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四年級(jí)孝心作文

時(shí)間:2022-01-24 18:32:10 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)孝心作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)孝心作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)四年級(jí)孝心作文錦集六篇

四年級(jí)孝心作文 篇1

  我在星期四的下午觀看了一個(gè)《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻。

  在視頻里,我看到了10位孝心少年,他們都是出生于不幸的家庭,都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切,寧愿不讀書(shū)也要照顧媽媽?zhuān)袚?dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹,非常的辛苦。

  看了這些視頻后,比較之下,我是住在一個(gè)幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話,我比他們幸福多了,所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活,將來(lái)還要報(bào)答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。

  這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣,最讓我感動(dòng)的是趙文龍小朋友,他媽媽得了尿毒癥,趙文龍賣(mài)垃圾賺錢(qián),養(yǎng)活媽媽?zhuān)把好吃的少部分留給自己,多部分都是給媽媽吃,處處為媽媽著想,讓我很是感動(dòng)!

  孝心少年們都是為得了病的家人著想,他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們。

四年級(jí)孝心作文 篇2

  奶奶病了,家里人忙作一團(tuán)。

  爸爸媽媽整天往醫(yī)院跑,經(jīng)常把我孤零零一個(gè)人扔在家里。家里冷冷清清的,爸爸不再陪我寫(xiě)作業(yè),媽媽也無(wú)心再問(wèn)我想吃什么。唉,奶奶也真是的,早不病,晚不病,偏偏這時(shí)病。

  “媽媽?zhuān)棠痰昧耸裁床⊙?她到底什么時(shí)候能好啊!醫(yī)院里有姑姑就行了,你們還是多陪陪我吧……”我不滿(mǎn)地對(duì)媽媽嘮叨起來(lái)。

  誰(shuí)知話沒(méi)說(shuō)完,媽媽就沖我發(fā)起火來(lái):“你這個(gè)孩子都這么大了,還不懂事,忙幫不上,凈添亂!”

  我委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽平時(shí)把我當(dāng)作心肝寶貝,從沒(méi)舍得對(duì)我發(fā)火,如今卻像變了一個(gè)人。

  放假了,老師布置作業(yè),讓我們上網(wǎng)看《24孝小故事》。

  爸爸媽媽又去醫(yī)院了,我打開(kāi)了電腦,不一會(huì),我就被那些小故事吸引住了!绊蔑栄崩锏膮敲团赂赣H被蚊子咬,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里讓蚊子叮咬!芭P冰求鯉”中,王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚(yú),在寒冷的冬天趴在冰上,讓身體使厚厚的冰融化……

  看著看著,我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前,指責(zé)我是個(gè)沒(méi)有孝心的孩子。

  我想起了小時(shí)候,奶奶經(jīng)常哼著歌哄我入睡,想起奶奶給我梳小辮,想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠(yuǎn)給我送來(lái)……然而奶奶病了以后,我卻沒(méi)有給她送一次飯,沒(méi)有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿,甚至連一句安慰的話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。爸爸媽媽那么忙,我不光不幫忙,還經(jīng)常提出無(wú)理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐,還有爸爸媽媽?xiě)n心忡忡的眼神,奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!

  想到這里,眼淚奪眶而出,我拿起電話,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我知道自己該怎么做了!”

  放下電話,我撒腿往醫(yī)院跑去……

四年級(jí)孝心作文 篇3

  今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,感觸很深。里面有“樂(lè)觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------,可我最敬佩的還是那個(gè)“單車(chē)女孩”黃鳳。

  她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開(kāi)她們,一家人生活重?fù)?dān)落在她幼小的肩膀上,她聽(tīng)說(shuō),上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車(chē)徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠(yuǎn)的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會(huì)上也有許多好心人去幫助她,但她那種執(zhí)著的孝心,是多么艱辛。

  我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心,一個(gè)這么小的女孩,卻有如此強(qiáng)大的意志,真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園-------,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢!

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):“百善孝為先,孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應(yīng)挑起如此沉重的包袱,他們大部分孩子都來(lái)自農(nóng)村,也沒(méi)有灌輸過(guò)類(lèi)似思想品德的教育,這些行為都是他們內(nèi)心自發(fā)的,我們?yōu)樗麄凃湴,也呼吁社?huì)多做一些有利于他們事。

四年級(jí)孝心作文 篇4

  古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,心中有孝,才能感悟充滿(mǎn)愛(ài)的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。我認(rèn)為,孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事,它很多時(shí)候只不過(guò)是你的舉手之勞。

  孝心是什么?孝心是回家主動(dòng)向家人問(wèn)好,出門(mén)對(duì)家人說(shuō)聲再見(jiàn)。平常都是爸爸送我上學(xué),把我送到指定地點(diǎn),我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)聲再見(jiàn),放學(xué)回到爺爺奶奶家,我會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好,他們總是夸我很懂禮貌。

  孝心是什么?孝心是一家人其樂(lè)融融地吃飯。每一次吃飯,我都等爸爸媽媽回家之后,等爺爺奶奶都坐下來(lái)之后,然后自己再吃,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭裁词露约阂粋(gè)人先吃,不等家人。而且我從不對(duì)爺爺奶奶做的菜挑剔指責(zé),苛求完美,因?yàn)槲抑浪麄兠β涤谝蝗杖鸵呀?jīng)很不容易。

  孝心是什么?孝心是在家人需要幫助時(shí),第一時(shí)間趕到,毫不猶豫,義無(wú)反顧。當(dāng)媽媽在超市買(mǎi)東西,買(mǎi)的太多拿不動(dòng)時(shí),我就沖上去幫媽媽拿回家。當(dāng)外婆夾菜有困難時(shí),我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。

四年級(jí)孝心作文 篇5

  媽媽有一雙勤勞的手,為家里上上下下干了許許多多的家務(wù)活;媽媽還 有一雙勤快的腳,為公司東奔西走干了不少力所能及的事;而且,媽媽還 實(shí)現(xiàn)了我如星星一樣多的愿望,這都離不開(kāi)她的.兩個(gè)助理——手和腳。

  母親節(jié)的那個(gè)晚上,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,刺骨的寒風(fēng)“呼——呼——”地吹,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,凝視著街道上的一輛輛汽車(chē),盼著媽媽的到來(lái)。忽然,門(mén)打開(kāi)了,媽媽頂?shù)囊活^凌一亂的頭發(fā),手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水,臉上依然掛滿(mǎn)了笑容。我撲進(jìn)媽媽的懷抱,送上一句溫暖的問(wèn)候:“媽媽母親節(jié)快樂(lè),我愛(ài)您!我可以為你洗洗腳嗎?”這個(gè)小小的愿望一直藏在我的心里,等到有機(jī)會(huì)再說(shuō)出來(lái),今天,機(jī)會(huì)來(lái)了!“當(dāng)然可以,我的心肝寶貝!”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。

  “oyye!”我背對(duì)著媽媽?zhuān)那牡刈龀隽藲W耶的手勢(shì),心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆,又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶,踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前,小心翼翼地把兩樣?xùn)|西放下,再用洗腳盆接了點(diǎn)溫水,便給媽媽洗起腳來(lái)。

  我?guī)蛬寢屆摰粢m子時(shí),一股臭氣迎面撲來(lái),別人肯定會(huì)以為那是一股惡臭,而我卻認(rèn)為那是一種愛(ài)的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時(shí),我感覺(jué)媽媽的腳是無(wú)比的粗糙,猶如那扎人的麻袋,刺得我的手都有些微痛。“絲——”一聲,媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫(huà)出了一道“白色的彩虹”,我覺(jué)得那些硬皮真厲害,都能畫(huà)出小白條了,它一定有一個(gè)美麗的故事!這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽走路時(shí)的情景:媽媽背著包,走在綠樹(shù)成蔭的羊腸小道上……突然,我稍不留神,“絲——”又是一聲,我的手背上又多了一條亮麗的風(fēng)景線。媽媽見(jiàn)了,親切地問(wèn)我說(shuō):“寶貝,不洗了吧!瞧你那手背上的條兒,媽媽見(jiàn)了就心疼!”

  “不,沒(méi)事的,媽媽?zhuān)@是一點(diǎn)小傷,但它是你付出汗水的人!”我微笑著答復(fù)著媽媽。

  一分鐘,兩分鐘……六分鐘,我整整為媽媽洗了六分鐘的腳,水上都浮著一層灰灰的垢,而媽媽的腳卻潔白如玉!

  媽媽對(duì)我說(shuō),我給她洗的這次腳是她最舒服的一次!我就神秘地告訴媽媽?zhuān)绻敢,我天天都可以向她表現(xiàn)我愛(ài)的行動(dòng)。

四年級(jí)孝心作文 篇6

  你知道嗎?有一個(gè)女孩活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài),她有一雙水靈靈的小眼睛,像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈,看起來(lái)炯炯有神;一個(gè)塌鼻子,側(cè)著看像半個(gè)水滴形;一張?zhí)咸喜唤^的櫻桃嘴總是說(shuō)出一些天馬行空的話語(yǔ);濃濃的眉毛差不多都被長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了;烏黑亮麗的頭發(fā),用一根發(fā)繩扎起來(lái),非常機(jī)靈可愛(ài);她頭上有一副紫紅色的眼鏡,邊框上有許多蝴蝶結(jié),小巧玲瓏的耳朵,好似下雨時(shí)淅淅瀝瀝的小雨滴,非常動(dòng)人。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人,她只要看見(jiàn)有人受傷,不管是男是女,是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,都會(huì)把他帶到醫(yī)務(wù)室去。

  記得有一次,我和她一起上學(xué),她看見(jiàn)一位七八十歲的老爺爺正握著拐杖,準(zhǔn)備過(guò)馬路,就跑上前去,扶著老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺說(shuō):“小姑娘,謝謝你!你真是個(gè)善良的小姑娘!”她頓時(shí)比吃了蜜還甜,最后,她向老爺爺?shù)搅藙e,她有跑了回來(lái),我問(wèn)她發(fā)生了什么事,她吧事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。

  對(duì)了,她就是華諾。一個(gè)聰明可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的女孩,也是我的好朋友!

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