我四年級作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我四年級作文1
三年級的時候,我常為作文發(fā)愁。窗戶邊、沙發(fā)上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書桌卻不一樣,寫作文坐在那兒,沒有靈感了,就可以趴下去休息一會兒。
作文的內容也讓我發(fā)愁。命題作文還好,遇到自由作文就糟了。幾個小時?一天我都不可能寫好一篇。從題目、開頭、內容……我樣樣不通。我會發(fā)了瘋似的到處尋找,找不到就干脆在床上躺一天,以為一覺醒來我就都忘了?蓪嶋H不是,一到暑假,老師都會布置五到十五篇的自由作文。其它的作業(yè)都寫好了,剩下的時間就拿來寫作文,有時候還寫不完呢。最要命的是題目,有時三天不一定能找出一個來。
老師一說寫作文,我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽,老師讀范文,實際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句,總是在寫作文時丟到天涯海角了。那時真想高喊:“老天啊,哪一個先人把作文創(chuàng)造?他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉!幫幫我吧,神!”
現在,無論是在什么地方,窗前、桌邊、沙發(fā)上還是窗外,我都可以構思作文。無論是命題作文還是自由作文,我都得心應手了。只是多了一項怪癖:一到周末盼著下雨,一下雨就頂著傘出門。管他去哪兒,漫步的過程慢慢構思。哪怕走出這座小城,再走回來也不覺得路遠人累。
我四年級作文2
有人說,家就是一葉扁舟,載著你勇往直前;有人說,家就是一個搖籃,溫暖永遠圍繞著你;也有人說,家就是停泊的港灣,讓你卸下一天的疲勞……可我卻說,我的家就是個四季常春的王國,那里溫馨揚抑。
說起這個王國的總統(tǒng),非爸爸莫屬。身為一家之主的爸爸,此時每一天不知疲憊地奔波,跑東跑西,忙完了這件事,又有那件事。忙不完的活與家庭的職責奪去了爸爸的青春,留下的,卻就是滿頭的白發(fā),眼角的皺紋,因為爸爸為這個家庭奉獻了太多,太多,所以,我們大家都服從爸爸的安排,聽從爸爸的命令。爸爸就是家中的頂梁柱,就是我們依靠的肩膀,如果這個總統(tǒng)不讓爸爸當,誰又能勝任呢?
俗話說的好:男主外,女主內。作為輔佐“總統(tǒng)”的媽媽,也就就是我家的總理。媽媽就是個全能的家庭主婦。掃地、拖地、煮飯、炒菜、洗碗……這些家務活那簡直就就是小菜一碟。媽媽最拿手的就就是炒菜。什么“雪山藍莓”、“清蒸魚”……都不在話下,而我們家每個胖乎乎的成員就就是見證。媽媽還就是我們的心理老師,就是我們的貼身保姆,就是我們成長路上的一盞明燈?偫磉@個位置,媽媽坐的真就是名正言順。
如果只有總統(tǒng)與總理,如何能組成一個王國。這其中最重要的,當然就是百姓了。我們家有四個百姓,哥哥為人豪爽,妹妹鐵面無私,弟弟就就是我們家的開心果,而我就就是媽媽的小幫手,爸爸的小助理。當然百姓少不了矛盾,這時可怎樣辦呢?爺爺奶奶便做起了縣長的位置為我們解除矛盾,使我們幾個兄弟姐妹緊緊捆在一齊永遠不分開。
總統(tǒng),總理,百姓,縣長,團結協作,組成了我的家。在這個家中,沒有夏天,此時沒有秋天,也沒有冬天,只有陽光明媚的春天。
我四年級作文3
我不喜歡萬物萌發(fā)的春天,也不喜歡干燥多風的秋天,更不喜歡寒風凜冽的冬天。惟獨讓我喜歡的只有夏,陽光燦爛的夏,萬物繁茂的夏,熱烈奔放的夏。
夏是個喜怒無常的怪孩子,剛才還是驕陽似火,這會兒竟下起了傾盆大雨。
看!烏云將天空遮嚴嚴實實的,一道閃電劃破天空,接著就是驚天動地的雷鳴,雨終于來了,風夾著雨,像在地上尋找什么東西似的,東一頭,西一頭地亂撞,從天空灑向沒一角落,想顆顆斷了線的珠子似的,越下越大。想窗外望去,就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風吹來,這水珠被吹的如煙如霧,如幻如夢,密集的雨點打在地上,又濺起千萬朵水銀花,打在水洼里,濺起一個個可愛的娃娃。不知不覺,風漸漸輕了,雨漸漸停了,路邊的小樹在雨的洗禮下,越發(fā)的嫩綠,挺拔了。雨后的空氣特別清新,打開窗戶,吸一口氣。
如果把四季都比做糖果,那我就把夏天比作,我最愛吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣,來得太猛烈了,讓人無法抗拒。夏天,短衣短褲的人們體驗它巧克力般的熱情。時間長了,皮膚就會變的和巧克力一樣。有人用防曬霜,何必呢?這是夏天送給人們最好的禮物,為何要拒絕呢?
夏天,我喜歡!長長的假期,輕便的衣服,冰爽的雪糕,一切都那么美好。
我四年級作文4
我有一個作文老師,他教會了我怎樣寫人敘事,他教會了怎樣匯景描物,他還教會了我學到了那么多的好詞佳句,他不是別人,正是我的一本本作文書。
在我上一年級的下半年,媽媽從新華書店給我買回了一本叫《注音作文300字》的作文書。我一拿到手,就被里面一篇篇優(yōu)秀的作文吸引了,同時,也開始了我與作文書的不解之緣。我每天放學后一寫完作業(yè),就開始拿起這本書如饑似渴地讀了起來。媽媽叫我去吃飯,我都不想去。直到她氣洶洶地闖進我的屋子,把書奪走,我才無可奈何地走到飯桌前。哎,連我以往最愛吃的紅燒肉也沒滋沒味了。我的心還是被作文書給牽走了。我只好胡亂的吃晚飯,從媽媽那里求回作文書,我的心才開始活躍起來。記得有一次,爸爸的朋友來我們家里做客,他們好久不見,在客廳里放聲大笑,高談闊論。而我卻被噪聲困擾的煩躁不安,沒辦法,我只好跑到樓頂的平臺上去看書。我邊看邊想,心跟隨著書里的小作者一起歡笑,一起憂傷。全然沒有聽到爸爸媽媽焦急的呼喚聲。直到天黑我無法看清書上的字時,我才依依不舍地回到家。心急火燎的爸爸媽媽看著我那懶洋洋的樣子,什么也沒說,只是搖搖頭,笑了。
慢慢地,我有了自己的第二本,第三本,第四本作文書,我在閱讀中學到了許多的知識,我愛上了作文,愛上了寫作。我好幾次參加了作文大賽,還都獲得了獎呢。我知道,這都是因為我有一個好老師的緣故。現在,我從剛開始的看作文書到更廣泛地看小說,散文,寓言等,書這個無聲的智慧老師,指引著我成長的道路上的每一次進步。
我四年級作文5
每個人都有屬于自我完美的理想。當然,每個人的理想都不會就是一樣的。此時有的人想當設計師,有的人想當警察,甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想,只就是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,此時他們教會我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自我以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我明白,要成為一名好的教師,并不就是那么容易的。首先,務必有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業(yè)學校,學專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果,讓我當上了一名教師的話,那就是一件多么值得自豪的事情。∥視苡袗坌牡厝Υ蓯鄣膶W生們。而且,我會用靈活的教學方案和根據他們自我的興趣去教育他們,去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單,每節(jié)課都做到“堂堂清”,此時減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為,在學習中本來就充滿了樂趣,只要肯在學習中暢游,必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路,可能對此刻的我來說,就是遙遠了點兒,但只要我向這個理想,此時這個目標去努力奮斗,就肯定能實現的,絕對不會成為笑話。
我四年級作文6
記得在我小的時候,我很喜歡貓,正因為我喜歡貓,所以媽媽便從舅舅家給我要來了一只渾身黃色的小貓回來,這只小貓很有趣,吸引了我,于是一下課或放假,我都會和它玩。
它很活潑,在院子里亂跑,又會爬樹,有時在蝴蝶安祥地飛過時,它也會過去捉,它太活潑了,一點也不怕生人,它每天都跑,躍到墻上,跑到路上,媽媽常說:“你這小貓呀,要被別人捉去才不會亂跑呢!”飯后,它常常爬樹,隱身在陽光隱約的綠葉中,好像要捕捉什么似的,過了二天,它居然捉到了一只很肥大的老鼠,自此,夜間便少了吱吱聲。
一日,我起來和貓玩,卻發(fā)現貓不見了,找了一上午也沒找到,致使我很郁悶,后來才知道它被捉走了,全家人都像失去了一個朋友一樣。
后來,有一只可憐的貓到了我家門口,我好心收養(yǎng)了它,但它不活潑,整天憂憂郁郁的,致使全家人不太喜歡它,媽媽剛買來兩只小鳥,這只貓便每天看著鳥發(fā)呆,媽媽說:“看好它,貓是吃鳥的。”直到有一天,我看見一只鳥死了,而且它還少了一條腿,媽媽氣極了,找了老大一會兒,發(fā)現貓在陽臺上,還吃著什么,便拿起棍子打它,它很悲傷地叫了一聲便跑了,隔了兩天,爸爸忽然大叫,貓又來吃鳥了,這時我們發(fā)現吃鳥的并不是那只貓,我和媽媽開始覺的自己錯了。
半個月后,我們的貓忽然死在了房屋前,我對這只貓的死亡,比前一只貓的丟失更難過了。
自此,我不太喜歡貓了。
我四年級作文7
我是田七小六(2)班的學生,今年13歲,叫孫悅。
白白的臉上長了一雙水汪汪的眼睛;眼睛下面有一個挺挺的鼻梁;紅紅的嘴唇里長滿了排列不齊的牙齒,都是因為小時候長牙的時候,用舌頭舔的,現在呀,我都后悔死啦!紅彤彤的小臉蛋像紅蘋果一樣。我最討厭的就是我的身材,肥嘟嘟的肉讓我難以下飯。哎~不過,我現在正在減肥,祝自己早日苗條吧!我的.個子挺高的,女生當中,我是排行第二呢!
我的性格很神秘,為什么呢?因為我是天蝎座,天蝎座是十二星座里最讓人捉摸不透的星座。我可不是迷信,這是真的,有時我很外向,有時我很內向,我大多數的朋友,都會覺得我令人費解,不好相處。但是,我非常喜歡交朋友,數一數,都有幾百個,就連老師也有幾個。
我的學習不能算好,也不能算差,中等,我非常熱愛語文,因此,我的語文是班里第二!為了提高語文、數學、英語的成績,我每天5:30起床背(或讀)語文書;看數學書背公式、重點;讀背英語書,爭取六年級期末考試能得高分!
我很愛助人為樂,看見別人有困難,就主動去幫助別人。有一次,一個老爺爺坐在輪椅上,兩手吃力的滾動輪子,走走停停,走走停停。我見了,上前去推動輪椅,老爺爺覺得輕松多了,望了望我,直夸我是好孩子。我聽了,比吃了蜜還甜。那時,我還小,我俯下身子,小手緊緊握住把子,臉漲得通紅,一步一步的挪動步子,最后,終于把老爺爺帶到他想去的地方,我和老爺爺告別了。走在學校的路上,小草對我點頭,夸我是好孩子;天上的小鳥為我唱上學的歌;花叢中的蝴蝶也為我所做的事翩翩起舞。我全身的疲憊,變成了快樂!
你認識我了嗎?
我四年級作文8
每個人都有一個夢,有的人的夢就是當醫(yī)生,警察,記者,演員。而我的夢想就就是當一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師就是個多么神圣的職業(yè)!他就是我們人類靈魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,就是山水延續(xù)了生命。此時但那生命就是脆弱的,蒼白的。就是什么給生命以力量?又就是什么給生命以色彩?就是愛,就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師就是我們開啟智慧的敲門磚;老師就是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師就是我們生活航程中的引路人;老師就是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,此時我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學畢業(yè)的女大學生,在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當老師只就是我的夢想,要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強;就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標出擊!
我四年級作文9
夕陽的一縷余暉斜射在墻上,一切看上去是那樣的恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真紅!
屋里靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽著,臉上籠著一片愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音,我忙跑進房里,是爺爺,都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……?我滿臉疑惑,忙去挽爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺的臉在暗淡的薄膜中掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子身前一傾,差點摔倒。我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動那微小的的一步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾,中了風的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手終于握到一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語高中,一世的深情都浸在這牽手之中,媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。
微風中,夕陽的余暉映照下的墻壁更加美麗,爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌,遠處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩掌亙古的雕像,他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨直到白頭。
夕陽無限好,盡管黃昏。
我四年級作文10
每個人都就是有自己的理想的,因為沒了理想就失去了前進的動力嘛。我的理想就是當一名醫(yī)生,因為我想讓天下的人少受病痛的折磨。
以前的時候,我也沒少生病,覺得最難受的就數發(fā)燒了,此時而且一發(fā)起燒來八成就是要打針的,然后我就想入非非,如果我現在就是一名醫(yī)生,我就自己給自己看病打針,打針還一點兒也不疼,多好!這就就是我想成為一名醫(yī)生的理由之一。
另外,醫(yī)生救死扶傷,觸變不驚,贏得了人們的尊重,還有"白衣天使"這樣美麗的稱號。更重要的就是,醫(yī)生這個職業(yè),在于奉獻,奉獻使人高尚,使人美麗。聽媽媽說,"非典時期"有許多醫(yī)生護士為了救人,獻出了自己寶貴的生命,我聽后特別感動,立志要當一名醫(yī)生。
還有,醫(yī)生能夠幫別人解除病痛,既幫助了別人,又快樂了自己,何樂而不為呢?
我決心要好好學習,好好努力,攻克癌癥,讓天下的人不再受癌癥的折磨,不被癌癥奪去生命。要知道,每年被癌癥奪去生命的人有多少哇。一個個鮮活的生命,他們的生命火花就被癌癥瞬間掐滅了嗎?我可不想看到豐富多彩的生命世界就是這個樣子的,此時所以我要攻破癌癥。
如果有朝一日,我真的成為了一名醫(yī)生,有病人需要我,我一定會竭盡全力去幫助他,為他治病。我不會怕病魔的侵擾,認認真真,一絲不茍地對待我喜歡的事業(yè)。
要做一名好醫(yī)生,最重要的就是細心,不能粗心大意。如果一個病人需要輸液,如果我一不小心,把最重要的計量單位小數點寫錯了的話,那可就是人命關天的大事啊!
所以,以后我會更加努力學習,把粗心大意的毛病改掉,努力向我的目標進發(fā)。我相信,只要沖著我的理想不斷努力,就會有實現的一天!
我四年級作文11
每個人的爸爸總是對自己的孩子很慈祥很寵愛,視自己的孩子為掌上明珠。可是,我的爸爸卻與別人的爸爸不同,他總是罵我。雖然我知道他是為我好,但是他實在是太過分了。
我心中的好爸爸就應該對自己的孩子百般寵愛,就算孩子做錯了事情,他也會耐心地教導孩子該怎樣改正,而不是對孩子又打又罵,拳打腳踢。做一個好爸爸就應該學會寬容,當孩子做錯事,就應該原諒他,還要讓孩子下一次注意點。而不是像我的爸爸那樣……
記得那是我五年級時的一個暑假,那天,天氣晴朗,萬里無云。我正在房間里和妹妹一起玩鬧,而爸爸就在客廳里看電視。妹妹追著我跑,我就躲著妹妹,忽然,妹妹的手不小心碰到了一個花瓶;ㄆ繐u搖晃晃,最終從桌子上掉下來,頓時發(fā)出了刺耳的聲音“嘭”,花瓶碎了,一塊塊碎片躺在地上。在客廳的爸爸聞聲而來,推開門,看到地上花瓶的碎片,二話不說就打了我一巴掌。我捂著臉,臉上火辣辣的,很痛,但這痛都比不上我心里痛的百分之一。我想:媽媽平時對我那么好,為什么爸爸就對我那么差,他怎么能不分青紅皂白,就打我了,這不公平。
經過這件事后,我心中好爸爸的優(yōu)點又多了一點,不僅要對孩子好,還要當孩子做錯了事情要寬容、容忍。寬容是對孩子的一種愛,孩子的心靈是十分幼小的,不可以隨意傷害它。
我心目中的好爸爸就是要這樣,希望我的爸爸也能向我心目中的好爸爸學習。
我四年級作文12
對我來說,寫作也許然而我最喜歡干的事。每次老師布置周記時,總然而想又有作文能夠寫了。周末的家庭作業(yè)數也數不清,只能忙里偷閑地寫幾篇日記,然后心滿意足地將作文本塞進抽屜。
記得那天媽媽問起我的理想,我毫不猶豫地回答:“當作家!
誰知媽媽聽了哈哈大笑:“就你?你那點水平?”一臉的不相信。
“怎樣,不行嗎?”我對媽媽的反應感到不滿。
“憑你?”媽媽搖搖頭,意思然而不相信。
“就憑我!我就不相信我長大了當不了!”我不服輸的脾氣冒了上來,“不嘗試你怎樣明白我不行?”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書,拿起摘錄本,將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里,一有空就翻出來看看,有些個性喜歡的句子,就把它背下來,記在心里。
心里的那個夢想,就像一顆種子,抽出嫩綠的又細又長的芽,汲取著雨露,吸收著?光,總有一天,會開花,會結出碩碩果實。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中時時刻刻持續(xù)一個信念,相信自我,我的理想就會變成現實。
將自我的喜怒哀樂,悲歡離合寫下來,讓寫作融入生活,懷揣夢想,此時一向等待我期盼的那一天的到來。我的理想,將時刻伴隨我,有了它,我就能在成長路上不斷前進。努力學習,堅持不懈,相信長大以后,我的理想就能變成現實。
我四年級作文13
愿望是寒冬的紅梅,它能引來百花盛開的春天;愿望是交響曲的前奏,他能引來壯麗輝煌的歌曲,我的愿望是去北京玩一玩,轉一轉。
我明白北京頤和園是皇家最向往的地方,一想那十七孔橋,上面的石獅是那么多,那么美,真想去看一看,我在網上常?吹疥P于十七孔橋的圖片。又想看看長城最高處,該是多么美麗,看看回音壁,天壇,圜丘壇是多么的的壯觀,看看古人怎樣修建出怎樣美麗的的古建筑。北京還有馳名中外的小吃,我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全,而且還供不應求,還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢。我這個小饞鬼怎能不去呢?北京是一座古老的城市,擁有著古老禮貌的象征——長城。東起山海關,西至嘉峪關,全長約6700公里。都是用石塊搭上去的,每個石塊都有一千克那么重。一個個烽火臺像機槍口,保衛(wèi)著祖國。它們也凝結著古代勞動人民的汗水和心血!安坏介L城非好漢”我多想登上長城,去體會它雄偉壯觀的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當年的明成祖朱棣動用三十萬民工,花了十四年的時間才建成的。此刻的故宮是一座博物院,里面珍藏著許多珍貴的歷史文物,許多的東西都是當年皇帝用過的東西,前門的鐺鐺車也是赫赫有名的,真想去看一看啊。時光如梭呀,眼看就要上學了。我每一天做夢都想坐著“和諧號”動車組去看看北京美麗的景色。
我想去北京,我想看北京,北京雖遠,我永遠想他,直到看見為止。我相信,我必須能看見的。
我四年級作文14
每個人的心中都會有一個夢想!想做一名警察或是做一名老師的人不計其數,而我的夢想是做一名救死扶傷的白衣天使!因為我覺得,挽救一個生命是一件很神圣的事情。
我之所以有這個夢想就是奶奶有冠心病,胃病還有以前做手術留下的那道長長的疤痕,那道疤一直都很疼!有時候夜里還會疼的睡不著。哎,奶奶的這些病吃了很多藥也吃不好,現在的我卻無能為力減輕奶奶的痛苦,所以我長大了一定要做一名醫(yī)生,并且還要有自己的醫(yī)院,那樣我就可以親手為奶奶治病了,親手給奶奶配藥,那該多好。〔还馐悄棠,還有我所愛的家人們也都不會受到病魔的折磨了都健健康康的陪在我的身邊,多好。
我要是真成為了醫(yī)生,那么我就會努力做一個認真負責的好醫(yī)生!會認真對待每一位病人,絕對不會出現誤診這類的問題。讓病人安安心心的在我的醫(yī)院里接受治療,還有,我還要做一個病人家屬最信任的醫(yī)生,讓他們放心的把病人交給我!我會對每一個病人都如同對奶奶那樣,對我的家人那樣無微不至!我堅信自己一定會成為一個好醫(yī)生的!
不過,現在說這些還為時尚早!雖然我現在還只是一名小學生,但是我會為我所說出的話做出行動的!為了我的醫(yī)生夢早日實現,為了我的奶奶還有家人,我會好好學習,努力奮斗!
我相信自己一定會成為一名好醫(yī)生!
我四年級作文15
深冬,蕭瑟而寒冷,我走在回家的路上。一陣寒意襲來,我把脖子縮進領口,加快了腳步,穿過那片花圃我就可以到家了。
一股淺淺的芳香撲鼻而來,啊,是久違的喈梅花香!我深深地吸了一口,沁人心脾,讓我心神一振。一陣風夾著一片片臘梅花瓣向我飛來。其中,有一片花瓣像精靈似的,緊緊地貼在我的臉頰上,不肯隨風而去。我把它從臉上輕輕地剝下,發(fā)現這片花瓣是如此與眾不同,花瓣緋紅,甚至有些微微發(fā)燙,而且比普通的花瓣要厚得多,形狀也不同,像—顆比較扁的蛋。
我被自己的想法嚇了一跳,拿花瓣的手不覺用力握緊了!昂簟钡囊宦,我手心—熱,整個人被一股強大的氣流沖擊,手中扁蛋形的花瓣被我揉碎了,里面鉆出一個齒狀的梅花形小精靈。它渾身散發(fā)著醉人的臘梅香。我看呆了,忘記了手上的痛,忘記了跌倒時的傷口還在流血……只是出神地望著它,只見它向我的傷口吹了口氣,奇怪!疼痛感消失了。它從身上摘下一片臘梅花,輕輕往我的傷口上一貼,不一會就取了下來,沒想到傷口不見了,連疤都沒留下,我又驚又喜,連忙向它道謝。它輕輕飛過來,緊緊地靠在我身旁。我高興極了,趕緊把它藏好,徑直向家的方向狂奔而去。
到家后,我連忙打開電腦,試圖在網上尋找那個小東西的相關資料。這時,那小東西卻早已悄悄地出來了,在我的房間里到處玩。說也奇怪,它一鉆出來,房間的空氣就變得格外清新,真不可思議。
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