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校園一角四年級作文

時(shí)間:2021-12-23 09:28:47 四年級作文 我要投稿

校園一角四年級作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的校園一角四年級作文,希望能夠幫助到大家。

校園一角四年級作文(合集15篇)

校園一角四年級作文1

  我們中華小學(xué)的花壇那可是遠(yuǎn)近聞名,無論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié),它都是那么美麗。

  春天,花壇里長出了新的芽,以前的玉蘭樹本來光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干,鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:春天來了,春天來了!花草聽到這美妙的叫聲后,揉揉睡眼朦朧的雙眼,迅速地踮起腳尖,使勁向地上看去。

  夏天,美麗的玉蘭樹的話一下子睡醒了。有的經(jīng)過雨的沖洗,在梳理自己美麗的頭發(fā);有的含苞欲放;有的已經(jīng)開了,不斷地向外界展示自己的沒來。

  秋天,玉蘭樹一下子愁眉苦臉起來,原來茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零,一片片黃黃的樹葉落的滿地都是,以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。

  冬天,一片片可愛的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來,落在了玉蘭樹上,使玉蘭樹本來光滑的臉龐忽然之間長了白頭發(fā)。她傷心地說:“人家還沒那么老,怎么就長白頭發(fā)了呀?”

  怎么樣,我們中華小學(xué)的花壇很美吧?我都告訴你了,無論四季中哪個(gè)季節(jié),她都是最美的!

校園一角四年級作文2

  說到校園的一角,我覺得最美的要數(shù)“空中花園”了。

  走進(jìn)花園,最大的擺設(shè)是一口水井。那是一口假的小水井,小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水,就像真正的小水桶啦!

  花園里有許多花草,她們都搶著綻開笑臉,似乎在比賽誰更美呢!有的還在熟睡,還是花骨朵兒;有的才剛剛睡醒,伸了個(gè)大懶腰;有的已經(jīng)精力十足,等著喝清甜的雨水呢!這里的花兒有藍(lán)、黃、粉、紅……等顏色,真是五彩斑斕!其中,有一種花叫:鉆石玫瑰。她并不高貴,可為什么要叫鉆石玫瑰呢?原來她的花猶如鉆石一般小巧,從遠(yuǎn)處看還真像一顆顆鉆石。°@石玫瑰有許多種顏色:粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來還有淡淡的清香呢!

  不過,我覺得最有用的是食蟲草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來很簡陋,一點(diǎn)都不美。但是,他可以吃掉螞蟻。因?yàn)榛ㄈ锢镉幸恍┨鸬奈镔|(zhì),螞蟻會爬進(jìn)去,花蕊會合上,螞蟻爬不出來,漸漸地就死了。

  我喜歡空中花園,更喜歡我的校園!

校園一角四年級作文3

  你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>

  兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

  春天,桂花樹冒出嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

  夏天,桂花樹長得可濃密,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

  秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

  冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染色一樣。

  我愛美麗得花圃!

校園一角四年級作文4

  我的校園有美麗的松樹、古老的顯微亭,還有寬廣的操場。不過,我最喜歡的還是普通的桂花樹。

  每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候都會不經(jīng)意地往左邊看,看一下桂花樹開了沒。春天的桂花樹抽出了嫩綠色的小樹葉。我心想:到秋天的時(shí)候是什么樣?一定很好看吧!真希望秋天快快來臨。不久,夏天來到了。這時(shí)的桂花樹上的葉子長得更大更綠了。突然,下起了蒙蒙細(xì)雨,這時(shí)的桂花樹更美麗了。夏雨給桂花樹蒙上了一層細(xì)沙,就像一位美麗的姑娘,美麗極了!

  終于到了我夢寐以求的秋天。樹葉還是那么鮮綠,只是樹上多了幾只“小蜜蜂”,它們在樹上跳躍玩耍。我都沒看見桂花就知道它開了。因?yàn)槲覐暮苓h(yuǎn)的地方就聞到了桂花的香味。這氣味是多么芳香,十里以外的人都能聞到。從遠(yuǎn)處看,桂花像小蝴蝶,又好似一粒粒黃色的大米。一樹枝上都是桂花,真是“八月桂花香”。∥逸p輕地拾起一朵花,吹一口氣,讓它們把芬芳撲鼻的香味帶給遠(yuǎn)方。

  在我心里,這個(gè)地方勝過任何景色。我愛這美麗的校園!

校園一角四年級作文5

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個(gè)花園里學(xué)習(xí),成長。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,左邊圍著綠色的透景墻,通過透景墻,校園美景一覽無余。透景墻下,有一個(gè)綠草如茵的大操場。右邊還種著花木,綠樹林中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。

  早晨,朝陽照在操場上,愛鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場跑步,有的一邊聽著小鳥的歌聲,一邊散散步,打打太極拳;課間休息,同學(xué)們一邊曬著太陽,一邊玩耍嬉戲;傍晚時(shí)分,夕陽散落著余暉,晚霞撒滿了整個(gè)操場,忙碌了一天的人們,帶著孩子們在操場玩得更歡了,那銀鈴般的笑聲灑滿了整個(gè)操場。

  操場邊的大楊樹,有4到5米高,郁郁蔥蔥,濃蔭如蓋,鳥兒在樹上做窩成家,繁衍生息。夏天,同學(xué)們上完體育課,在樹下乘涼,它好像一個(gè)士兵,守護(hù)著操場,又像一把大傘,給我遮陽擋雨。

  這校園的一角真美,我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。

校園一角四年級作文6

  我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園,是一個(gè)充滿生機(jī)的校園。

  一進(jìn)校園,就看見四棵枝繁葉茂的木瓜樹,一陣陣微風(fēng)吹過,飄過來一縷縷淡淡的香氣,一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹的左側(cè)長著三棵櫻桃樹,一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,非常誘人。木瓜樹的右側(cè)有兩棵柿子樹,枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子,像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠,掛滿枝頭,漂亮極了!

  大門兩側(cè)是兩個(gè)美麗的小花園,右側(cè)的花園里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花、有迎春花,美麗極了!花香引來了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▓@旁邊的葡萄長廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄,晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長廊的盡頭,就看見一棵挺拔的雪松,它像一位威武的將軍,守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,像是在給我們打招呼,你好、你好……

  我們的校園不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛我們的校園!

校園一角四年級作文7

  我們的校園是芬芳的,也是生氣勃勃的,其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。

  校園中有一顆巨大的印度橡膠榕,有多大呢?十來名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹的葉子也大得可怕:巨大的葉面,映襯出清晰而又整齊的葉脈,不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看,粗粗的樹干看上去就像一件棕色大衣,讓人感覺十分樸素。

  往旁邊瞧瞧,一兩株山茶便映入眼簾。樹上的山茶長得可真美:有的含苞待放,想一吐芬芳;有的綻開花瓣,將美貌供人欣賞;有的已經(jīng)走向生命的盡頭,想趁這最后的時(shí)刻再現(xiàn)美貌······

  山茶的.上面便是教學(xué)樓,教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅:有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢!中間的三株小花開得特別漂亮,黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”,顯得別有一番風(fēng)味。

  這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛我的校園!

校園一角四年級作文8

  我們來到了桂畔小學(xué)。首先映入眼簾的是“順德桂畔小學(xué)”六個(gè)剛勁有力的大字,在鮮艷花草的映襯下顯得格外耀眼。

  進(jìn)入學(xué)校,哇!學(xué)校真大呀,像個(gè)美麗的巨大的大花園。然后就發(fā)現(xiàn)有兩棵木棉樹像士兵一樣聳立在門口的左右兩邊,瞧,木棉花有的含苞待放,有的開出了燦爛的木棉花,還有的已經(jīng)化作春泥。

  往里走,有一個(gè)200米的塑膠跑道,跑道的不遠(yuǎn)處就是升旗臺。只見升旗臺有三個(gè)階梯,全部都是用大理石砌成,上面還有三根旗桿,中間最高的旗桿掛著國旗,旁邊分別掛著校旗、隊(duì)旗。每當(dāng)看著鮮紅的國旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我就想起了1937年抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候,許多民族英雄為國犧牲,那國旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成,是中華民族精神的象征,更是祖國美好未來的象征。我們深知今天的幸福生活真的來之不易,所以每逢星期一,我們都會排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,進(jìn)行升旗儀式。我們莊嚴(yán)肅穆地注視著國旗,國旗徐徐上升,這表示對祖國媽媽的尊敬,我們就是祖國的花兒,祖國的未來屬于我們!我們要好好學(xué)習(xí),長大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我非常喜歡學(xué)校,但是我更喜歡學(xué)校的這個(gè)美麗的升旗臺,因?yàn)槟莻(gè)升旗臺上的國旗就是我們祖國的象征,我愛升旗臺!

校園一角四年級作文9

  我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

  一走進(jìn)大門,一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹,它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

  東北角的大榕樹像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺下方場面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

  我們的學(xué)校真美呀,我愛我的學(xué)校!

校園一角四年級作文10

  在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇,它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。

  當(dāng)春姐姐來到人間時(shí),看到這沒有生機(jī)的世界,便拿出她那神奇的仙棒輕輕一點(diǎn),花壇里的小草就探出頭來叫著:“喂,伙伴們,快出來,看誰來了!”

  “誰來了?哦,春姐姐,快來我們家坐會兒!”

  “不行呀,我還得忙著喚醒桃花、青蛙它們哩!再見!贝航憬阏f。春姐姐在花壇邊轉(zhuǎn)了一圈,花壇就變得五彩繽紛,充滿了生機(jī)。

  夏哥哥來了,太陽十分喜愛夏哥哥,便走近夏哥哥,觀察著夏哥哥的一切行動(dòng)。瞧,夏哥哥把手揮了揮,花壇里的柳樹便茁壯成長,用自己的身軀擋住烈日,給人們留下了一片綠蔭,供人們乘涼。

  秋妹妹來了,她坐在花壇邊梳理著自己金色的頭發(fā),不一會,花壇里的植物都成了金黃色,只有菊花還變換著美麗的色彩。有白的、黃的、紅的,多彩多姿。

  調(diào)皮的冬弟弟出來玩了,只見他戴了一頂白帽子跑來跑去,一會兒,樹枝便積上了一層厚厚的雪。在這樣的天里,那傲雪的梅花開得正艷,一點(diǎn)兒也不退縮,多頑強(qiáng)呀!

  斗轉(zhuǎn)星移,我從一個(gè)一年級的小孩子變成了一個(gè)六年級的畢業(yè)生,我將要離開這個(gè)花壇,離開我的學(xué)校了,這時(shí),我還真有些舍不得呢!

校園一角四年級作文11

  你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,由于那里一年四季都非常美麗!”

  兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

  春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

  夏天,桂花樹長得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就能坐在花圃旁乘涼。

  秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

  冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。

  我愛美麗得花圃!

校園一角四年級作文12

  美麗的校園里有美麗的景物,而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。

  花壇位于教學(xué)樓的后面,像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí),像一個(gè)毛筆尖,而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣,完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,千姿百態(tài)呀!風(fēng)一吹,百花像仙女似的跳起舞來,婀娜多姿,就連它們的莖也跟著音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。

  春天,春回大地,百花齊放,爭奇斗艷。一年一度的比美大賽開始了,小動(dòng)物們也跑來湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣,勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱,“嗡嗡”地哼起了小曲。

  夏天,大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭,春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那么傲慢了。雨過天晴,陽光下的雨霧散發(fā)出七色光芒,形成了五顏六色的彩虹,美麗極了!

  深秋,樹葉飄落,楓葉變紅,碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了,白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,奇花異果都失去了生機(jī)。

  冬天,寒風(fēng)吹拂,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹。大樹身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲,大地上的小草也被冰雪覆蓋了。

  學(xué)校的花壇真美麗!我愛學(xué)校的花壇!

校園一角四年級作文13

  我最喜歡校園里的一角是操場東邊的那個(gè)小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹木,它們在四季姑娘的裝扮下,呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫面,讓人心曠神怡。

  春姑娘來了,喚醒了小花壇里的花草樹木。小草探出了自己的小腦袋,小樹醒了,伸了個(gè)大大的懶腰,換上了春姑娘送來的綠衣服,花兒也優(yōu)雅地向小樹和小草揮揮手。它們的綻放,把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇,挑了幾朵五顏六色的花朵,把自己打扮成花仙子,開心地玩耍。

  夏姑娘帶著它的大火球來了,小樹長出了綠色的翅膀,蔥蔥籠籠、密密層層。小草茁壯地成長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給小花壇披上了一層綠綠的地毯,小朋友們坐在地毯上安靜的看書,享受那夏日里難得的一絲清涼

  秋姑娘來了,小樹換上了金黃的衣裳,樹葉紛紛飄落,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,小朋友們拾起一片片自己喜愛的葉子,做成了一個(gè)個(gè)漂亮的書簽。

  冬姑娘來了,大雪紛飛,雪精靈們在空中不停地飛舞,小樹穿上了厚厚的白棉襖,花壇邊沒有了往日同學(xué)們熱鬧的身影,只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,打破了校園里的寧靜。

  我愛校園的小花壇,無論春夏秋冬,只要我一來到這里,就會忘記一切煩惱,心情頓時(shí)舒暢起來。

校園一角四年級作文14

  我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇其中我最喜歡那五彩繽紛的花壇。

  只要你一進(jìn)校門,就可以看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的朵朵鮮花爭芳斗艷。有的花含苞待放,卻又不敢開放;有的花簇?fù)碓谝黄,似乎在講悄悄話;有的花已經(jīng)開放,卻又臉紅了

  花壇上有一群蝴蝶在采蜜,蜜蜂也不甘落后,忙得不亦樂乎;▋簩λ麄冃,好像在說:我這還有一點(diǎn)蜜,快來采吧!

  花壇左邊是一棵高大的松樹,他一年四季都披著碧綠的衣裳,到了冬天也不冷。松樹的葉子就像一根根尖尖的刺,尖尖的頭到了秋天就會變成黃色。

  花壇右邊是一個(gè)池塘,池水清澈見底,池底還有許多形狀不一的小石子,大的、小的、圓的、扁的奇形怪狀,真有趣!池塘里還有許多小魚,黃的、紅的、綠的顏色各異,真好看!兩條小魚游在一起,好像在說悄悄話;幾條小魚從水里跳出來,又跳回去,好像在做運(yùn)動(dòng);幾條小魚拼命地?cái)[著尾巴,似乎在比誰的尾巴搖得快

  我愛這充滿童趣的校園一角,更愛這生機(jī)勃勃的校園。

校園一角四年級作文15

  我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風(fēng)景,比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

  有一次,我從主席臺路過時(shí),看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個(gè)大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。

  第二天,下著蒙蒙細(xì)雨,我打著雨傘又經(jīng)過主席臺,我又仔細(xì)地觀察了三角梅,在風(fēng)雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭,細(xì)雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達(dá)著無論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。

  你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢?

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