!把它用在最需要的地方!

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是家長,我會研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會對他們好,但不會管他們,不過該說他們的時候還是會說的。

  假如我是家長,我就會讓自己找一份清閑的'工作,餓了的時候可以出去買點壽司或別的食品吃,也可以買點雪糕吃。

  假如我是家長,我會給自己一個溫暖的懷抱,也會讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。

  假如我是家長,我如果沒事情可做,我會出去逛街,還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間,再回家。

  假如我是家長,我會學會做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過偶爾也可以在外面吃。

  假如我是家長,我會讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的,不會累,孩子也不會累,這才好呢!

  假如我是家長,我會做好家長的!不會讓你們失望的!

假如我是四年級作文 篇3

  “鈴……”上課鈴響了,可教室里仍然是鬧哄哄的。

  “老師來了!”

  一聽“老師”兩個字,在說話的同學立刻停止了說話,離開座位的同學也迅速回到位置上,教室里一下子安靜了下來?蛇^了一會兒,老師并沒有來,大家都覺得上了當,接著玩自己的。恰好這時,老師真的來了?捎袀同學沒有察覺到,還在大聲說話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。

  假如我是老師,我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生,嚴格教育學生,養(yǎng)好課前準備的習慣。

  假如我是老師,我會告訴學生:“學習,就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂樂,而不要呆頭呆腦地學習、玩耍!狈艑W時,我會給同學們足夠的玩?臻g,因為我知道,許多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。

  假如我是老師,我一定要學會怎樣平易近人,和同學們縮短距離,那樣,學生既可以跟老師學知識,又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎?

  如果我能將以上三點做好,我就是一個合格的老師了!

假如我是四年級作文 篇4

  一天,我搖搖晃晃的從床上爬起來,回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢。

  我夢見,我變成了一只蝴蝶。

  清晨,我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰,享受著它們醉人的露水,那清甜清甜的味道,使我在一片芬芳中站起,我來到純凈的湖邊,欣賞我那奶黃色的翅膀,抬起頭,幾只天鵝不知什么時候飛了過來,她們是優(yōu)雅美麗的水中王后,雪白的羽毛在清藍的湖里劃著,迷人中帶著一份活潑,使人心曠神怡。

  我來到雪兔的花園,這是我最喜歡的地方,這里有一叢叢的野玫瑰,這里有一枝枝的粉百合,這里有一束束的牡丹花,在石頭砌成的圍墻旁,還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點心,比機器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。

  我來到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹成蔭,百花盛開,美麗極了。在那里,每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子,是片楓葉,躺在上面,喝著花露,吃著花蜜,真是享受啊。

  我們圍成一個圈,在繁星下跳起舞來,跳著跳著,我,就回到了自己的床上…

假如我是四年級作文 篇5

  假如我會變,我就變成一滴水。因為動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。

  假如我是一滴水,在炎炎夏日我來到城市,看到知了在樹上叫個不停,人們熱得滿頭大汗,花兒熱得低下了頭,我和我的朋友連忙跳了下來為大家降熱,人們露出了笑臉,花兒抬起了頭。

  假如我是一滴水,我會來到水力發(fā)電廠,看見發(fā)電機向我招手,好像說:“快過來,我正需要你們呢”!于是我們沖了過去,為大家提供了和環(huán)保的電。

  假如我是一滴水,我會來到正在著著熊熊大火的房子前,看到人們正在大聲呼救,我們迫不及待地沖了過去,用自己的身體撲滅了大火,那些在火里呼救的人們保住了生命和財產(chǎn)。

  假如我是一滴水,我會來到三年級八班,看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了,聲音沙啞,我們跳到老師的水杯里,滋潤了老師的喉嚨。

  假如我是一滴水,我會讓大家遠離火災(zāi),給人們提供電,讓世界更美好。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是“百變貍貓”我一定會使世界變得美妙;使生活變得幸?鞓罚瑸槿藗儨p輕辛勞。

  可怎樣使世界變得美妙呢?

  有一天,我坐著飛毯在晴朗的無邊無際的藍天中飛舞,四處游覽。突然看見泰山腳下遭受破壞,我心想:我是“百變貍貓”,我應(yīng)該要保護這處自然景觀。于是,“百變貍貓”的我一甩身,立即變成了一位隱形的非一般的高人。說了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話語,把那些破壞泰山的人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石,那塊奇石金光閃閃,深夜還會露出微微的紫光。意味著泰山的風光和姿彩!

  那又如何使生活變得幸?鞓罚瑸槿藗儨p輕辛勞呢?

  在烈日當空下的稻田上,辛勞的農(nóng)民們滿臉通紅,晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內(nèi),禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,變成了用草扎成的草帽,俯在人們的頭上。可我又想:不對呀,變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽,可是又不能拯救那幼小的禾苗,那應(yīng)該怎么辦呢?啊對了!我搖身一變,又變成了神通廣大的雷神,痛痛快快地下了一場傾盆大雨,濕潤了大地,萬物復蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久,秋季到了,喜鵲回來報喜。一袋袋稻谷被裝進谷袋;一批批高粱被運進倉庫,人們的生活變得衣枕無憂。

  看!百變貍貓的我就是那樣神通廣大;那樣高明!

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