四年級(jí)下冊熱愛生命作文
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。下面是語文迷小編整理的熱愛生命作文，希望可以幫助大家!
【熱愛生命_范文1】
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的
【熱愛生命_范文2】
我們的一生中也許有許多不幸，但是我們決不能知難而退，否則，你就會(huì)被不幸奪走生命，如果我們迎難而上，就可能會(huì)成功。我們班有個(gè)同學(xué)叫張潤琪，他從小得了小兒麻痹癥，走路的時(shí)侯不能保持平衡，一瘸一拐的，但是他沒有自暴自棄，而是用樂觀向上的態(tài)度生活著，和我同坐在一間教室里學(xué)習(xí)。張潤琪和我坐在同一組，他的學(xué)習(xí)雖然不太好，但是他上積極回答問題，尤其是英語，他的眼睛一刻也不離開老師。他在努力學(xué)習(xí)著，他的手不夠靈活，但是他竭力把字寫端正，甚至超過了那些身體健全的同學(xué)。有一天，我去張瑞琪家玩，看見他在做下 蹲，他做得非常認(rèn)真，他做了幾個(gè)后已經(jīng)顯得非常吃力，但是他不肯放棄，又做了幾個(gè)，這時(shí)他已經(jīng)氣喘吁吁了，只好停下來休息。雖然他做得很笨拙，但是那種不服輸?shù)木穹浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)，只要他堅(jiān)持不懈，他的腿一定會(huì)慢慢好起來的。 那次是是星期一，我看到張 潤琪，正扶著墻，慢慢的上著樓梯，他兩只手扶著欄桿 ，背上背著書包，他的手一用力，左腳上去了，右腳托了上去，我真想抱他上去，可是力不從心。于是，我把
書包提了上去，我大約上了3,4個(gè)臺(tái)階的時(shí)侯,回頭著了一下他,他正在努力追我,我心里怦然一震,明白了這是發(fā)自生生命的力量-------勇力和堅(jiān)強(qiáng)!
【熱愛生命_范文3】
在我們中國有許多熱愛生命的人，比如說像三毛、海倫凱勒、 張海迪 、黃美廉等等 。
從前，海倫凱勒得了因患猩紅熱致聾，可是她最后還是成了美國殘障教育家作家。她19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿铝穗p眼失明以及失去了聰明，可她爸爸為她從美國波士頓的王后斯盲人研究院找了安妮沙利文的一個(gè)老師。1899年6月時(shí)雙眼失明的海倫凱勒考入了美國著名學(xué)院-哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。讀了5年就獲得優(yōu)等成績，大學(xué)畢業(yè)。1936年10月20日她的老師安妮沙利文與世長辭了，在那天海倫凱勒大哭了一場。
我想:海倫凱勒雙眼失明了都能考上哈佛大學(xué)，何況我們是健康人，也要像海倫凱勒學(xué)習(xí)，只要多讀書，你的知識(shí)才會(huì)越來越豐富，而且我們要珍惜生命。看了她寫的之后，給我了許多啟發(fā)。第一我們要珍惜生命，第二我們要多讀好的一些書，第三我們要熱愛生命，不能讓它白白流失，無作非為，無所作為，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力，就像雷鋒叔叔所說的 :“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去 ”一樣。
【熱愛生命_范文4】
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，你可曾想過你自己熱愛過生命了嗎?你可曾想過為什么要熱愛生命嗎?你可曾想過熱愛生命的重要性嗎?
是的，我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)用是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累的汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時(shí)，不你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
故事講到這就完了禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，可他卻說：“。你是否和我一樣看到在他身上的那種自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神，慈愛到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。
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