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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2021-11-01 09:19:00 四年級(jí)作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)溫暖作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)溫暖作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級(jí)溫暖作文合集6篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  5月7日,一年一度的家長(zhǎng)開放日到了,我與其他三名同學(xué)被選為主持人。

  我們只有兩天時(shí)間,除了做作業(yè)就是寫稿子,除了寫稿子就是背稿子。由原來的背一句就瞟兩眼到后來的滾瓜爛熟,我們付出了許多時(shí)間和精力,希望在家長(zhǎng)開放日上別出岔子。

  終于,家長(zhǎng)開放日到了,我們統(tǒng)一穿白裙子白襪子,只希望給家長(zhǎng)們留下好印象。馬上就輪到了我們,我的心怦怦直跳,像是塞了只不聽話的兔子。一開始,我們都發(fā)揮得很好,可說到一半,我忘詞了!于是就出現(xiàn)了一片尷尬的冷場(chǎng),連地上掉下一根針的聲音都聽得清清楚楚。五秒、十秒、十五秒……我努力在腦海中搜索這句話,但是想了半天也沒想出一個(gè)字。我全身都開始冒冷汗,長(zhǎng)筒襪也不停地往下掉,衣服更是被汗水浸濕了一大片。完了!我心里說。

  突然,班主任帶頭鼓起了掌,頓時(shí)教室里響起了一大片掌聲。我心頭涌起一股暖流。有了!我靈機(jī)一動(dòng),直接說了下一句臺(tái)詞。還好,另外三個(gè)同學(xué)立即領(lǐng)悟了我的意思,立馬流暢地接了下去。教室里立刻安靜下來,班主任的眼里透露出了贊賞,而家長(zhǎng)與同學(xué)們眼中更多的是鼓勵(lì)。

  又有一個(gè)同學(xué)忘記了!幸好另一個(gè)同學(xué)馬上幫他接了下去,沒露出一點(diǎn)破綻。啊!終于結(jié)束了,我們邁著輕快的步伐走了下去,我發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人眼中都噙滿了淚水,是啊,雖然有人忘詞,但我們還是成功了!

  是那片掌聲給了我自信,從此我會(huì)一直自信下去!我感激地望了班主任一眼,心中有一朵自信之花正在悄然綻放……

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  趁著那個(gè)假期,我去往了東北大連。

  北方人淳樸的民風(fēng)深深地刻在了我的心里。

  那天晚上,風(fēng)雪交加。實(shí)在走投無(wú)路了,隨便找了個(gè)飯店。飯店很小,菜也沒幾個(gè)。一行人都看不起這個(gè)飯店。過了很久,菜才端了上來,普通的模樣加上普通的味道實(shí)在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過來,向我們道歉。

  大家都驚呆了,老板帶著笑臉賠禮道:“現(xiàn)在剛好是春節(jié),廚房也沒幾個(gè)菜,所以……”說到這兒,老板有點(diǎn)兒不好意思:“你們吃的菜是我們借來的!贝蠹叶急贿@一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。

  過了許久,老板才坦白了:他打小就住在農(nóng)村,沒什么見識(shí)。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。

  現(xiàn)在,他父母沒有能力掙錢了,雙雙臥床。于是,他才出來開店,他努力著,拼搏著。為了家里的生活條件變好,他日夜操勞著。

  大家聽完他的故事后,紛紛慷慨解囊,老板對(duì)我們的捐贈(zèng)感激不已。

  一個(gè)平凡的小店,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的故事……

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  溫暖是什么,是人與人之間用金錢來交換而獲得的快樂與收獲嗎?不,我覺得,溫暖是因某事而使心里高興與幸福,是不容金錢介入的! 
  記得去年元宵節(jié)那天,學(xué)校不放假,我們寄宿生只能在學(xué)校與老師同學(xué)一同過元宵! 
  在那天下午第二節(jié)的外教課上,慈眉善目的澳大利亞老外“華利”向我們投來關(guān)切的目光,且祝我們?cè)?jié)快樂,還用絲毫不流利的中文說他喜愛中國(guó)節(jié)日,喜愛中國(guó)孩子,喜愛中國(guó)。在這堂課上,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)元宵節(jié)的英文知識(shí),華利還向我們簡(jiǎn)單介紹了他的故土澳大利亞的一些節(jié)日,雖然我們沒怎么聽懂甚至還不知道到底是什么節(jié)日,但是,我們看到了他們過節(jié)日時(shí)的照片,是多么開心熱鬧啊。我們很慶幸那天元宵節(jié)有這么一堂課,其他班的人也無(wú)不羨慕,我們也感到十分溫暖。  
  同樣,在那天第一節(jié)晚自習(xí)下課,我們寄宿生收到了意外的驚喜,只見英語(yǔ)老師拿著兩大袋東西走進(jìn)教室來,乍一看,原來是兩袋吃的,同學(xué)們見了,不由得饞了起來。和我們說明了她的來意,老師手里拿的是干吃湯圓,準(zhǔn)備發(fā)給我們每人幾個(gè)作為元宵節(jié)禮物呢,一邊發(fā)著,英語(yǔ)老師周老師還說著:“同學(xué)們,今天元宵節(jié)你們不能回家與親人團(tuán)聚,作為你們的老師,看著你們最近挺努力,也有了進(jìn)步,我就特意獎(jiǎng)賞你們,好讓你們?cè)谕庖哺惺艿皆?jié)家的溫暖……”聽了這番話,幾個(gè)同學(xué)都覺得周老師真好,我想:“今天周老師是值班老師,卻能在這元宵佳節(jié),把她的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子似的關(guān)心、疼愛,這是多么偉大的敬業(yè)與樂業(yè)!這無(wú)不使我們感受到了溫暖,只有我們寄宿生才能親身感受到,我真幸福! 
  那天晚自習(xí)結(jié)束前幾分鐘時(shí),周老師囑咐我們回宿舍后給家里打個(gè)電話問候一下,不要晚上興奮得都把被子踢了著涼了。”這帶有幽默而關(guān)心我們的語(yǔ)言使我們撲哧一笑! 
  那天晚上,我們每個(gè)人都睡得特別香。  
  這種感覺,怎能不使人溫暖呢?  

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  人生是一次旅程,對(duì)我來說,讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。

  在我家里,雖然文學(xué)作品居多,但以我近年來的閱讀統(tǒng)計(jì)來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué),因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動(dòng)量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對(duì)于我來說,這些知識(shí)就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數(shù)學(xué)百科,認(rèn)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對(duì)低溫——-273。6℃,同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

  不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

  在人生的道路上,科學(xué)書將伴我勇往直前。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  也許你會(huì)覺得有一個(gè)妹妹在身邊會(huì)很煩,但我的妹妹卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到溫暖。

  由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上,就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開了。我抬頭一看,原來是妹妹來了!敖憬憬憬,你要不要喝水?”只見她手里拿著一杯水,邊說邊遞給我。

  “謝謝妹妹!”我笑著接過水抿了一口,是熱的。

  我打開電視,見妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過平時(shí)她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習(xí)慣了,只不過沒有力氣和她爭(zhēng)。“妹妹,想看電視嗎?給你吧!”我把遙控器遞給她。

  令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來,說:“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”

  當(dāng)時(shí),我的心里涌現(xiàn)出一股暖流?粗妹锰煺鏍漫的笑容,我覺得,她長(zhǎng)大了。

  夜幕降臨,我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個(gè)最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時(shí)伸筷子去夾,若是換在平時(shí),她一定會(huì)針鋒相對(duì)、寸步不讓得跟我爭(zhēng);而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時(shí)說的話,雖然外面寒風(fēng)凜冽,但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí),一點(diǎn)兒也不冷。

  家人之間的`關(guān)愛,是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時(shí)每刻都感到溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  我們今天的生活無(wú)比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品嘗,有擋風(fēng)遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽,穿不暖,在街頭流浪,或者經(jīng)濟(jì)困難買不了車票回家,他們就會(huì)找到救助站。救助站是政府設(shè)立的機(jī)構(gòu),專門幫助有困難的人們解決基本的生活困難,幫助他們回到自己的家。

  今天是元宵節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”,我們蝸牛小隊(duì)的成員決定把我們的溫暖送去救助站,給那些回不了家的人帶去問候和祝福。我們拿出了過年的壓歲錢,去超市選購(gòu)了很多的湯圓,然后送到了杭州救助站。

  我們一到救助站,救助站的管理人員就高興地接過我們手中的湯圓,他們擔(dān)心我們年紀(jì)小,所以打算幫我們煮湯圓。趁這個(gè)時(shí)間,有位管理員爺爺帶我們?nèi)⒂^。我們看過了男女分離的宿舍,溫馨的母嬰室,保護(hù)周全的家暴庇護(hù)室……給我們印象最深刻的是活動(dòng)室,里面張燈結(jié)彩,超大的液晶電視,整齊舒適的椅子和餐桌,一張大大的乒乓桌,周邊的墻邊圍著一圈書籍雜志,還有一些圍棋象棋等也存放在書架邊上……在這溫馨而舒適的活動(dòng)室里,一些受助人員坐在那里看電視,我們的到來,讓他們有點(diǎn)忐忑。救助站管理人員拿來了煮熟的湯圓,我們捧著一碗碗熱氣騰騰的湯圓,送到受助人面前,他們開心地笑了,小聲的說著:“謝謝!”

  我們沒能為受助人做什么,但希望我們的送湯圓,能給他們?cè)诤涞亩绽飵硪恍嘏。希望以后除了政府機(jī)構(gòu),會(huì)有更多的人去關(guān)注這些弱勢(shì)群體,給他們送去更多的溫暖和幸福!

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