【精選】四年級(jí)親情作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)親情作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)親情作文 篇1
感動(dòng),是心靈的碰撞,是人世間最美好的情感。那一次次感動(dòng),讓人間充滿溫暖。
那是一個(gè)雙休日,我正愜意地躺在沙發(fā)上吃水果。在這和煦的陽(yáng)光照耀下,看會(huì)兒電視不就更美了?
我剛拿起遙控器,爸爸好像跟我心有靈犀似的,也想到了看電視,他仗著力氣大,一把搶過(guò)遙控器!昂,又看無(wú)聊的足球賽!”我自言自語(yǔ),試圖搶遙控器?砂职职堰b控器高舉過(guò)頭頂,我一會(huì)兒向左跳,一會(huì)兒向右跳,電視的屏幕也跟著瞬息萬(wàn)變!秳(dòng)物世界》,我喜歡!《喜洋洋與灰太狼》,我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻?勺屛殷@訝的是,電視終于鎖定頻道了,大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲,還沒(méi)明白怎么回事,奶奶已經(jīng)開腔了:“哎,跟孩子搶什么呀,讓她看吧,我去里屋看好了!薄安恍校屇驳孟硎芟硎芤壕Т箅娨暀C(jī)!”爸爸的語(yǔ)氣沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。“那我看重播好了!”奶奶總是這么遷就我。我剛想拒絕,爸爸已經(jīng)宣判了:“你明天不是要去老年大學(xué)嗎,哪來(lái)的時(shí)間!”“奶奶!”我急得又一次大喊起來(lái),“快看戲吧,不然都錯(cuò)過(guò)了!”說(shuō)著,我依偎著奶奶一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。你瞧我奶奶,激動(dòng)得不停地?fù)崦业氖,話都說(shuō)不出來(lái)了。此時(shí),我的臉好燙好燙,不知是羞愧的,還是激動(dòng)的。但有一點(diǎn)我很清晰,那一刻,我知道了什么叫“百善孝為先”。
爸爸,我也要做一個(gè)像您一樣的人,懂得感恩,懂得回報(bào),懂得最美是人間親情。那個(gè)暖暖的午后,是我心中最美、最暖的時(shí)刻!
四年級(jí)親情作文 篇2
以前,我一直認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。他要么神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,要么如定海神針一樣坐在電腦前上網(wǎng),對(duì)我每天的學(xué)習(xí)和生活也不怎么過(guò)問(wèn),所以我也不怎么與爸爸交往。我們父子之間的關(guān)系一直是淡淡的。
已經(jīng)有半年多沒(méi)有到江東眼科醫(yī)院去看眼睛了。這個(gè)星期六,我要去看眼睛,可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個(gè)號(hào),如果早晨七八點(diǎn)去掛號(hào),根本就 掛不上號(hào)了。怎么辦呢?只有凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘去排隊(duì)等號(hào)才行。可是凌晨?jī)扇姷臅r(shí)候正是人們睡得正香的`時(shí)候,那時(shí)候正是人很疲勞的時(shí)候。這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō): “我去!我去給我兒子掛號(hào)!”媽媽說(shuō):“這么早你能吃得消嗎?再說(shuō),深更半夜一個(gè)人開車四五十公里你不怕嗎?”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我不怕,我支持得 住!
星期六早上6:30,爸爸打來(lái)電話,說(shuō)掛好號(hào)了。我和媽媽急忙起床趕到醫(yī)院,爸爸把病歷本放在門衛(wèi)那里,人卻不知到那去了。我們很快看好了病,當(dāng)我 們走出醫(yī)院的時(shí)候,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在門外等我們了。原來(lái)爸爸為我掛好號(hào)后也沒(méi)有閑著,而是跑到聯(lián)華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時(shí)候又馬上來(lái)接 我們回家。上了車,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已有了一層黑眼圈。!原來(lái)爸爸一直深深地愛(ài)著我。這時(shí)候,我眼前仿佛浮現(xiàn)出了寒夜里爸爸摸黑起床的身影,仿佛浮現(xiàn)出了 路燈下爸爸孤獨(dú)地駕著小汽車趕往醫(yī)院的情景,仿佛看見(jiàn)了爸爸掛到號(hào)后欣喜的神情。
其實(shí),我們的父母都深深地愛(ài)著我們,只是表達(dá)方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛(ài)和如水的母愛(ài),要用一顆感恩的心去對(duì)待這兩種同樣偉大的親情。
四年級(jí)親情作文 篇3
有一種愛(ài),是那么平凡而偉大;有一種愛(ài),是那么無(wú)私難忘;有一種愛(ài),是那么令人懷念;有一種愛(ài),是那么美麗純凈……這,就是父母對(duì)我們的愛(ài)。
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事,一次地震,房屋倒塌,造成這個(gè)地方的居民傷亡慘重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援過(guò)程中,無(wú)意聽到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆,有血濃于水的親情。
濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧;看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。
四年級(jí)親情作文 篇4
小時(shí)候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂(lè)的小小鳥。刮起大風(fēng),別怕,此時(shí)有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥,鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī),魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚,幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽就是湖,我就是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹,而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng),此時(shí)全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng),期望自我能再綠點(diǎn),使樹看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸就是樹,我就是綠葉,葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題,明辨就是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當(dāng)然也離不開石。
就是樹也好,就是石也罷,只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實(shí),它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
四年級(jí)親情作文 篇5
最近,我迷上了看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》,這檔節(jié)目講述的是一個(gè)個(gè)城里孩子暴力地對(duì)待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地?fù)]霍著,根本就沒(méi)有把親情放在眼里。父母便把他們送到農(nóng)村,與那些留守兒童互換生活,讓留守兒童感受到親情,讓城里孩子懂得珍惜親情……
今年暑假的一天,媽媽帶我去建業(yè)溫泉游泳館游泳,到了里面,因?yàn)檫@里是室內(nèi)的游泳館,所以空氣就比較悶熱,我正在游泳池里暢快地游泳時(shí),而媽媽則坐在上面的椅子上,等待我游泳,可這一等,就是三個(gè)小時(shí)。直到回家無(wú)意中聽到爸爸媽媽的聊天,才知道媽媽今天一直不舒服,還有點(diǎn)發(fā)燒。我覺(jué)得媽媽在那樣的空氣中等待上三個(gè)小時(shí),是多么的難受、煎熬啊!但她卻一聲不吭的默默地忍受著,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。
每當(dāng)我看每一期《變形計(jì)》時(shí),我總是一遍又一便的反思自己,以前是否忽略過(guò)身邊親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。如今,我漸漸地明白,親情,不僅僅是關(guān)心、陪伴;而且親情是感恩,是理解!
四年級(jí)親情作文 篇6
親情,也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是一句關(guān)心體貼的話,也許是一句包含著愛(ài)的斥責(zé),也許也是無(wú)言的眼神交換。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上,張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人,他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說(shuō)的話時(shí),我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“請(qǐng)你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關(guān)心你!闭n室突然安靜了下來(lái),空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來(lái)。
同學(xué)們都顯得很不自在,我也立刻愣在那里,不知道該劃掉誰(shuí)。最后,我決定劃掉我爺爺?shù)拿。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛(ài)我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說(shuō)了一遍:“讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人!辈唬〔!我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來(lái),然后環(huán)顧四周的同學(xué),每個(gè)人都是非常不舒服的表情,過(guò)去的嘈雜的教室突然消失了,同學(xué)們正在哭泣,都覺(jué)得很難選擇。
奶奶對(duì)我很溫順,爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心,我誰(shuí)都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們?cè)偻白吡。老師說(shuō),站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)。“親愛(ài)的孩子們,我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn),是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員,每一個(gè)愛(ài)你、關(guān)心你的人,無(wú)論他們對(duì)你是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵,這都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài),那就是親情。希望大家好好珍惜!”
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了親情是割舍不掉的,無(wú)論什么時(shí)候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會(huì)指引我走向前方!
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