有關(guān)趣事四年級(jí)作文300字匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的趣事四年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文300字 篇1
想必你們都有一個(gè)快樂(lè)的童年，在童年里有很多趣事。我也如此，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我小時(shí)候十分喜歡看雜志，有一回我看到一個(gè)雜志上有一個(gè)小女孩梳了一頭 的小辮子，所以 我在媽媽出去的時(shí)候，躲在衛(wèi)生間里自己梳雜志上看到的小辮子。我把自己的頭發(fā)扯來(lái)扯去，真疼呀！可我梳地有模有樣，看著我的杰作 ，我心里就像開(kāi)了花似的，美滋滋。好不容易媽媽回來(lái)了，我頂著一頭的杰作，向媽媽奔來(lái)，媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)梳的？”我自豪的說(shuō)：“是我自己梳的�！眿寢屔斐龃竽粗高B連稱贊。
還有一次，我在小區(qū)里滑滑板車(chē) ，可我一不小心摔了一大跤，膝蓋都摔青了，可疼了，但我忍住沒(méi)有哭。又滑了一圈我大意了摔倒了，這次膝蓋摔爛了流血沒(méi)辦法滑了。見(jiàn)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有滑回來(lái)，爸爸就去找我，一看我摔成這樣了，爸爸趕緊把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎了傷口好多了，但還是很疼。第二天，我要去上英語(yǔ)課，課上正好在考試，老師讓我蹲下來(lái)，我的手把包扎的東西取下來(lái)了，可把老師嚇了一大跳，天呢！哈哈！
這就是我有趣的童年。你們覺(jué)得有趣嗎？
趣事四年級(jí)作文300字 篇2
童年如彩虹，五彩繽紛；童年如泉水，純真甜美；童年如圖畫(huà)，豐富多彩。我想起了一件終生難忘的童年趣事。
暑假里的一天，我展開(kāi)我的奇思妙想：“今天來(lái)體驗(yàn)一次盲人的不方便的生活！”想著，我拿想一黑布條，不管三七二十一，迅速把眼睛蒙了起來(lái)，開(kāi)始體驗(yàn)起盲人的“黑色世界”。
首先，給植物灑水，好不容易盛好了水，向植物走去，水可真重好呀！艱難地灑了水，外面真熱，我急急忙忙地跑回屋里，竟忘了已經(jīng)關(guān)上了玻璃門(mén)！啊——！只聽(tīng)一聲大叫——我撞上門(mén)了！哎，沒(méi)辦法，只好忍著點(diǎn)兒。
接下來(lái)，口好渴，喝點(diǎn)兒水吧。我小心翼翼地走進(jìn)廚房，摸索著找冰水，一不小心，把什么東西弄掉了灑了一地，我心里像打翻了五味瓶———酸甜苦辣咸，什么都有�！胺凑凑龥](méi)灑多少，應(yīng)……應(yīng)該沒(méi)什么事吧�！蔽铱嘈χf(shuō)。算了，我干脆爬上床休息，誰(shuí)知爬過(guò)了界，整個(gè)人“五體投地”地摔下了床，我揉了揉疼的屁股，想：“盲人的黑色生活真不好受呀！”
童年趣事就如一個(gè)個(gè)沙灘上的貝殼，打開(kāi)它，將是一串串天真可愛(ài)的笑臉。
趣事四年級(jí)作文300字 篇3
鄉(xiāng)村是首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭，鄉(xiāng)村是曲優(yōu)美的舞蹈，永遠(yuǎn)舞動(dòng)在我的心澗。
我奶奶家在農(nóng)村，小時(shí)候，我特別喜歡叫上幾個(gè)伙伴，在田邊的小溪里摸田螺，長(zhǎng)大了我還是喜歡去溪里玩。每次我們?nèi)缂s來(lái)到田里摘玉米放眼望去，山上一片金燦燦，一棵棵玉米植株像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，氣勢(shì)昂昂地站在那兒�？烧{(diào)皮的風(fēng)娃娃搗了鬼，它輕輕一吹，士兵們就都成了俘虜。我們一下子鉆進(jìn)了玉米地，玉米顆粒飽滿，好像一不小心就會(huì)爆出來(lái)。我挑選了三個(gè)豐滿碩大的.玉米，便朝著河邊跑了過(guò)去。河岸我們穿著短袖短褲，二話不說(shuō)就跳了進(jìn)去。小河的水可清涼啦！低頭一看，喲！這田螺可多啦！我悄悄地走到那兒，抓起一把螺擺出勝利者的姿態(tài)說(shuō)：“我抓到螺啦！”小伙伴們紛紛向我投來(lái)欽佩的目光。這時(shí)，小伙伴們開(kāi)始了一陣大笑，我一看，唉！別說(shuō)了，原來(lái)一只田螺趁我不注意，鉆進(jìn)了我的衣服里。我不敢再逞能，趕緊找起田螺來(lái)。眼見(jiàn)伙伴又捉到了許多可我卻再也沒(méi)捉到，就開(kāi)始著急起來(lái)，忽然，我看到一只毛蟹，迅速地捉住它，向伙伴炫耀。這時(shí)我的周?chē)淮蠹依锶龑油馊龑訃盟共煌�，我可得意了�?/p>
啊！美麗的鄉(xiāng)村，你是人生畫(huà)卷中的一首歌，你是我人生畫(huà)卷中的一支舞。
趣事四年級(jí)作文300字 篇4
今天返校日，快放學(xué)時(shí)下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時(shí)能停下來(lái)，免得孩子們挨澆�！袄蹓牧税�！”，一句問(wèn)候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來(lái)的校長(zhǎng)。我趕忙說(shuō)：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長(zhǎng)姓什么？隨口喊了一句孫校長(zhǎng)，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)不對(duì)，校長(zhǎng)不姓孫，姓什么？是個(gè)很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來(lái)了，總算喊對(duì)了！
午餐時(shí)，和同事談起此事，同事卻說(shuō)“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長(zhǎng)，她問(wèn)：“您接誰(shuí)？”對(duì)方?jīng)]說(shuō)話，她又問(wèn)：“您是誰(shuí)的家長(zhǎng)？孩子們都放學(xué)了”。對(duì)方還沒(méi)有說(shuō)話，只是笑。她忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是校長(zhǎng)，趕緊喊。
雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)出來(lái)了。下班的時(shí)候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺(jué)老師們累并快樂(lè)著。
趣事四年級(jí)作文300字 篇5
童年是美好的，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。
那是放暑假的一件事，我和家人來(lái)到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的足跡，我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō)：“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕，我是不會(huì)傷害你的�！钡�是仰起身子氣洶洶地張開(kāi)它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的小螃蟹，我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感，只是覺(jué)得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我，我再也不喜歡你了。
從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
趣事四年級(jí)作文300字 篇6
記得剛上學(xué)的一個(gè)下午，我放學(xué)回家，在樓下和小伙伴們玩。
我們正玩得興奮之時(shí)，一個(gè)小伙伴送我一根白色的“棍子”。當(dāng)時(shí)我不知道是什么，就問(wèn)：“這是什么呀？”
另一個(gè)小伙伴搶先回答道：“是牛奶味的奶梆！”
“不要聽(tīng)他的，那是白色的蠟筆！”送我白色“棍子”的小伙伴叫道。
“就是奶梆！”
“不是奶梆!”......他們倆爭(zhēng)吵了起來(lái)。
那時(shí)，我的大腦一片空白，不知道那個(gè)白色的“棍子”是什么東西。就舔了一下，什么味道都沒(méi)有嘗到。就又咬了一口（還沒(méi)有吞到肚子里），還是什么味道都沒(méi)有。
不會(huì)真的是蠟筆吧？
這時(shí)，那個(gè)送我蠟筆的小伙伴叫道：“那真的是蠟筆！”我聽(tīng)了差點(diǎn)氣昏過(guò)去，趕緊把嘴里的蠟筆吐出來(lái)。
另一個(gè)小伙伴看著自己的“杰作”壞壞地?fù)P起了嘴角，我憤怒地看著他，“你給我站�。 �
趣事四年級(jí)作文300字 篇7
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無(wú)限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語(yǔ)文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學(xué)卻拿著本子畫(huà)畫(huà)，對(duì)張老師的怒視渾然不覺(jué)，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個(gè)句子，他很認(rèn)真的想了半天，無(wú)奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個(gè)寓言故事的寓意是什么呢？頓時(shí)，全班哄堂大笑：“寓意”這個(gè)詞早就講過(guò)去了。這時(shí)，張老師不無(wú)幽默的說(shuō)：“原來(lái)王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語(yǔ)文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰(shuí)的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長(zhǎng)尾巴”。這時(shí)，張老師正好走到那里，看見(jiàn)了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過(guò)去，可等張老師緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時(shí)半會(huì)兒可說(shuō)不完。下次，再和你們說(shuō)吧！
趣事四年級(jí)作文300字 篇8
今天，我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊，我換好鞋子，下了水�！巴郏 蔽壹饨衅饋�(lái)，因?yàn)樗淞�。其他同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我把襪子浸濕，放在盆子里,襪子躺在臉盆里，仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來(lái)到大石頭邊上，坐下來(lái)，舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處，駱雨涵正在水里晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什么，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔在水中，好在用手在水里支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉(zhuǎn)身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的，我只好重新尋找一個(gè)地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭，一大一小。我把大的那塊石頭當(dāng)座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來(lái)放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開(kāi)心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學(xué)可沒(méi)這么平靜！有的同學(xué)洗著洗著襪子找不到了，有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見(jiàn)了……哎，真倒霉！洗完了，同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。
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