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四年級春天作文

時間:2021-11-09 19:43:06 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級春天作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級春天作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級春天作文合集六篇

四年級春天作文 篇1

  春天,是我們心靈的慰籍。陽春三月,春意盎然,我們已經(jīng)感受到春的氣息蕩滌在心底,溫馨著我們的全身,從此,我們對春天有了更多的囑托與期盼。

  春天永遠(yuǎn)在我們身邊,在我們的心靈深處。當(dāng)我們把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻,饋贈給大地,于是,我們有了春天的故事,也有春天的夢想,更有了春天的耕耘與希望。

  “春色滿園關(guān)不住”,“春江水暖鴨先知”;“春風(fēng)又綠江南岸,二月春風(fēng)似剪刀”;“春來江水綠如藍(lán),萬紫千紅總是春!

  古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句,都充實在我們的精神世界,為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是,我們每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨,春天的詩情畫意,感受春的博大胸襟。

  春天是我們心靈的感受。當(dāng)我們走進大自然,敞開胸懷擁抱春天的呼喚,那一首首贊美春的音樂,配上一幅幅清新的畫面,頓時為我們展開了詩情畫意的春天美景,我們置身其中,欣賞體會最美的景致,去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天,是我們心靈的體會。

  有時雨過天晴,太陽送走七色彩虹寫意,萬丈霞光留下了春的回味。頓時,大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機。小草細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的綠了,樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蜜蜂在花叢中采蜜,那些在陽光下最快樂的孩子們,他們追逐跳躍,有時唱歌跳舞,所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。

  一年之計在于春,一天之計在于晨。我們要贊美春天,歌唱春天,把春天描繪成最美的綠色詩篇,把理想耕織在心靈的沃土上,永遠(yuǎn)滋生春天的向往。

  春天,是我們心靈的呼喚,更是我們心靈的家園。我們感悟春天,我們走進春天,我們釋懷春天,我們永遠(yuǎn)都在感受著春天的溫暖與期盼

四年級春天作文 篇2

  婀娜多姿、艷若桃李的春姑娘穿著長長的花裙,踏著輕盈的步伐向我們走來了。

  她帶來了神奇的魔法棒,慢慢地?fù)]呀揮,把大地上的冰雪都融化了,匯成一條條潺潺的小溪;

  她帶來了生花妙筆,不停地寫呀寫,將一封封信寄給遠(yuǎn)方的燕子,希望他們快快回來;

  她帶來了溫暖的春風(fēng),徐徐地吹呀吹,使得濠河岸邊的風(fēng)景煥然一新。柳樹披上了嶄新的綠裝,被春姑娘吹得仿佛在翩翩起舞呢;

  她帶來了綿綿的春雨,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地交織著,把千家萬戶的屋頂都籠罩在一層朦朧的煙霧中;

  她還帶來了美麗的春花,金燦燦的迎春使者——迎春花三三兩兩地點綴在枝頭,一朵朵黃色的小花好似小喇叭在吹響春天的號角;滿樹的桃花,一簇簇從樹枝開到樹梢,不留一絲空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條粉色的瀑布;我驚喜地發(fā)現(xiàn)家中茶花也慢慢盛開了,紅紅的花瓣一層接著一層,數(shù)也數(shù)不清。

  春姑娘把整個世界都裝扮得像一幅美麗的畫卷!

四年級春天作文 篇3

  春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,每個生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看,相信你一定會有許多收獲。

  瞧,道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,輕風(fēng)拂過;無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣,隨風(fēng)擺動;又像用綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上,大口地呼吸著新鮮的空氣,那感覺格外清爽。田野里,金黃的油菜花在微風(fēng)中左右搖擺,如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞,又像金色的大海在翻涌著波濤。

  遠(yuǎn)處的山坡上,大片大片雪白的梨花,一朵接一朵都露出了笑臉,真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷,競相開放,構(gòu)成了百花盛開的春天,就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去,山坡上一片雪白的梨花,田野里一片金黃的油菜花,那震撼的美景一定會讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。

  因此我再次希望大家采納我的建議:到金海雪山去春游,相信你一定會陶醉其中的。

四年級春天作文 篇4

  有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的秋天,有的`人喜歡白雪皚皚的冬天,但是我最喜歡的卻是生機勃勃的春天。

  春天來了,春風(fēng)姑娘來到了大地上吹了一口仙氣,小草從地下鉆了出來伸了一個懶腰,然后笑著和春風(fēng)姑娘打招呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的草地,就好像一片綠色的地毯一般。

  春風(fēng)姑娘又來到了花園里,迎春花妹妹是一個愛美的小姑娘,見到了許久未見的春風(fēng)姐姐,換上了黃色的晚禮服,桃花姐姐是一個害羞的小女孩,看見了熱情的春風(fēng)姑娘,千萬的桃花姐姐羞紅了臉。

  春天最常見的要數(shù)春雨了,春雨淅淅瀝瀝的,有的像發(fā)絲、有的像牛毛、有的像花針,一場春雨過后,樹上、地上、小草上都是水珠,好像春雨給大地洗了一個涼水澡,一切都煥然一新。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡嗡的,好像在給翩翩起舞的蝴蝶打著節(jié)拍,小燕子也從南方飛回來了,在天空中自由地翱翔,小朋友們,脫下了厚重的棉襖,換上了輕薄的春裝,在操場上歡樂地玩耍著,操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。

  這就是我最喜歡的季節(jié)——萬物復(fù)蘇的春天,聽了我的描寫,你是不是也很喜歡春天呢?

四年級春天作文 篇5

  春天到了,我早早地就盼望著去外婆家。因為外婆家門口的小河邊,有一片柳樹林,那里可是我的樂園喲!

  我每天盼星星盼月亮,終于,清明節(jié)這一天媽媽帶我們來到外婆家。一下車,我和妹妹就急急忙忙奔向那片柳樹林。剛到那兒,眼前一片翠綠,果然柳條都發(fā)芽了。我不禁想起了賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!币魂囷L(fēng)吹過,柳條輕輕搖擺,像在對我們招手:“快來,快來!”

  媽媽順手拉下一根細(xì)細(xì)的柳條,編成一個環(huán)。然后又在旁邊摘了一些油菜花和許多叫不出名字的小花,插在上面,變成了一個美麗的花環(huán)。我們把花環(huán)給妹妹戴上,妹妹像個美麗的小公主,快樂地在田埂上奔跑。

  我最感興趣的當(dāng)然是讓媽媽幫我做柳笛。我迫不及待地催著媽媽趕緊動手做,媽媽卻不緊不慢地挑起柳樹枝。只見她挑了一根比較粗的,沒有分叉的樹枝,把枝條頭上的皮稍微撕開一點,然后用力擰動樹枝上的皮,讓皮和里面的白色枝條分開。接著媽媽咬住枝條里面那白色部分,用力一拉,皮和里面的白色棍子就分開了。白色的部分滑溜溜的,濕漉漉的,而皮則被拉下來變成了一個管子。媽媽就用這個管子中間完整的部分做成了柳笛。輕輕一吹,柳笛就發(fā)出“嗚、嗚”的聲音。我和妹妹也學(xué)著吹了起來。

  我們又用這個方法挑選一些粗壯的柳條做成“寶劍”。我們吹著柳笛,舉著“寶劍”,在田野里歡快地奔跑,一路上灑滿我們的歡聲笑語。

  柳樹,明年春天我們不見不散哦!

四年級春天作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節(jié),自古以來,人們就贊美春天,歌頌春天。的確如此,春天是萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴的象征。春天,是最付有詩情畫意的季節(jié),是一個生機勃勃的季節(jié),在古詩中,細(xì)細(xì)品味,也別有一番情趣。

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了,江水綠得發(fā)藍(lán),江邊的野花風(fēng)風(fēng)火火地開了一片,鴨子最先知道江水暖了,在江面上,自由嬉戲。江南美景如畫,景色數(shù)不勝數(shù),詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景,是不是別具一格,耐人尋味?

  “風(fēng)乍起,吹皺一池春水!薄安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!焙唵蝺删洌遣皇前蝗坏拇猴L(fēng)躍然紙上?春風(fēng)微微吹過,吹皺了平靜的湖水,垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成,春風(fēng)吹過,笑碎了一池的鏡子。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個字,色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中?無心栽培的桃花卻在春天怒放,五彩斑斕,是愛深紅還是淺紅?

  就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

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