【精選】四年級(jí)故事作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
望著滿滿的一柜書,激動(dòng)的心情油然而生,仿佛自己置身于知識(shí)的海洋……
讀書,猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領(lǐng)悟它的真諦,才會(huì)更好的明白其中的內(nèi)涵。
五歲那年,爸爸買了一本《自然科學(xué)》給我,每到臨睡前,他就翻開書,一頁一頁地給我讀,雖然聽得一知半解,可那時(shí),我已經(jīng)愛上了書。
到了六歲,進(jìn)入小學(xué),我就有了更多的機(jī)會(huì)看書。在班上我是一個(gè)名正言順的“書蟲”,一到節(jié)假日,我就到書店買“書蟲糧食”,不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書,一回家就去“啃”,過不了幾天,就啃完了,那時(shí),我只會(huì)讀帶拼音的書籍。
上三年級(jí),我已經(jīng)可以閱讀各種書籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這,我又是說又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識(shí),大到宇宙,小到納米技術(shù),還把從電視里看到的歷史知識(shí)也搬出來講。還真有效,他們終于答應(yīng)給我買我所喜愛的書了,那時(shí)的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書。
列寧說:“書籍是巨大的力量!”不錯(cuò)!但我認(rèn)為:書籍的力量可以歸納為兩種:一種是對(duì)渴求知識(shí)、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書籍本身所蘊(yùn)涵的知識(shí)希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對(duì),{交朋友的好處英語作文},當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量,你就會(huì)站在知識(shí)的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個(gè)人排斥這兩種力,那么,那個(gè)人就會(huì)被幸福、時(shí)間和生活所排斥。
讀書,使我領(lǐng)略到了其中的樂趣,更使我學(xué)到了許多東西。因此,我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫中秋節(jié)的文章,同學(xué)們大都會(huì)寫中秋節(jié)多熱鬧,賞月多快樂……,但是,你可以寫你過的是一個(gè)并不熱鬧的中秋,沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來,也可以把你為什么沒賞月的原因?qū)懗鰜恚瑥亩龈幸饬x的事情來……。我在讀書過程中學(xué)到的寫作方法很多,在這里不能一一說出。不過,寫作最主要的還是要用“心”去寫,要用自己的個(gè)性去寫,用你的心換讀者的心,用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理,這才是完美的文章。
書,像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開它……
四年級(jí)故事作文 篇2
說起家規(guī)家訓(xùn),總讓人覺得很高大上很嚴(yán)肅,其實(shí)也有簡單易懂的,譬如我家的家訓(xùn)就是“今日事,今日畢。”說起這個(gè)家訓(xùn)啊,還有一個(gè)故事哩!
剛剛升入小學(xué)的我玩性很大,做事也常常丟三落四。記得有一回周末,我在學(xué)校已完成了大部分作業(yè),只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車,回到家就瘋玩去了,“開心說吧”的事明天可以寫,后天也不晚?墒侵芰瑵M滿一天的興趣班,也沒時(shí)間寫了,我就想那就周末寫吧。到了周末,爸爸安排全家去爬山,我當(dāng)然要去啦,寫作文的事又被擱置了。晚上回到家,已經(jīng)7、8點(diǎn)了,我累得雙腿發(fā)麻,極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”,緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了?墒侵钡降诙旖簧先,我還是在想朱老師會(huì)不會(huì)說我字為什么寫這么差,哎,嚴(yán)重的拖延癥真是一言難盡。
放學(xué)回家,我把自己的擔(dān)心和媽媽說了,媽媽語重心長地對(duì)我說:“經(jīng)過這件事,你得到了什么教訓(xùn)呢?”我說:“今后每天的事情都要當(dāng)天完成,不能拖延到明天!眿寢屨f:“對(duì),今日事,今日畢!這可不是說說的,今日就把這條家訓(xùn)送給你了,希望你好好遵循!
從那天起,這條家訓(xùn)每天督促著我,使我受益匪淺。
四年級(jí)故事作文 篇3
在我們的生命中,自救自護(hù)無疑是對(duì)自己生命的'保障,當(dāng)你有危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)幫你擺脫危險(xiǎn),沖破困難。
記得有一天傍晚,天氣很炎熱,由于工作關(guān)系,爸爸媽媽都不在家,臨行前,媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃,他們走后,我寫了一會(huì)兒作業(yè),就走入了廚房,我先打開天燃?xì),再放了一點(diǎn)水和油,開始做飯了,我見油好像不夠,雙放了點(diǎn)油,頓時(shí)只見油花飛濺,我連忙躲閃,一不留神,油花濺了我的手,我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼,可現(xiàn)在還要做菜呀,我左思右想,終于關(guān)掉了開關(guān),我再一看我的手,上面有一塊皮膚被燙傷了,我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰,入在紅腫的傷口旁,以消掉因?yàn)闋C傷而紅腫的地方。之后,我又從書柜里取出一個(gè)“云南白藥”創(chuàng)可貼,輕輕地,慢慢地貼在了傷口處,做完這些后,我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理小學(xué)生作文,無論你有什么地位,是什么人,都要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
四年級(jí)故事作文 篇4
風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑,它便哈哈大笑。
有一天,它路過路邊的一座紅房子,聽到紅房子和院子里的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說:“風(fēng)真是一個(gè)討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來!”紅房子連連點(diǎn)頭:“是!有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了!碧覙湔f:“它只會(huì)帶來災(zāi)難,我真希望它不再出現(xiàn)。”
風(fēng)聽到后非常生氣,勃然大怒,沖過去對(duì)它們吼道:“竟然在背后說我的壞話,我要讓你們付出代價(jià)!”說罷風(fēng)便使出渾身的力氣,使勁朝著它們吹。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,滿樹的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上亂滾?墒秋L(fēng)還沒有解氣,風(fēng)越吹越大,直到它把桃樹吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風(fēng)才慢慢地停了下來。
它一回頭,看到遠(yuǎn)處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們,風(fēng)才意識(shí)到自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,就因?yàn)樽约喝鲂『⒆悠,一時(shí)的氣憤卻導(dǎo)致無辜的人們?cè)馐芰巳绱舜蟮臑?zāi)難。
風(fēng)默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來幸福,不再給人們帶來災(zāi)難,成為人們的好朋友。
四年級(jí)故事作文 篇5
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá),書籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會(huì)有許多的愛書之人買購書籍,而我,就是其中的一員。
我愛看書,因?yàn)闀芴找比诵,?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來后,不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無窮。
我愛看書,愛得如癡如醉,甚至恨不得用所有的睡覺時(shí)間來讀書,就連去廁所,也不放過這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間,總要拿著本書。父母親見無論怎么責(zé)罵我,我也不聽,只能隨我了。
記得那次,我剛買了書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。我掃一下鬧鐘,九點(diǎn)半了,該睡覺了。我依依不舍地放下書,趁爸媽去刷牙的空兒,一溜煙兒地跑到客廳,拿走手電筒,又悄悄回到我自己的房間。不一會(huì),爸媽進(jìn)屋睡覺了,我躲在被窩里,打開手電筒,借著微弱的光看起書來,冷不防爸進(jìn)入我的房間,發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書,不容分說,立馬揪起被子,搶去新書,撕了個(gè)粉碎,然后大聲責(zé)罵道“你再在被窩里看書看我怎么收拾你!”爸走后,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在被窩里看書了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這句話說得很對(duì),不看書,從哪兒得到知識(shí)呢?得不到知識(shí),以后怎么會(huì)成功呢?但并非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以后,會(huì)改變你原來的思維,最終令人誤入歧途,就好比對(duì)與錯(cuò),看了有益的書會(huì)增長知識(shí),看了不雅的書會(huì)有害身心。
一本書是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案,或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。
四年級(jí)故事作文 篇6
烏鴉喝水
一天,烏鴉口渴了,看見了一瓶水,它就去看一看,瓶子里的水不多,瓶口又小,它就想了個(gè)辦法。用石子放進(jìn)瓶里,水就升高了,烏鴉就能喝到水啦。
兔子智斗大灰狼
兔子,大象和刺猬每天早上一直玩到晚上,一天晚上大灰狼來到森林,它踩到喇叭花,喇叭花醒了,它說大灰狼來了,大家聽到了立刻在家躲了起來了。兔子知道大灰狼來了就想嚇跑它。大灰狼一來到兔子家看是老h家就走了,原來老h是用棉花做的,聲音是錄音機(jī)放出來的。大灰狼跑到樹前看看,看到一根香腸想一口吞下去,結(jié)果那是大象的鼻子,大象把大灰狼卷起來扔到刺猬家口,大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了,原來那是只機(jī)器電刺猬。
狼和小羊
狼來到小溪邊看見小羊在喝水。狼想吃掉小羊,就騙小羊說你把我要喝的水弄臟了,小羊溫和的說:狼先生我怎么會(huì)把你喝的水弄臟呢?你在上游喝水,我在下游喝水,水是不會(huì)倒流的。狼氣沖沖的說:我要把你吃掉。說完狼就撲過去,羊突然說:看,你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒石頭。小羊就跑了。
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