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水滴石穿四年級作文

時(shí)間:2022-01-24 17:35:34 四年級作文 我要投稿

水滴石穿四年級作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的水滴石穿四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水滴石穿四年級作文3篇

水滴石穿四年級作文1

  水滴石穿,指的是連續(xù)不斷的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在巖石上,把堅(jiān)硬的巖石滴穿。

  看似渺小的滴水,微不足道的力量,好像沒有什么威力可言,而巖石堅(jiān)硬、厚重,人們要想鑿穿它,也要借助錘子、鋼釬,花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因?yàn)樗诼L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力,它用的是目標(biāo)專一的精神和持之以恒的態(tài)度。

  想到此處,我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí),我覺得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫,每天堅(jiān)持多記一個(gè)詞,多背一段話,每天多看一本書,多寫一篇作文,每天……,這樣我的學(xué)習(xí)就會越來越好。

  這個(gè)故事給我的啟示很深,無論學(xué)習(xí)或做事,只要有恒心,堅(jiān)持不懈,鐵杵也能磨成針,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標(biāo)專一,就一定能夠成為一名成績好的學(xué)生,將來成為有用的人才。

水滴石穿四年級作文2

  我們很久以前就聽說過“水滴石穿”這個(gè)故事,講的是一個(gè)小水滴和大浪比賽,看誰能最先滴穿石頭。結(jié)果小水滴經(jīng)過不懈努力,終于把石頭滴穿了,大浪感到很羞愧。這個(gè)故事告訴我們,凡事只要有恒心有毅力,不懈地努力,就一定能成功。

  這個(gè)小故事一直都被人們口口相傳,可是忽然之間,我腦海中閃過了一個(gè)問號:一個(gè)小水滴滴到石頭上之后就慢慢消失了,它不可能再回到原位上繼續(xù)滴,即便是被蒸發(fā)了,也不可能再變成原來的'那滴水,而是變成一個(gè)新的水滴,但也不能回到原位上滴水,更何況它也沒有那么大的力量,另外也不能天天下雨有水可滴。所以,一個(gè)小小水滴能滴穿石頭,那是不現(xiàn)實(shí)的。

  但是水滴石穿也不是不可能的,那必須得有無數(shù)個(gè)小水滴合起來的力量才能創(chuàng)造奇跡。再比如說大自然中的螞蟻抱成一團(tuán),共同抗擊火災(zāi),才使整個(gè)種族得以延續(xù)。

  因此說,當(dāng)我們再遇到一滴水穿透石頭這樣的故事,就要多加思考,不要人云亦云,隨波逐流哇!

水滴石穿四年級作文3

  春天的景色多美!

  草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲在給翩翩到來的春天伴奏,陽光普照著大地。一條小溪正靜靜的躺在山洞里睡覺,突然,他聽見水滴的聲音,他連忙坐了起來看了看,原來是水珠。

  “喂,你在干嘛,沒看見我正在睡覺嗎?”小溪生氣的說。

  “對不起,我正在滴穿石頭,我想我一定能滴穿他的。”

  “就你,還想滴穿石頭?不妨我們來一個(gè)比賽。你如果能把石頭滴穿,我任憑你怎么嘲笑我,要是你輸了'''”話還沒說完,小水珠就滿口答應(yīng),他們比賽期限為三個(gè)月。小溪想:我力氣大,趁這時(shí)候多休息,至于滴穿石頭是小事情。而小水珠呢,他心里只想著持之以恒。

  三個(gè)月即將過去了,小水珠找到小溪說:“三個(gè)月即將過去了,我已經(jīng)滴穿石頭了,你呢?”“什么,快要到三個(gè)月了!毙∠钡弥睕_石頭,可也無濟(jì)于事。

  通過這個(gè)故事,我們知道了,只有一心一意,才能把事情做好。

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