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四年級(jí)爬山的作文

時(shí)間:2022-01-15 10:27:19 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于四年級(jí)爬山的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文1

  記得那是20xx年春末,杰西李被移交的時(shí)候。我和哥哥姐姐去爬山了。那是我第一次爬山,所以記憶特別清晰。我們?nèi)チ宋覀兡抢镒钣忻纳,它的名字叫“鳳凰山”。

  6歲的時(shí)候,我對(duì)爬山有一個(gè)模糊的概念,但實(shí)際上我對(duì)山有一個(gè)模糊的概念。很小的時(shí)候只在外婆家見過。這次爬山不容易。感謝哥哥姐姐,哥哥剛買了一輛新車。他說要出去玩,但是不知道去哪里。我說我們?nèi)ヅ郎桨!沒想到我隨口說了一句哥哥是認(rèn)真的,就有機(jī)會(huì)爬山了。我們也和父母商量了很久,他們才同意。當(dāng)時(shí)對(duì)自己的第一次爬山充滿了期待。

  哥哥姐姐給我買了很多好吃的在路上吃。大約40分鐘后,我們到達(dá)了美麗的“鳳凰山”,它真的很美。青山綠水環(huán)繞,很多游客剛到山腳。排了很長的隊(duì),我們終于進(jìn)去了。我們一進(jìn)去,就看到了占卜者。哥哥想占卜,但我們還是要和姐姐一起數(shù)。聽了一堆占卜的廢話后,攀登開始了。哦,我的上帝。這時(shí),我還是很激動(dòng)。爬到1/3的時(shí)候,我的興奮就沒了。我爬不上去。爬到一半的時(shí)候,看到一條蛇把我嚇?biāo)懒恕W詈蟾绺缃憬惆盐彝系缴巾,我終于爬上來了。我拍了一些照片,休息了一會(huì)兒就回去了。

  坐在車?yán),完全不記得什么美景,說不想再爬山了,睡著了。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文2

  學(xué)校操場北墻上爬滿了爬山虎。我家還有爬山虎,爬山虎從院子西墻爬上來,在屋頂上占了很大面積。

  爬山虎新長出的葉子是嫩紅色的,過幾天長出來就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意,而長成的葉子引人注意。然后葉子就這么新鮮,看起來很舒服。葉子的尖端筆直向下,均勻地平鋪在墻上,沒有重疊或留下任何縫隙。一陣風(fēng)吹來,墻上的葉子會(huì)泛起波紋,看起來很不錯(cuò)。

  我以前知道這種植物叫爬山虎,但不知道它能怎么爬。今年注意到爬山虎有腳。爬山虎的腳長在莖上。在葉柄長的莖上,有六七根細(xì)絲分支從后面伸出來,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。像新葉一樣,花絲又嫩又紅。這是爬山虎的腳。

  爬山虎的臺(tái)階碰到墻壁,六七根細(xì)絲的頭部變成小圓片,擋住墻壁。細(xì)絲過去是直的,但現(xiàn)在彎曲了。拔爬山虎嫩莖,使其緊貼墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳爬上去的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想到圖中的龍爪。

  如果爬山虎的腳沒有碰到墻壁,過幾天就會(huì)枯萎,然后就沒有痕跡了。碰壁后,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳。它們在墻上相當(dāng)牢固。手指不使勁,一根爬山虎都拔不下來。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文3

  加油!加油!這是我們爬山虎家族在攀巖比賽!我們是一個(gè)群體,雖然我們爬的很辛苦,但是我們沒日沒夜的往上爬,我們吸附的很牢固,不會(huì)掉下來。我們是攀巖者!

  一聲春雷把我們從夢中驚醒,我們一個(gè)個(gè)探出頭去看這個(gè)奇妙的世界。幼稚又高調(diào)!多藍(lán)!讓我們努力爬上頂峰。那里的天空一定更藍(lán)更美。讓我們賽跑吧!看誰先上。

  我的兄弟姐妹們緊緊地抓住巖壁,把他們拉了上來。太陽公公看到了,來給我們加油,給我們的孩子帶來了陽光和雨水,讓我們茁壯成長,有足夠的力量去攀登高峰。晚上,月亮姐姐和星星陪伴著我們。月嫂柔聲道:“親愛的爬山虎,這么晚了,你怎么還不休息呢?”“我們快到達(dá)山頂了,不能停下來!請(qǐng)為我們照亮!”

  啊!我們終于到達(dá)了頂峰。這里的天空多廣闊啊!好美!秋風(fēng)給我們穿上金色的衣服,把我們帶回了家鄉(xiāng)。我們愿意變成土壤,為下一代提供營養(yǎng)。

  這就是我們爬山虎家族的生活。只有共同努力,堅(jiān)持不懈,才能一代比一代爬得更高更遠(yuǎn)。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文4

  走進(jìn)我們通渭路小學(xué),首先映入眼簾的不是雄偉壯麗的教學(xué)樓和寬闊的操場,而是綠色的爬山虎,在學(xué)校兩側(cè)的墻上讓人看著非常舒服。

  墻上爬山虎的尖端都是朝下的,均勻的攤在墻上,不留縫隙。爬山虎的葉子看起來就像我們的手掌,在風(fēng)輕輕吹的時(shí)候在微風(fēng)中飄揚(yáng)。爬山虎的莖都是向上的,一個(gè)接一個(gè),像許多絲帶一樣從墻上垂下來。爬山虎幼時(shí)嫩紅,長大后嫩綠。那些爬山虎很新鮮。它的綠葉非常吸引人。如果下雨,波士頓常春藤的葉子會(huì)看起來像翡翠龍舌蘭。

  我們學(xué)校爬山虎那么多,因?yàn)榕郎交⒖梢悦阑h(huán)境,去除噪音,讓校園更漂亮更干凈。爬山虎不僅具有這兩種功能,還具有清涼、滋潤、拓展視覺空間、增加景物層次變化等功能。

  爬山虎占地少,生長快,綠化面積大。爬山虎還有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)勢,就是很少遭受病蟲害,總是顯得生機(jī)勃勃。

  這是我們學(xué)校的波士頓常春藤,不是很有趣嗎?其實(shí)關(guān)于爬山虎有很多有趣的地方。有興趣也可以觀察一下!

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文5

  哇!今天天氣很好,陽光明媚。爬山的天氣真好!嘿,我今天選擇爬山了。小明和小崗水:“嗯,真的不錯(cuò)!”他們都帶了自己的東西,準(zhǔn)備出發(fā)。

  到了山腳,小紅和小明都開始爬,卻發(fā)現(xiàn)小剛在那里發(fā)呆,好像在想什么,突然說:“爬!我沒有時(shí)間。和你一起爬很無聊!眲e爬了,沒什么大不了的。我怕你,好像你很厲害!毙∶魃鷼獾卣f。小紅和小明在那里拼命爬!每個(gè)人都想要第一名。

  太陽已經(jīng)到半山腰了,小明做不到。他坐在地上喘著粗氣,不停地喝水。只有小紅還在那里爬,但他一點(diǎn)也不累,好像什么也沒發(fā)生!靶〖t,你在學(xué)校真的沒有吹牛,說你是爬山的?偙炔恢缽(qiáng),而且是嚇一跳!”小明氣喘吁吁地說。小紅到達(dá)山頂時(shí)非常高興。她在那里不停地歡呼,好像她贏得了世界冠軍。

  晚上,他們都很開心,一起回家了。

  其實(shí)生活中也是如此。就像爬山一樣,只要你不斷的努力和奮斗,你就會(huì)超越別人,而遇到挫折的人總是會(huì)放棄,沒有競爭力的人總是排在最后。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文6

  昨晚,我和爸爸一起去爬山。爸爸說晚上爬山對(duì)健康有好處。

  到了那里,我們買了票,進(jìn)去爬。當(dāng)我看到《石頭記》有起有落的時(shí)候,我有點(diǎn)不安。

  爸爸似乎明白我的心思,于是鼓勵(lì)我說:“如果你不敢像現(xiàn)在這樣挑戰(zhàn)自己,你以后會(huì)有所作為嗎?”不。要勇于挑戰(zhàn)自己。"

  聽了父親的話,我覺得父親是對(duì)的,于是鼓起勇氣,終于邁出了爬山的第一步。

  我看著自己的腳,小心翼翼地一步一步往上爬。

  爬啊爬,我的負(fù)擔(dān)終于變重了。我在俄羅斯的時(shí)候,驕傲的時(shí)候,沒有那么細(xì)心。我的右腳不小心滑了下來。幸好父親抓住了我的手,否則,我不知道會(huì)發(fā)生什么意外。

  半山腰。爸爸有點(diǎn)不知所措。

  我對(duì)父親說:“讓我們休息一下,但我們絕不能放棄。這就是你一直教我的!”

  爸爸堅(jiān)定的說了:“可以!”

  我們停下來休息,喝了一口水。然后,又“上路”。

  “哎呦——哎呦——”是我發(fā)自內(nèi)心的.吶喊。經(jīng)過我們不懈的努力,我們終于到達(dá)了山頂。

  從山頂往下看,紅花綠草。太美了!

  今天我很開心,因?yàn)槲液桶职衷陟`感上成功了,我在靈感中長大。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文7

  今天是元旦,天氣很好,吃過早飯之后,爸爸說:“今天是新年的第一天,是個(gè)好日子,咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>

  ”我聽了以后,高興地大喊了一聲“耶”。

  全家簡單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽普照著大地,照在身上暖洋洋的,微風(fēng)吹在臉上,仿佛如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂的小鹿,一邊走,一邊欣賞著周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹,冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了,樹頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過農(nóng)家小院時(shí),我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那么翠綠,只是沒有看見竹筍,爸爸說:“竹筍要等到春天才能冒出。”半山腰有一層層的梯田,種著綠油油的茶樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山看過去是綠色的,山上有松樹、楊梅樹,還有許多樹我也叫不出名字來。我們一邊走著,一邊笑著,不知不覺就到了山頂,稍稍休息了一會(huì)兒,我們就下山了。

  今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛煉了身體,真是很有意義的一天。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文8

  爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上。我們是在春末看的。

  我聽我媽說:爬山虎還有個(gè)名字叫爬山虎。母親說:爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物,分布在中國北方和南方。能破瘀消腫消毒,但是很神奇!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到,密密麻麻的爬山虎爬滿了學(xué)校的所有墻壁,但我看不到墻壁。只是我面前的一大片綠地。這就像在墻上涂一層厚厚的綠色涂料,就像拉一個(gè)綠色的屏幕。近看,爬山虎已經(jīng)被卡在柵欄上,不管風(fēng)雨。如果戳它的腳,就要用很大的力氣把它拉下來,因?yàn)樗粺o數(shù)只腳卡在柵欄上。用手觸摸爬山虎的葉子。它的葉子很嫩,好像是絲綢做的。微風(fēng)吹來,樹葉散發(fā)出淡淡的香味。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎一直在向上爬?,微風(fēng)動(dòng)了,它跳了很多。真的很有趣。爬山虎撿回來的嫩葉是一片小小的、綠色的、三角形的、五邊形的、五邊形的葉子,就像向路人招手的小手!

  我們要像爬山虎一樣向上爬,頑強(qiáng),執(zhí)著,努力。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文9

  今天,爸爸、爺爺、盈盈、和金叔叔去爬銀泰山,媽媽也要去?墒牵探o媽媽打電話說:“奶奶家沒人,讓她去陪陪吧。”媽媽去了。爸爸說:“我?guī)闳!”去銀泰山好遠(yuǎn)!爸爸開了一個(gè)小時(shí)左右。當(dāng)我們到達(dá)銀泰山時(shí),我們看到了許多有趣的東西,比如“秋千,吊橋……”。我們只是玩了一會(huì)兒,因?yàn)槲覀円ヅ郎。爬山的時(shí)候,一開始是臺(tái)階,后來全是石頭和一些沙子。這些石頭真滑。我摔倒過一次。我來說說今天最光榮的事。也就是我今天爬的第一名。我正要爬上去的時(shí)候,一個(gè)大叔問我:“你累嗎?你多大了?”我爬起來回答:“不,叔叔,我今年八歲了。”然后我繼續(xù)往上爬。我爬上去,父親爬上去說:“張起遠(yuǎn),你真厲害。你是第一!比缓蟀肷窖l(fā)現(xiàn)爺爺,嫂子只爬了三分之一。我真的很累!當(dāng)我下山時(shí),我覺得腳下很滑。父親說:“堅(jiān)定地走!卑职终f的真的管用。我們愉快地下山了。下山后,我們玩秋千,然后離開了。

關(guān)于四年級(jí)爬山的作文10

  主要內(nèi)容:“我”因?yàn)橐黄麨椤兑粡埉嬒瘛返亩涛墨@獎(jiǎng)。所以老師跟我說葉圣陶爺爺幫我修改的。幾天后,葉圣陶爺爺邀請(qǐng)我去參觀四合院。我和葉圣陶爺爺聊得很好,爬山虎長得很綠。

  好句子:1翻到我的作文,我一下子愣住了:映入我眼簾的是修改后的紅色符號(hào)和修改后加的小字,密密麻麻,幾頁紙上到處都是紅色的圓、鉤或直線、曲線。

  證詞:葉圣陶爺爺改的這么仔細(xì)!

  2我們的談話很和諧,仿佛我不是小孩子而是大人,他的老朋友。

  證詞:葉圣陶爺爺真是個(gè)和藹可親的人。

  3在我眼里,爬山虎總是那么綠。

  證詞:那爬山虎真的很茂盛!

  好詞:獲獎(jiǎng)、修改、莫名其妙、拱手、小心、怔怔地、打招呼、補(bǔ)充、準(zhǔn)確、刪除、覆蓋、春風(fēng)、尊重、評(píng)論、豎立、難以置信、郁郁蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點(diǎn)、距離、對(duì)話、和諧、含蓄、搖曳、欣喜、可稱

  讀后感:作者寫這篇文章的方式考慮到了風(fēng)景,真是令人驚訝。

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