【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。9月8日爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)村體驗(yàn)秋天的傍晚。
20：45分我們駕車離開了喧鬧的城市，到了一片田野里。首先映入眼簾的是一片綠油油的包谷地，桿很高，大約有我兩人那么高，上面結(jié)滿了碩大的包谷，頂著一頭洋氣的卷發(fā)，有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黃色的……
遠(yuǎn)處是一排排高聳筆直的楊樹，樹下是一片花花綠綠的菜地，田間菜農(nóng)一副忙碌的身影。
太陽被一片烏云遮住了，只留下了一片金色的霞光，若隱若現(xiàn)，慢慢地，烏云散開了，露出了半張臉，紅彤彤的，周圍也逐漸亮堂了起來。可是幾分鐘后，就藏到了白楊樹梢里面去了，從縫隙只能看到一個(gè)小紅點(diǎn)，直到消失不見。
這時(shí)候，在“樹天相接”的空中，出現(xiàn)了變化多端的云彩，其中有一塊最神奇，像一只大白兔，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，正在啃一個(gè)大蘿卜，慢慢地，大白兔又變成了帶翅膀的天使，又變成一個(gè)秋千，后來慢慢散開了，什么都不像了。周圍的云彩有的像灑在碧藍(lán)的天空中的棉花團(tuán)、有的像大山、有的像海邊的田螺……，揉揉眼的瞬間功夫，又發(fā)生了變化，或者就找不到了。
21：00左右，天空有些暗了，藍(lán)天也變成了暗灰色，撿棉花的農(nóng)民伯伯也坐上了毛驢車準(zhǔn)備回家了，車上裝滿了雪白的棉花，趕車的伯伯摸著他的山羊胡，嘴里哼著聽不懂的歌，正樂呵呵沉浸在豐收的喜悅之中。鄉(xiāng)村小路上回家的羊群鼓著圓圓地肚皮，遠(yuǎn)處農(nóng)莊頂上也冒出了裊裊炊煙，我似乎也聞到了陣陣飯香。
21：30，爸爸說我們?cè)摶丶伊�，我也感覺到了空氣涼爽起來，鞋面的裝飾上掛上了調(diào)皮的露珠，光露在外面的胳膊也濕潤(rùn)了起來，只好慢慢收回了的眼簾，依依不舍的離開了。
秋天的鄉(xiāng)村傍晚真美啊！她的美不光在于風(fēng)景，還有豐收！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天是什么顏色的呢？讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看吧！
我們來到了田地里，谷子說：“秋是黃色的，我就是秋風(fēng)吹黃的�！备吡徽f：“秋是紅色的'，我就是秋雨染紅的�！泵藁ㄕf：“秋是白色的，不然哪里會(huì)有我這銀裝素裹呢？”
我們來到了公園里，墨菊說：“秋是黑色的，我開放的花朵就是明證�！彼砂卣f：“秋和夏沒什么區(qū)別，都像我一樣青翠。”
我們又來到了果園里，看到了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，又大又紫的葡萄……
秋天聽到了這些議論，搖搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那該多么單調(diào)啊！
哦，原來秋天是那么絢麗多彩呀！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
裹�？墒俏易钕矚g的還是秋天，因?yàn)槟抢锏教幨且黄S收的景象，歡聲笑語、喜氣洋洋。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在坡坡洼洼、溝溝岔岔。梯田上一片片黃澄澄的谷穗壓彎了腰；壩地里一垅垅沉甸甸的玉米棒子在秋風(fēng)中搖曳；山溝里一洼洼的高粱穗漲紅了臉；山墕邊一行行的向日葵在向你鞠躬行禮。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在一道道圪梁梁，一坡坡陽彎彎。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在聲音，“吱紐紐”是農(nóng)民伯伯搬運(yùn)莊稼的手推車；“咯吱吱”是李家大娘挑滿瓜果的扁擔(dān)聲；谷場(chǎng)上“啪啪”拍打的鏈架聲；分揀糧食“呼呼”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車聲是秋天最美妙的音樂。
家鄉(xiāng)的秋天美，美在純樸善良的父老鄉(xiāng)親。大嬸嬸端來一碗白生生土雞蛋；大伯拍拿來一袋紅通通的大梨棗；老奶奶抱來圓肚肚的大南瓜；老爺爺提來鮮紅紅的長(zhǎng)辣椒，一股勁地裝進(jìn)媽媽返城的行李包。盡管媽媽說著：“拿不動(dòng)了，裝不下了……”可父老鄉(xiāng)親們卻說：“憨娃娃，都拿上，城里人可稀罕著呢！”然后拉著家長(zhǎng)里短，左鄰右舍。
這時(shí)我才明白媽媽為什么每次回老家都要在超市大包小包的買許多東西，原來這就叫人情事理，禮尚往來。
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