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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-01-30 11:13:33 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)童話作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)童話作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)童話作文四篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  主人家養(yǎng)了一只白鵝和一只鸕鶿。白鵝頭上戴了一頂紅帽子,全身羽毛雪白雪白的,她覺(jué)得自己最高貴的,像個(gè)驕傲的公主一樣,整天在池塘里游手好閑。高傲的白鵝總是瞧不起黑黑的鸕鶿,她霸占著主人家的池塘,不讓鸕鶿游,常常奚落他,還振振有詞地說(shuō):“你瞧瞧你,全身黑乎乎的,怎么能和我相提并論呢?你身上臟死了,一進(jìn)來(lái)準(zhǔn)把水給攪渾了,我才不要和你一起游泳呢!”鸕鶿聽(tīng)了只是一笑置之,并不理會(huì)白鵝的話。

  有一天,主人來(lái)池塘里了,他說(shuō):“你們誰(shuí)能幫我去捕魚啊?”這下可給了白鵝一個(gè)措手不及,她著急壞了,在池塘里四處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知如何是好。而鸕鶿呢,聽(tīng)了主人的話,二話不說(shuō)就跳進(jìn)池塘,用他那尖尖嘴捉了好多條魚,主人滿意地笑了。

  白鵝看看旁邊的鸕鶿,不禁羞愧地低下了頭,她慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,鸕鶿,我不該小瞧你,原來(lái)你捕魚的本事這么大啊!”鸕鶿說(shuō):“沒(méi)事,我生來(lái)就有捕魚的本領(lǐng),如果你想學(xué),我也可以教你啊!”

  從此以后,白鵝收起她那傲慢的態(tài)度,謙虛地跟著鸕鶿認(rèn)真地學(xué)著捕魚的本領(lǐng)。他們倆也成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。

四年級(jí)童話作文 篇2

  皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠,可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈,他只能借助著微弱的燭光讀書。老鼠一家也很好學(xué),鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞,也借助微弱的燭光讀書。一天晚上,皮皮正在看書,他胳膊一動(dòng),碰掉了他的橡皮。圓圓的'橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了開(kāi)心極了,因?yàn)樗麄冋胗孟鹌。可?dāng),皮皮要用橡皮的時(shí),卻找不到那塊橡皮了,他急得直跺腳。第二天晚上,皮皮繼續(xù)看書,他胳膊一動(dòng),碰掉了那支短筆頭,短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了更開(kāi)心了,他們更加勤奮、刻苦了。再說(shuō),皮皮因不見(jiàn)了兩樣“心肝寶貝”,日夜無(wú)心吃飯、睡覺(jué)。這天,皮皮躺在床上,忽聽(tīng)到地下有“叮咚”之聲,就隔著木地板問(wèn):“地下有人嗎?”“有,我們是老鼠一家”,鼠兒們答道!澳銈兛匆(jiàn)了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎?”“?原來(lái)那些東西是你的呀,因?yàn)槲覀冎庇,所以撿去用了,你能原諒我們嗎?”皮皮一?tīng)才知是地下的老鼠急著想用,又想擁有。他說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,不過(guò)你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎?” 老鼠們聽(tīng)了喜不自禁,連忙答應(yīng):“好呀,我們?cè)敢!?/p>

  從此以后,皮皮一放學(xué)就急忙跑回家,一進(jìn)家門就喊:“朋友們,出來(lái)吧!學(xué)習(xí)的時(shí)間到了!” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來(lái),爬到皮皮的書桌上,借助微弱的燭光讀書。

四年級(jí)童話作文 篇3

  一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

  小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒(méi)有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

  過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。

  半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

四年級(jí)童話作文 篇4

  最近森林準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),森林里的小動(dòng)物都來(lái)了。

  第一報(bào)名的是小兔子,小兔子說(shuō):“我是森林里跑得最快的一個(gè),沒(méi)有人能比得上我!毙∷墒舐(tīng)到小兔子說(shuō)的話非常不高興的說(shuō):“我才是跑得最快的一個(gè),你們信不信!边@時(shí)候小烏龜也來(lái)了說(shuō):“你們別吵啦,我們?cè)谫悎?chǎng)上見(jiàn)分曉!

  開(kāi)始比賽了,‘砰’小松鼠和小烏龜已經(jīng)開(kāi)始跑了,小兔子還沒(méi)跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了,小兔子才開(kāi)始跑,小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時(shí)聽(tīng)到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了,然后就退出了比賽。小烏龜還是堅(jiān)持不懈的在跑,小兔子看小烏龜還在慢慢爬,就先在躺大樹旁邊睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒小烏龜看見(jiàn)小兔子在睡覺(jué)就悄悄地走過(guò)。已經(jīng)到傍晚了,小兔子醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小烏龜早已跑到山頂了。這時(shí)小兔子非常慚愧。小烏龜贏了,大家都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。

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