精選小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天我和爸爸去釣魚(yú),我們買(mǎi)了漁具和魚(yú)食還給我買(mǎi)了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚(yú),所以心里非常地興奮,感覺(jué)車(chē)跑的很慢,過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚(yú)的地方。
我和爸爸選了一個(gè)好位置坐下來(lái),爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上,然后又是怎樣把魚(yú)線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚(yú)鉤上穿,可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上,最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)線甩出去,“!沒(méi)有甩出去!钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈,終于可以坐下來(lái)等魚(yú)上鉤了。
我雙手握著魚(yú)竿,眼睛盯著浮標(biāo),過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了,我趕緊抓起魚(yú)竿,“!一條小螃蟹!”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚(yú)。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚(yú),爸爸說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái)。”我再一次把魚(yú)線甩出去,過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了,這次又釣了一條小魚(yú)。
釣了兩個(gè)多小時(shí),我和爸爸雖然沒(méi)有釣到很多魚(yú),可是我今天還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
“哎!真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯(cuò)! 我垂頭喪氣地坐在書(shū)桌前,拿著筆自言自語(yǔ)。
看著弟弟和媽媽的親密樣,我心里真不是滋味呀!
上一次,做完作業(yè),我就與政最(我的弟弟)在家里玩打仗游戲,一不小心我打到了政最的面孔。他以為我是故意打他的,便生氣了,拿起衣架就向我揮來(lái)。我連忙左躲右閃的,怕被這個(gè)無(wú)理的政最打到。
突然,“砰”地一聲,我聽(tīng)見(jiàn)身后有玻璃掉地的聲音,趕緊回頭一看,我呆住了,原來(lái)是弟弟在揮衣架時(shí),不小心打到了電燈泡。
媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)電燈泡碎了,便問(wèn)弟弟是怎么回事。
我以為政最會(huì)說(shuō)實(shí)話,沒(méi)想到,真的是沒(méi)想到呀!一向誠(chéng)實(shí)的政最居然會(huì)說(shuō)謊。呵,說(shuō)什么是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。
我當(dāng)時(shí)就傻了眼,心想:明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛!
就這樣,媽媽聽(tīng)信了弟弟的話,我無(wú)話可說(shuō)。之后,媽媽就無(wú)憑無(wú)據(jù)地懲罰我,批評(píng)我,讓我抄寫(xiě)《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。
“哎,可悲呀!”我自言自語(yǔ)道,“好了,抄吧!就算我?guī)偷艿艿拿Γ嫠芰P吧!”
“哎!媽媽也太嚴(yán)了,抄《金色的魚(yú)鉤》呀!我要抄到什么時(shí)候呀!”我一邊抄一邊自言自語(yǔ)著。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。
一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。過(guò)了好一會(huì)兒,總算到了外婆家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美啊!便吵著要媽媽帶我去玩。
進(jìn)入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹(shù)下,小草兒憑著自己頑強(qiáng)的生命力活了過(guò)來(lái),傲然挺立,將自己的美麗毫無(wú)保留的'展現(xiàn)給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛(ài)的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個(gè)穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的樣子;“!”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來(lái),瞧他們那機(jī)智地樣子,向四周看來(lái)看去,仿佛在說(shuō):“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來(lái);書(shū)上幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,人們又要忙了!嘻嘻!”……
在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風(fēng)姿!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
田凈源,是我的好朋友。她高高地個(gè)子,白里透紅的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛的下面長(zhǎng)了一顆痣。她是我的同學(xué),也是我的鄰居。
田凈源是人愛(ài)笑的小姑娘,從我們班發(fā)生的一件事,讓我知道了她是個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上,我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽,我們 班在這兩項(xiàng)比賽中,都沒(méi)獲得第一名,我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心,想著連這么簡(jiǎn)單的比賽還得不了第一,唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi) 事,”我跑過(guò)去問(wèn)她:“田凈源,你怎么了?咱們班都輸了,你還在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)前!只?tīng)她說(shuō)了一句話,“沒(méi)事,失敗乃是成功之母,這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長(zhǎng)一智,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何必讓自己不快樂(lè)呢?”我也想通了,還是讓快樂(lè)為一天吧。
從這件事我知道了,快樂(lè)是無(wú)比的,快樂(lè)是自己定的,一定要快樂(lè),她是我的快樂(lè)使者,我要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
汽車(chē),作為十九世紀(jì)重大發(fā)明之一,在給人們生活帶來(lái)極大便利同時(shí)卻也在危害著人們健康,破壞著地球環(huán)境。而未來(lái)汽車(chē),將會(huì)在很大程度上改善這一點(diǎn)。
未來(lái)汽車(chē)將不再以石油為動(dòng)力,而是采用太陽(yáng)能、風(fēng)能甚至空氣作為動(dòng)力。排出氣體也不是難聞廢氣,而是一種淡淡茉莉花香。
未來(lái)汽車(chē)不但能在地上跑,還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕,紅是普通模式;黃則是飛行模式,能在天上飛;按下藍(lán)后就是船舶模式,能在水里航行。
未來(lái)汽車(chē)也不再使用輪胎,而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣,一邊把空氣從車(chē)底噴出,從而懸浮在空中。在水中航行時(shí)候,則是從車(chē)位噴出來(lái)推進(jìn)車(chē)體。
它不但功能強(qiáng)大,內(nèi)部設(shè)施也是一流。它配備了電腦、電話、彩電、空調(diào)等裝置。這些裝置在平時(shí)不會(huì)出現(xiàn),只有當(dāng)你需要它們時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),既美觀又節(jié)省空間。
交通事故也是一直困擾著人們一個(gè)問(wèn)題,平均每天就有八百人喪生在車(chē)輪之下。未來(lái)汽車(chē)還搭載有探測(cè)雷達(dá),當(dāng)即將撞上人時(shí)候就會(huì)立刻停住。所以在未來(lái),幾乎不會(huì)再發(fā)生一起交通事故。
雖然這只是一個(gè)美好幻想,但是我相信,在不久將來(lái)這種汽車(chē)一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
別看我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,恩恩,我可不是書(shū)呆子。
誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好的人就非要是書(shū)呆子啊,真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了,要不我扁他。我最?lèi)?ài)的是電腦啊,游戲和音樂(lè)是我的love?瓤,說(shuō)重題了。我的天地里有很多東西,不過(guò)無(wú)論是什么。我的爸媽可以讓我的天塌下來(lái),我想補(bǔ)天就要給我的爸媽說(shuō)好話。哎,學(xué)生的天地真是薄啊。那沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)闊我們的天地?哎,盤(pán)古就是只有偷偷的玩自己的東西。再加上學(xué)習(xí)的負(fù)累,真是頭疼啊。什么壓力是動(dòng)力,讓那些在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話的家長(zhǎng)學(xué)一學(xué)試一試。我看光學(xué)一年級(jí)的課程都把他們累死。并且現(xiàn)在家長(zhǎng)根本不理解學(xué)生們的心思,說(shuō)玩一下電腦也不讓。玩一下就大發(fā)雷霆,他們自己也沒(méi)想一想。自己玩一下的時(shí)候我們咋沒(méi)去阻止啊,F(xiàn)在的家長(zhǎng)把自己孩子當(dāng)成了機(jī)器人。學(xué)了一天也以為不累似的,要不他們?cè)囋嚢。我看都要嚇得尿褲子了,F(xiàn)在的家長(zhǎng),哎,我看沒(méi)希望了。
想在的家長(zhǎng)都有一個(gè)錯(cuò)誤思想:那就是學(xué)習(xí)到無(wú)止境的就好!各位爸媽?zhuān)瑒e忘了我們也是人啊,別把我們當(dāng)玩具害我們。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
大千世界,無(wú)奇不有。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)的教室功能奇特,美觀實(shí)用,情趣盎然。
教室的門(mén)具有影像識(shí)別功能,不是本班的學(xué)生要進(jìn)入教室是要經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證并經(jīng)過(guò)班主任允許的。
教室的墻壁是會(huì)自動(dòng)變換顏色的,上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,使教室顯得特別寧?kù)o;課間,它會(huì)變成綠色,使人感覺(jué)非常舒服;下午活動(dòng)時(shí),它又變成粉紅色,使人心態(tài)開(kāi)朗,感到快活。
教室的黑板猶如液晶電視屏幕,既能顯示各種圖案,又能發(fā)出柔和親切、舉一反三、循循善誘的聲音。上課鈴聲一響,黑板屏幕通過(guò)聲控裝置立即出現(xiàn)與老師上課內(nèi)容相關(guān)的情景,讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大概地了解老師要講授的知識(shí)。上課時(shí)哪位同學(xué)如有疑問(wèn),馬上報(bào)告,屏幕聞聲立即重復(fù)播放,詳細(xì)講解。
每個(gè)同學(xué)都有一張能根據(jù)自己的身高自動(dòng)升降的桌椅,桌內(nèi)嵌有小型電腦,老師上課講解的所有內(nèi)容,電腦都會(huì)將聲、像存儲(chǔ)起來(lái),方便學(xué)生隨時(shí)查資料、做作業(yè)。各科作業(yè)也都是在電子屏幕上完成,做完后,點(diǎn)一下“提交”,就會(huì)自動(dòng)傳送到老師那里。
這神奇的教室在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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