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人四年級作文300字

時間:2021-12-13 18:36:50 四年級作文 我要投稿

【精品】人四年級作文300字集合7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的人四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】人四年級作文300字集合7篇

人四年級作文300字 篇1

  在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個女孩是我最熟悉不過的了。

  她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長得還不錯!她,是個愛賴床的女孩,瞧!就在星期六的一個早上,太陽公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動了一下又睡著了。過了一會兒,已經(jīng)8點了,他的媽媽就去她得房間里當個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動,甩了甩被子,又繼續(xù)呼呼大睡起來,像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了,她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。

  她,也是個樂于助人的女孩,看!星期三下午放學回家,她背著書包正準備回到家時,一個小男孩吸引了他的目光,啊,原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。

  忽然“小清”一聲,一個大約30多歲的阿姨跑了過來,抱住了小男孩,嗯,這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝......”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著書包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰嗎?

人四年級作文300字 篇2

  一間大大的房子,四面漂亮的墻壁,左右墻壁上掛著家人的照片和活動記錄,房間里整整齊齊擺放著66套家具,家庭成員有66個可愛又調(diào)皮的孩子和七位盡職盡責的家長,這就是我的新家――實驗小學一(1)班,家長趙老師為我們的家庭起了一個響亮的名字――快樂一家人。

  我們家的快樂無處不在。春天剛開始的時候趙老師把我們的語文課堂搬到了校園,讓我們尋找春天的.足跡,我們興奮極了。許若兮指著開放的迎春花叫到:“大家快看,迎春花不僅有花朵還有花苞呢!薄斑@兒有剛長出嫩芽的枝條”“還有這兒……”大家都唧唧喳喳地說著自己的發(fā)現(xiàn)。

  李老師讓我們做手工鐘表,我做了一間漂亮的房子。我告訴媽媽:“媽媽,你快來看這就是我學校里的新家!”鐘表展示課開始了,大家的作品都很獨特,都爭先恐后地介紹著自己的作品。我的好朋友馮之睿說的最好,課堂上一片熱鬧的景象。

  下課了,我們飛一般地跑到操場做起了“老鷹捉小雞”的游戲,可是倒霉的總是我,為什么我這只老鷹總是捉不到小雞呢?可看到他們一臉的高興我也不生氣了。

  我愛的我的家人,我愛我的家!

人四年級作文300字 篇3

  這周五天空下起了鵝毛大雪,學校臨時通知不上課,我便回到了奶奶家去寫作業(yè),因為周五我爸爸和媽媽都上班。

  到了奶奶家,只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便,上班沒有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來個人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

  吃過午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工,因為做任何事情必須有計劃有分工,這樣我們才會有序的進行。爺爺負責鏟雪,我負責運雪,姐姐負責拍平,奶奶負責雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快,我運都運不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認真。

  經(jīng)過我們共同的努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。

  回顧我們堆雪人的過程,還是有計劃,有分工快呀!我以后學習也要像這樣,有計劃地去做事,沒計劃的做事有可能一事無成。

人四年級作文300字 篇4

  我們一家有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。我們?nèi)矣袀相同愛好,都喜歡打羽毛球。

  有一天,天氣格外的好,我們一家來了一場羽毛球比賽。爸爸和媽媽先來,比賽開始。爸爸發(fā)球,爸爸把球發(fā)得很高,球到了媽媽那邊,媽媽一跳吧球又彈了回去。羽毛球在爸爸媽媽的手里,變成了一只小蝴蝶在空中飛來飛去。半個小時后,爸爸和媽媽終于分出了勝負。結果是爸爸勝過了媽媽。

  該我和媽媽了,爸爸喊了聲開始,媽媽發(fā)了一個高高的球,我像跳蹦蹦床一樣,蹦了一個高的,正好球落到球拍上我給打了過去。媽媽又打了一個更高的球,還對我說:“別跳矮了。”球到了我這邊,我跳了一下一看球,心想;這下糟了,跳矮啦。媽媽這個烏鴉嘴可把我給害慘了,差點讓我摔個兩腳朝天。這回媽媽勝了。

  最后是我和弟弟。正當我和弟弟打得熱火朝天,忽然,來了一群小鳥,落在弟弟身邊嘰嘰喳喳的叫著,好想在說:“加油!加油!加油……”就像啦啦隊。不到五分鐘,弟弟就敗了。

  最后的結果是爸爸第一名,媽媽第二名。我第三名,弟弟是最后一名。雖然我是第三名,但我還是很高興。

  以后,我要加強練習,下次在比賽時我一定要打敗爸爸,贏取第一名。

人四年級作文300字 篇5

  老師在門口晃了一圈,走進教室拿出一個機器人,神秘的說:“這是一個新阪的的機器人!蔽覀兌挤浅s@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。

  機器人高29厘米,是銀白色哦!它的頭扁扁的,頭頂是淺藍色的,整個腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線,像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛,顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚,大肚皮上還有一個紅色的開關,是用來控制機器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著,像要隨時準備作戰(zhàn)一樣。而機器人的腳卻是兩個滑輪,看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。

  老師說要讓我們見識見識它的本領,教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關,機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹,接著在桌子上慢慢的滑動,笨拙地翻著跟斗,隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著,還不時向老師提著問:“它還會做什么?”“能當環(huán)保小衛(wèi)士嗎?”“會種莊稼嗎?”。

  老師點點頭,微笑著說:“孩子們,相信未來的機器人就在你們的手中!闭娴膯?我想一定會的,未來的機器人會等著我們團聚呢!

人四年級作文300字 篇6

  我最愛我的家人,我要感謝我的媽媽,是她給我?guī)砹藲g樂,每次她都會親我一下。媽媽一直照顧我的生活,如果我生病她就馬上送我去醫(yī)院看病。

  我的爺爺他雖然在海南,但是每一年他都會回來跟我們一起過年。我覺得爺爺自己怪孤單的,我跟媽媽說好了,每個暑假或寒假都去海南看爺爺。

  我的奶奶和我的姥娘很大方,每一年過年她們會給我一個大紅包!我每個周六會上一次書法班,正好在姥娘家附近,下了課我都會去姥娘家玩。姥娘家的鄰居有個我的小伙伴,每周六下午他都會等這我,我們在一起玩的很開心。

  我每次去奶奶家她都會做很多好吃的,有幾次奶奶給我燉了我最喜歡吃的可樂雞翅。

  對了,我還有一個弟弟和妹妹,這個妹妹是我的表妹,她姓管跟我媽媽和姥爺一個姓。

  還有我爸爸,他雖然平時很兇,但是有的時候很搞笑。

  我愛我的家人!

人四年級作文300字 篇7

  我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個子不高,身體有點偏胖,頭發(fā)花白,精神飽滿,是個慈祥的老人。

  姥姥在我們家是個多才多藝的人。她琴棋書畫,吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學識十分淵博,懂得很多知識和道理。姥姥十分好學,學習態(tài)度十分令人敬佩。為了學好國畫,她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請教和切磋。不用兩年時間,姥姥就從一個門外漢變成一個“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的國畫,十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>

  在生活中,姥姥是一個熱情,開朗,樂于助人的人。姥姥年輕的時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,那時候姥姥認識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經(jīng)常資助他們,鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥,F(xiàn)在,他們的生活條件好了,每年春節(jié),他們都會拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個平凡的人,但她具有偉大的人格。

  姥姥還是一位嚴格的家庭教師。假期里,她總是早早喊我起床,給我制定學習計劃,檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學畫畫,學彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活,多才多藝。

  這就是我的姥姥,我最敬佩的一個人。

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