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四年級童話作文

時間:2022-02-26 15:26:06 四年級作文 我要投稿

【實用】四年級童話作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級童話作文匯總八篇

四年級童話作文 篇1

  一群老鼠在小明家安家落戶了。每到晚上,它們便出洞尋找食物。它們不管什么東西都要咬,連小明的衣服、褲子、書包都咬,咬得都有一個個洞。

  有一次,小明媽媽下班回家,打開房門,看到幾只老鼠在大吃她買給小明過生日的蛋糕。她立刻沖過去趕?墒,它們不怕,并不馬上逃跑。它們各自咬了一塊蛋糕才離開。小明的媽媽非常生氣,下決心要消滅它們。

  第二天,她去街上買了一只捕捉老鼠的天然能手——貓。自從貓住進小明家,有許多老鼠葬送在它的腹中了。所以,小明一家都非常喜歡這只貓。

  老鼠們卻不安了。它們集中在一起,商量對策。鼠老大提出了對付這只該死的貓的A計劃。它帶著手下去菜場買了許多條魚,讓它的手下搬回家。它們有的扛著,有的頂在頭上……回到了小明家,一只老鼠提出疑問說:“老大,我們干嘛買這么多的魚呀?”“笨蛋,我們已經(jīng)不愁吃的,可是那只貓要吃我們。我們給它送點魚去,不就化敵為友了嗎?”它邊說邊露出了得意的笑容。沒有想到,幾只老鼠把魚抬去,貓卻仍然把它們抓住,吃了。后面的幾只嚇得扔下魚就跑。

  鼠老大連忙召開緊急會議,討論如何對付這只可恨的貓。這時,一只叫做“小諸葛”的老鼠提出了B計劃。讓老鼠們?nèi)娜艘唤M,分別去咬貓的頭、身體、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈,當然,要想計劃得以實施,還得要去打探貓什么時候睡熟,然后,我們才可以去動手咬死貓!必埖亩浞浅l`敏,早就聽到了它們商討的計劃。于是,它假裝睡覺。老鼠們蜂涌而上,想吃貓。這時,貓睜開雙眼,弓起身體,揮動利爪,一下子把大部分老鼠打死。剩下的幾只老鼠嚇得掉頭就逃,再也不敢住在小明家了。

  從此,小明家又恢復(fù)了往日的寧靜。放在外面的任何東西,再也不用擔(dān)心會被老鼠吃或咬了。

四年級童話作文 篇2

  一天,熊媽媽叫小熊去街上散步時買點蘋果。

  小熊到了街上后,看見了兩家蘋果店,一家的蘋果不好看,可賣蘋果的主人很誠實,另一家的蘋果很好看,可賣蘋果的主人一點都不誠實,小熊想了想,走到第一家買了不好看的蘋果,而很多人都去了第二家買好看的蘋果。大家都說小熊不會買東西,可買回去吃了才知道,原來第一家的蘋果是新鮮的,第二家的蘋果是被蟲子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店,只有小熊和熊媽媽沒有去,而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后,就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果,小熊在家里的陽臺上看到有的動物拿了一袋蘋果回家,有的動物拿了一箱蘋果回家,有的動物甚至拿了一車蘋果回家呢!大家在回家的路上說:“看東西應(yīng)該講實用,不應(yīng)該叫美麗就算了!”“以后都得注意了!”“不是小問題!是大問題!做生意做成這個樣子,太笨了!”

  此時,小熊也在想。

  這個故事告訴我們一個道理:買什么都要講實用,不講美麗的外表。

四年級童話作文 篇3

  “吧吧”歡樂街來了一輛貨車,車上裝著郵筒女士,她是來這里工作的,她被安排到十字路口,這里還住著老實的垃圾桶先生。

  “你是垃圾桶嗎?”看見一身綠衣的她,再看看臟兮兮的自己,他疑惑的問!板邋莨,我是美麗的郵筒!彼蠛鸬,便不再搭理他。

  垃圾桶先生本來就很自卑,聽她這么一說,把頭埋得更低了!斑@能怨我嗎?剛開始我也很漂亮的,可人們……”正想著,“砰”的一聲,垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個小男孩喝完飲料,隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生,瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個小疤,又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠去的背影,無奈的搖了搖頭,哎,他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進他的肚子里,經(jīng)常砸的他遍體鱗傷,要不然就將亂七八糟的'垃圾一股腦倒進來,管它是可回收還是不可回收,弄的他一點也消化不了。還有些垃圾沒倒進來,就留在了他的衣服上,也沒人來幫他清洗一下。天長日久,垃圾桶先生已經(jīng)不見了原來的模樣,渾身發(fā)出難聞的氣味。

  因為垃圾桶先生的緣故,郵筒女士到歡樂街都一個月了,還沒有人往里面放過郵件。整天郵筒女士都會罵垃圾桶先生:“邋遢鬼,都是你,大家都不理我!薄坝憛捁怼薄翱蓯骸薄

  而垃圾桶先生只能不斷地道歉:“對不起,對不起!”他也很無奈啊,現(xiàn)在的狀況不是他能改變的啊。

  一天清晨,郵筒女士從睡夢中醒來,又聞到一陣惡臭,剛想開口罵道,突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見了,她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾,從垃圾堆下面?zhèn)鱽砝跋壬⑷醯那缶嚷。“救救他,求你們了!”郵筒女士向來往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他,可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽到了他們的呼救,可是看見那么一大堆垃圾,都捂著鼻子跑開了。

  沒有了垃圾桶,人們的垃圾沒地方扔,都扔在了路邊,沒過幾天歡樂街變得臭氣熏天。人們終于意識到他們的行為不對,趕緊將垃圾清掃干凈,把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來。不僅如此,人們還給垃圾桶先生換上了新裝,在街口張貼了倡議書,號召人們要保護歡樂街的環(huán)境。

  一位父親牽著一個小女孩朝垃圾桶先生走來,他的手里握著剛喝完的汽水瓶,他剛想扔過去,小女孩叫到:“爸爸,不要!”說完奪下父親手中的瓶子,走到垃圾桶先生面前,輕輕的將瓶子放了進去。父親不好意思的笑了,垃圾桶先生也笑了!

四年級童話作文 篇4

  在一座茂密的森林里,住著三只可愛的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天,三只小豬高高興興地對媽媽說:“媽媽,我們長大了,可以出去工作了,我們可以自己獨立生活了!眿寢屚饬。

  于是,三只小豬一起來到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈,每當夜幕降臨的時候,城市就成了燈的海洋,真美。∝i大哥想:城市的高樓大廈看起來多結(jié)實多牢固呀,而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活,該多好呀!豬大哥把這個想法告訴了弟弟倆,弟弟也拍手叫好。他們決定,一定要好好工作,賺錢回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。

  豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了,他們勤勞地工作,省吃儉用。一年以后,他們終于積攢到一些錢。他們拿著這些錢,回到森林,就要準備蓋房子了。第一天,豬大哥買來水泥、沙子,豬二哥買來工具,豬小弟買磚頭。第二天,兄弟三人就動手建起來。他們先把水泥抹地磚頭上,再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個磚一個磚地蓋。一個月后,房子蓋好了。房子一共四層,房子后面建了一個大花園,小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花;前面還修建了一塊菜地,小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛吃的大白菜。

  最后,小豬把爸爸媽媽接到新房子,從此以后,小豬一家在房子里過著幸福美滿的生活。

四年級童話作文 篇5

  美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識;小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。

  有一天,小猴覺得玩的沒勁,它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是,它首先來到小兔那里,走到小兔面前對小兔說道:“小兔小兔,我能跟你一起學(xué)習(xí)知識嗎?”小兔說:“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真,但是沒過多久,小猴把筆一扔,伸了伸懶腰說道:“不學(xué)了不學(xué)了,寫字太累了,還是練習(xí)其它的吧!闭f完就離開了。

  小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來到小熊身邊對小熊說道:“小熊小熊,我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著,小猴就拿起喇叭吹了起來,一開始吹得有模有樣的,而且還很好聽,但是過了一會兒就不行了,小猴扔下喇叭說道:“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛,不學(xué)了不學(xué)了!闭f完又跑開了。

  小猴又來找小山羊?qū)W習(xí)踢足球,它覺得踢足球比其它練習(xí)簡單多了。于是它就在草地上練了起來,一開始還練得很賣力,也很開心,但是練著練著,它覺得自己的腳酸死了,就停了下來,心想,我還是放棄吧。

  日子一天天的過去,森林里要舉行一場運動會,小猴看到小熊和小兔正準備表演,小山羊已經(jīng)得到了獎杯,可是自己沒有什么本領(lǐng),整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道:“為什么我什么也學(xué)不好,學(xué)不會呢?”而朋友們對它說道:“因為你這個學(xué)一會,那個也學(xué)不會,沒有耐心是學(xué)不會的,應(yīng)該慢慢來!甭犃伺笥褌兊脑挘『锷罡袘M愧,從今以后,它就開始認認真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),成為動物界的表演大王。

四年級童話作文 篇6

  冰兒最喜歡吃巧克力了,連夢里也在吃巧克力。

  一天,冰兒被一股巧克力味驚醒了,她順著味道找啊找,這個味道是從一個用巧克力做的小仙子,小仙子說:“你好,冰兒,我是來自巧克力王國的小仙子,我的名字叫巧兒,我是奉巧克力國王的命令特地來接你的!北鶅号赂改缚匆娮约翰辉跁苤,但又很想去巧克力王國,猶豫不決,便說道:“我很想去,但父母知道我不在會很著急的。”小仙子說“你放心,只要把這兒的時間定格住就好了!北鶅哼@下放心了,有問道:“我要怎么去?”小仙子回答說:“我把你變小,再乘著巧克力飛機去!北鶅鹤冃『蠛托∠勺映酥煽肆︼w機出發(fā)了。

  不一會兒,巧克力王國到了,那兒有許多巧克力的問道,小草是抹茶味巧克力,樹葉是綠茶味的,白云是牛奶味的。冰兒看了,忍不住摘了朵草莓味巧克力的花,津津有味地吃著,小仙子看了說:“我們快走吧,國王在等你呢!”不一繪兒,來到了巧克力皇宮,皇宮非常雄偉。她們進了皇宮,國王是一個很胖巧克力人,國王開口說話了:“你好,我這次請你來是想讓你幫我一個忙,事成后我會送你吃不完的巧克力的!北鶅阂宦犛星煽肆Ρ泷R上答應(yīng)了,國王說道:“我的女兒,也就是巧克力公主,她天天悶悶不樂的,你能讓她高興嗎?”逗人開行是冰兒的絕招,她當然答應(yīng)啦。

  隨后,冰兒去了公主的房間,一起盡興地玩,后來冰兒知道公主是因為沒有朋友才天天不開興的,冰兒就向國王說:“公主是因為天天關(guān)在換工里沒有朋友才這樣的!眹踔篮笳f:“謝謝你,你的任務(wù)完成了,這個巧克力盒你拿走吧,只要你想要巧克力,里面就會有的,再見。”

  一下子,冰兒回到了自己的房間。

四年級童話作文 篇7

  下課了,同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜,突然筆盒里的物品出來說話。

  原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說:“我們天天為小主人服務(wù),實在太無聊了,不如我們之間選一個老大出來吧,其他的兩個都要服從他的命令!”接著鉛筆又說:“應(yīng)該是我來當老大,因為如果沒有我,橡皮一點兒用處也沒有,就算你再香,再好看,沒有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒有我,你就也只能擺在那里,時間一長,你就等著生銹被主人丟掉吧!毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

  它們還像往常一樣為主人服務(wù),可是過了幾天鉛筆想:我既然是它們的老大,應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”,橡皮就過來擦干凈,橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過來削,卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了,有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削,這樣子下去時間一長,突然有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長長的鉛筆,這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

  這個故事告訴我們:不能控制別人的行動,別人想做什么,就讓他做什么。

四年級童話作文 篇8

  在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,他倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

  有一天小灰兔覺得自己的尾巴太短了,自己又喜歡降落傘,就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了,每次跑步都得倒數(shù)第一,就是因為這條大尾巴害的,得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。

  好景不常在,好花不常開。雖然他們都如愿以償,但問題也出現(xiàn)了。

  小灰兔每年都參加短跑比賽,今年也不例外。但有了那條大尾巴之后,連小雞也跑不過了,最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽,而這次,剛跳一下就拼命往下降,以前那些優(yōu)美的動作這次一個也做不出,反而被摔得頭破血流,送進了醫(yī)院。

  他倆雖然如愿以償,但都失去了以往的快樂。最后,他們覺得還是自己的尾巴最實用。

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