實用的四年級記事作文五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級記事作文 篇1

　　清明放假的前一天，我們初一年級的全體師生前往揚州烈士陵園掃墓。

　　周五的下午，太陽有點火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時不時刮來一陣微風(fēng)，但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學(xué)校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學(xué)校北大門集中。

　　“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發(fā)了。剛開始，大家有說有笑，顯得很輕松。走了大約一小時后，我的腳已經(jīng)有點酸了，看了看其他同學(xué)，有的人汗衫濕了，有的人滿頭大汗，還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動是對我們毅力的鍛煉，停下來豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續(xù)前進。進入市區(qū)，我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘，繼續(xù)向烈士陵園進發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經(jīng)酸得麻木，感覺非常沉重，像灌了鉛似的，年級里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對我們意志力的鍛煉，絕不能半途而費，我還是咬咬牙，拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進。

　　經(jīng)過三個多小時的艱苦跋涉，我們終于來到了烈士陵園，在烈士紀(jì)念碑下我們進行了宣誓儀式，并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館，烈士們的英雄事跡深深地感染了我。

　　離開烈士陵園，盡管很疲憊，但我覺的這點苦與烈士們經(jīng)歷的磨難，簡直是微不足道，于是我邁著堅定的步伐繼續(xù)向前。我覺的這次活動很有意義，鍛煉了我們的毅力，磨練了我們的意志！

四年級記事作文 篇2

　　在我的童年生活中，有許許多多的事值得我留念，但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。

　　那件事大約發(fā)生在我五歲的一個夏天。

　　那天爸爸拿著毛筆教我畫畫，可我一點兒都不想學(xué)，“我不想畫畫，你陪我玩游戲�！蔽胰鰦傻貙Π职终f。爸爸說好，我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會兒，就到了午睡的時間。我和爸爸睡在席子上，可是我怎么也睡不著，我看了看爸爸，爸爸早就呼呼大睡了！這時候我看見爸爸幾根眉毛很長，我就立刻跑去拿來剪刀，只聽“咔嚓”一聲，爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時我爬在席子上想：爸爸起來會不會打我呀！想著想著我就迷迷糊糊睡著了。

　　只聽見“啊”的一聲，我被驚醒了，我跑到衛(wèi)生間去，原來爸爸洗臉照鏡子時看見眉毛被剪掉了，爸爸問我怎么回事，我咧嘴一笑，對爸爸說：“我看見你有幾根眉毛太長，就把他剪掉了�！卑职譄o奈的說“你呀！”我對爸爸說：“放心吧，頭發(fā)剪了都能長，眉毛肯定也會長出新的來！”

　　爸爸笑著說：“你這傻孩子�！�

　　童年的事值得我回憶和珍惜，可是這件事卻使我終生難忘！

四年級記事作文 篇3

　　在一個花香鳥語的早晨，我和媽媽帶著愉悅的心情在桂花樹下散步。我不經(jīng)意間向草叢里一看，忽然，眼前閃過一道小黑影。我仔細一看，原來是一只螞蚱。便興奮地叫起來：“媽媽，快看這兒有只螞蚱。我想把它捉起來!”

　　“哦，好啊�！�

　　我一個箭步跨過去，雙手對準(zhǔn)螞蚱迅速地扣過去，而小螞蚱卻敏捷地一跳，溜走了。媽媽用腳踢了踢草叢，說：“在那兒，在那兒呢!”

　　“在哪兒，在哪兒呢?”我著急地問。最后，我順著媽媽的手指，找到了這只狡猾的小螞蚱。我慢慢地蹲下身去，小心翼翼地把手伸向螞蚱，然后迅速把手合攏。我興奮地喊道：“抓住了，抓住了�！蔽�?guī)е鴳?zhàn)利品激動地走向媽媽。

　　“媽媽，你看——” 我悄悄地把手張開一點兒，露出了一條小小地縫隙�！鞍�!”可惡地小螞蚱卻趁機飛走了。它停在不遠處的一片小草葉上，得意洋洋地蹬了蹬它那強有力的后腿，仿佛在說：“你抓不到，你抓不到!”我心想：今天，我非抓到你不可!最后，我費了九牛二虎之力，才又把這只小螞蚱抓到手了。

　　后來，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗，便一抓一個準(zhǔn)兒。一只，二只，三只……“哇噻!媽媽，我抓了七只，三公四母耶!”

　　“你這小家伙還挺厲害的嘛!”

　　回到家，我把它們裝在一個通風(fēng)的小盒子里。仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的.觸角像探路燈，長在頭部的頂端。兩只小眼睛像水泡一樣鼓鼓的，里邊還有一個小黑點兒，那大概就是它的小眼珠子。嘴巴像一個倒鉤橫在身體和頭的中間。螞蚱的身上還披著一件綠“鎧甲”，威風(fēng)得很。它那兩只強有力的后腿，像兩個大彈簧，可以使它蹦得很高、很遠。

　　螞蚱真是個有趣的玩意兒!不過，我還是決定明天讓它們回到大自然媽媽的懷抱里去。

四年級記事作文 篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙履杲K于來了，我的心中充滿著說不出的興奮。

　　我哼著愉快的小曲，打開了QQ。在我們的“快樂六一”群中，一個個歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀！”、“過年快樂！”，我不禁嘻嘻的笑了起來，也用同樣的話回復(fù)了他們。我想大家一定都在會心的笑著，默默感謝這美好的除夕之夜。

　　“嗡”，媽媽的手機響了，我一把奪過來，叫著：“媽媽，讓我先看看”

　　“哇！是拜年的短信，還是彩信呢！”

　　媽媽得意洋洋地問爸爸：“你收到彩信了嗎？”

　　爸爸頓了一下：“收到了�！�

　　媽媽大笑起來：“你的舊手機根本不能收彩信！”

　　這時我們?nèi)�人一塊大笑了起來。

　　最后全家人一起看了一會兒春晚，我到陽臺上看煙花，不禁叫了起來：“嗬！太美了！”

　　只見一朵朵煙花如魚躍龍門，爭先恐后的蹦出夜空，綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數(shù)著一朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的似霞，綠的似葉，黃的宛如一朵盛開的花朵，真是美不勝收。

　　煙花仍舊升到空中，消失了，可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴著千家萬戶的快樂，新年的鐘聲敲響了。

四年級記事作文 篇5

　　今天我感覺很無聊，我看了看桌上的饅頭，動起了壞腦筋。

　　我乘爸媽不在時，就把那香噴噴的大饅頭咬了一大口。我又把另外一個大饅頭擋住那個被我咬過的地方，作為掩飾。我對在一旁干活的老媽說：“媽媽，媽媽，你一直在旁邊干活，不累嗎？你真忙碌，來，吃一個香噴噴的大饅頭吧，好嗎？”“好吧，那我就吃個饅頭吧！”媽媽拿起那個饅頭時，發(fā)現(xiàn)了饅頭上的一塊居然是凹下去的，接著媽媽又發(fā)現(xiàn)了被我咬掉的那一塊痕跡�！罢媸堑��！眿寢尣粷M的說。我又乘爸媽不在客廳時，又把另外的一個饅頭咬了一口，然后把兩個饅頭朝天，完好的放在上面，被我咬過的放在下面。我知道媽媽已經(jīng)知道另一個被我咬過，那一定會吃另外一個饅頭的，我是這么想的。媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸不信，走到盤子前，想看個究竟。拿起一個饅頭，再拿起另一個饅頭，爸爸傻了眼，兩個好好地饅頭下邊都有有一塊凹凸的痕跡。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑，說：“哈哈，盡出餿主意�！�

　　還有一次，我們?nèi)チ送馄偶�，我吃好晚飯。就跑去了陽臺上，東看看有沒有人，西看看有沒有人，抓起臺上面的白果，悄悄地把它放進奶奶的襪子里。我還嫌不夠就把另一個白果放進了另一襪子里。一個星期后，我們?nèi)チ送馄偶�，我迫不及待的問爺爺：“爺爺，奶奶阿有發(fā)現(xiàn)襪子里的白果？”“怪不得，她剛穿進去，就有個凹凸的東西，拿了出來，又在另一個襪子里也發(fā)現(xiàn)了一個白果呢！”我還以為是爺爺?shù)囊m子呢！”“是你奶奶的�！�

　　我就是這樣的人。

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