有關(guān)四年級(jí)五一作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)五一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)五一作文 篇1
這個(gè)五一,我和哥哥姐姐還有奶奶一起去了張家界的天門山。
天門山海拔1518.6米,因自然奇觀而得名。
一下車,我們就去買門票。進(jìn)去,我們就乘車去了山頂。山頂上有800多個(gè)臺(tái)階而且很窄,一滾下去,那不堪設(shè)想。
奶奶因?yàn)榕啦粍?dòng),所以就沒有上去。我和哥哥姐姐們繼續(xù)爬。哎,真的好累,我已經(jīng)筋疲力盡了。但是,我始終堅(jiān)持著,不放棄。因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。于是,我一步一步的往上爬去。這時(shí),姐姐已經(jīng)爬不動(dòng)了。姐姐垂頭喪氣的說(shuō):“你們先走吧,我在下面等你。”我愁眉緊鎖地說(shuō):“不行,堅(jiān)持就是勝利,要知道是先苦后甜!”姐姐又恢復(fù)了信心,繼續(xù)往上爬著。最后,我們登上了山頂,我們歡呼雀躍,喜出望外。
這就是我最快樂(lè)的五一,因?yàn)槲叶昧藞?jiān)持就是勝利!
四年級(jí)五一作文 篇2
今天,我興致勃勃地讀完了《勞動(dòng)最美》的第三章《勞動(dòng)成就人生》,書中幾位人物的故事不斷地感動(dòng)著我,給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動(dòng)不已,思緒無(wú)限,心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧,命運(yùn)坎坷,幼年喪母,中年喪夫,晚年始終被流言和疾病折磨,一生都在與命運(yùn)做著不屈不撓的斗爭(zhēng),但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對(duì)清貧,用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡(jiǎn)陋、艱苦的條件下,她和居里一起,提煉出了放射性物質(zhì)——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績(jī)顯著,1920年她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
書中講到,居里夫人在研究鐳的過(guò)程中,盡管失敗不斷向她襲來(lái),但她憑著執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),坦然面對(duì)一次次的失敗,矢志不渝地朝著既定的目標(biāo)不斷不努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中,用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎(jiǎng)的榮光。在這樣一位莊嚴(yán)、勇敢、高雅、平和的女性面前,歲月的長(zhǎng)河始終無(wú)法讓這個(gè)偉大的名字銷聲匿跡,她如一朵鏗鏘玫瑰,不會(huì)隨著歲月的流逝而枯萎凋謝,而永遠(yuǎn)在天地之間散發(fā)著幽幽的馨香,沁人心脾。因?yàn)樗米约盒燎诘膭趧?dòng)成果給人類帶來(lái)了福音和美好,讓人類永遠(yuǎn)銘記了這個(gè)光輝的名字,并世世代代傳承下去。
人生因勞動(dòng)而精彩,生命因勞動(dòng)而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生,精彩的一生。她用自己的勞動(dòng)詮釋了生命存在的價(jià)值,她用自己輝煌的勞動(dòng)成果證明了勞動(dòng)對(duì)于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣,積極投身勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng)造自己幸福的生活,用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
書記多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!毙腋2粫(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。千古不變的真理告訴我們:美好的未來(lái),需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實(shí)地的勞動(dòng),去耕耘,去創(chuàng)造。人生有夢(mèng),讓我們心懷希望,而筑夢(mèng)的基石,則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進(jìn)取、添磚加瓦。惟其如此,夢(mèng)想才會(huì)從藍(lán)圖變成巍峨的大廈,我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂(lè)。
勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的主要力量。實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),正需要你我埋頭苦干、踏實(shí)勞作,用勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的未來(lái),用奮斗成就最美的夢(mèng)想。
愛勞動(dòng),頌勞動(dòng),勤勞動(dòng),用勞動(dòng)成就我們的人生吧!
四年級(jí)五一作文 篇3
今天,我和哥哥在一起去看電影,因?yàn)榻裉焓俏逡凰匀撕芏唷?/p>
我們費(fèi)了九牛二虎之力才排隊(duì)買到了電影票。電影的名字叫瘋狂原始人,電影講述了一家生活在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人追逐光明﹑尋找未來(lái)的故事,電影很搞笑,我和哥哥都笑彎了腰。
看完了以后,我和哥哥都很高興,通過(guò)這個(gè)故事我明白了要勇于嘗試心的事物,探索興世界。還想再看一場(chǎng)。這真是快樂(lè)的五一。
四年級(jí)五一作文 篇4
早就聽說(shuō)紅島是一個(gè)美麗的小島,那里有松軟的沙灘、輕柔的海風(fēng),盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風(fēng)景,這么豐富的海產(chǎn)品,又恰值紅島蛤蜊節(jié)開幕。去紅島趕海是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望,今年“五一”終于如愿以償了。
“趕海去嘍!趕海去嘍!”我和哥哥滿懷激動(dòng),興奮地邊叫邊向海邊奔去。
“咦?媽媽,你在撿什么呢?”我走過(guò)去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問(wèn)!昂煤⒆,這叫海瓜子。你看,它一頭尖,一頭圓,是不是很像我們平日吃的瓜子呢?”媽媽拿起小桶里的一個(gè)海瓜子,放到我的手中。我仔細(xì)的端詳著它,“奧,原來(lái)這就是海瓜子呀!我以前還從來(lái)沒有見過(guò)呢!蔽殷@喜的說(shuō)。
“我們?cè)趺窗胩煲矝]看到蛤蜊的影子,你們卻挖了這么多?”我和哥哥沮喪極了!昂⒆觽,你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎?小蛤蜊就藏在里面呀!”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑,走到黑泥巴旁,拿起小鉤子挖呀挖呀。咦?這是什么?我挖到了幾個(gè)貝殼形狀的海洋生物,外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖,哈!只見呈現(xiàn)在我眼前的是幾個(gè)花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜,把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心,拿去給大人看!皨寢專銈兦,我也挖到哈蜊了!”我指著它們,自豪地說(shuō)!凹佑脱,仔細(xì)找,你會(huì)挖的更多!”聽了媽媽地話,我挖地更來(lái)勁了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我小桶中的哈蜊越來(lái)越多,在一旁的哥哥也不甘示弱,也挖了小半桶。
“紅島的水質(zhì)好,環(huán)境好,海蠣子味道肯定很鮮美,我們?nèi)ネ诤O犠影?”媽媽?提議得到了大家的贊同,于是我們便開始了“挖海蠣子行動(dòng)”。“哎呀,這海蠣子怎么這么難挖呀?我又把一個(gè)海蠣子敲碎了!蔽疑鷼獾谋г沟。轉(zhuǎn)頭一看,只見哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門,我便偷偷的觀察哥哥,只見他先從海蠣子的側(cè)面撬一下,又從海蠣子的底部撬一下,嘿!一個(gè)海蠣子就被哥哥“攻”了下來(lái)。知道了竅門后,我也模仿哥哥的方法挖。別說(shuō)這個(gè)方法還真靈,一會(huì)一個(gè)海蠣子就被我“拿”下!鞍パ,我的小桶裝不下了!”我看著自己的收成,高興的叫道。
夕陽(yáng)西下,人們?nèi)齼蓛傻碾x去,喧鬧的海灘恢復(fù)了平靜。我們拿著自己的收成,高高興興的回家了。這個(gè)“五一”過(guò)得與眾不同,它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
四年級(jí)五一作文 篇5
中國(guó)地大物博,風(fēng)光優(yōu)美,有著名的杭州西湖,有聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有風(fēng)光迷人的張家界以及甲天下的桂林山水。但我十分欣賞的還是一個(gè)古老的小鎮(zhèn)-----烏鎮(zhèn)。
今年的五一,我就去了烏鎮(zhèn)旅游呢。烏鎮(zhèn)是中國(guó)歷史古鎮(zhèn),是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,烏鎮(zhèn)一片黑。木結(jié)構(gòu)的房屋,由于年代久遠(yuǎn),木板上的油漆泛著淡淡的黑光,屋頂蓋著魚鱗般的黑瓦片,整個(gè)房屋飛檐翹角,古色古香。這樣的房屋錯(cuò)落有致地建在小河兩邊,獨(dú)具江南水鄉(xiāng)的韻味。窄窄的河道里,偶爾也會(huì)飄過(guò)幾條烏篷船,游客們邊劃船邊哼著小調(diào),悠然自得。小河邊的柳樹,正甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,照著緩緩的河水自我陶醉。古老木屋,依依楊柳,悠悠小船,涓涓細(xì)流,相依相偎,這就是我夢(mèng)中的水鄉(xiāng)。
烏鎮(zhèn),你若一顆古老的明珠,熠熠生輝。
四年級(jí)五一作文 篇6
五月一日這天,我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩,走進(jìn)我們?nèi)胱〉馁e館的大堂,“啊,多么漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來(lái)。
在這個(gè)綠色世界里有許多植物,它們千姿百態(tài),有的高大挺拔,有的婀娜多姿……。其中最吸引我的是香蕉樹,這是我第一次見到長(zhǎng)滿果實(shí)的香蕉樹,一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形,像一個(gè)美麗的花籃,一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”,在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開著一朵粉紅色的香蕉花,我太喜歡這棵香蕉樹了!
走到這綠色世界的深處,你可以看見小鳥在枝頭歡快地歌唱,清水在小溪嘩啦啦地奔跑,小魚在水中優(yōu)美地跳舞,仿佛進(jìn)入了熱帶雨林,小朋友們?cè)跇淞掷镒矫圆,大人們(cè)谕ぷ永锪奶,一個(gè)多么美麗和諧的世界。
四年級(jí)五一作文 篇7
昨天,我和蔡雨格、王怡然、吳乾佐、吳坤佑、蔡依諾、吳怡希、禚偉依一起去玉黛湖玩。
大約過(guò)了1個(gè)多小時(shí),我們終于到了。今天是嘉年華,一些阿姨、叔叔扮演成了卡通人物和小丑,正在跳“騎馬舞”。我跑過(guò)去抓住一個(gè)卡通人物的手,跟他拍了照。隨后,我又跟小丑要了一個(gè)氣球,就去玩的了。
我們走吊橋過(guò)河,我心里緊張地砰砰跳,幸虧媽媽站在保護(hù)網(wǎng)上扶著我才走過(guò)橋的。走第二橋的的時(shí)候,我走的是輪胎,這次媽媽沒扶著我,讓我自己走過(guò)橋,我驚心膽戰(zhàn)的走著,生怕一不小心就會(huì)掉下去,爸爸在后面催我,我鼓起勇氣,快速走過(guò)橋。這時(shí)候,我終于松了口氣,真是把我嚇?biāo)懒恕?/p>
我們買上票準(zhǔn)備玩水中船,我和王怡然一塊。我和王怡然快速的翻滾,在戰(zhàn)斗中,王怡然壓著我的鼻子,我?guī)屯踱弧鞍巍绷搜。王怡然嚎啕大哭,我說(shuō):“我給你壓掉了牙,省下了拔牙的錢不是很好么?”等大家玩完了以后,我們又去了滑草、滑水的地方,滑草、滑水都好刺激呀!我們玩完了以后,就去吃飯了。
吃完了飯,我們?nèi)チ藘和笫澜缤,我看到了一個(gè)特別高的滑梯,就去溜了一次。雖然很害怕,可是我溜了幾次就覺得不害怕了,反而覺得很刺激、很好玩。可是時(shí)間過(guò)的好快呀,不一會(huì)就到時(shí)間了,我們只好戀戀不舍的離開了兒童大世界。
這個(gè)假期真有趣!
四年級(jí)五一作文 篇8
“啦啦啦,啦啦啦,可以吃到美味的牛排啦!”今天是五一勞動(dòng)節(jié),媽媽決定請(qǐng)我吃牛排。什么牛排呢?當(dāng)然是我最愛的番茄味兒童牛排嘍!它在冰箱里足足睡了一個(gè)月,今天終于要換個(gè)地兒睡大覺嘍!
媽媽剪開包裝袋,哎呀哎呀!一塊棕色的“冰”出現(xiàn)在我的眼前,用手指戳一戳,哎喲哎喲!手指都要扭傷了,它卻完好無(wú)損!
那得先解凍!過(guò)了兩小時(shí),我再去看它,哈,棕色的“冰”變成了粉嫩嫩的、軟乎乎的“肉墊子”,一聞,一股香味漫上了我的心頭。一定好吃極了!
煎牛排嘍!
媽媽往燒熱的鍋里倒上了油,再把那片厚厚的牛排小心翼翼地放進(jìn)了“鍋床”上,滋啦,滋啦,鍋里一陣響聲,奇怪,牛排的邊怎么冒泡泡了?而且肉馬上開始發(fā)白。媽媽告訴我,這是它開始熟了,所以會(huì)變色。
煎了一會(huì)兒,我學(xué)媽媽的樣,給牛排翻了個(gè)身,讓我目瞪口呆的是,那原來(lái)粉嫩嫩的肉竟然變成了小小的一塊“土地”,土黃色的,只是沒長(zhǎng)任何“蔣雨禾”!
就這樣,煎了四五分鐘,香味四溢,飄滿了整個(gè)屋子。受不了了,受不了了!我要開吃了!我就像三天沒吃東西的小豬一樣,饞得口水咕嘟咕嘟往上冒!
媽媽迅速把加熱的番茄醬淋在牛排上,又切成一塊一塊的。不過(guò),媽媽切得快,我吃得更快!媽媽說(shuō)我是一臺(tái)“吃牛排機(jī)”!
五一快樂(lè)!牛排好吃!
四年級(jí)五一作文 篇9
一位阿姨騎著自己的電動(dòng)車,行駛在馬路上,忽然一位女同學(xué)騎著自行車從人行道闖入馬路,想必她就是要過(guò)馬路,可就是,一不小心撞在阿姨的車上,摔倒了,阿姨一腳撐住地,沒摔倒,她瞟了那個(gè)女同學(xué)一眼,剛要開車,突然,做在后面的一個(gè)小男孩說(shuō)道:“媽媽,我要下車!薄案墒裁!薄吧蠋。”
于就是小男孩爬下車。他哪就是去上廁所,他就是去扶那位女同學(xué)起來(lái),并對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,那為阿姨被感動(dòng)了,也下車和那位女同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起。每一美好的心靈,我在書上看過(guò)這樣一個(gè)故事:“我和一位同學(xué)就是騎車族,上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過(guò)車轱轆,小同學(xué)都可以游過(guò)去了。一位胖哥騎來(lái)了一輛大三輪車,喊道:“五塊一位了!蔽液屯瑢W(xué)憤憤不平,這時(shí),老校長(zhǎng)從學(xué)校走了過(guò)來(lái),一個(gè)一個(gè)地把孩子們背過(guò)去,胖哥急了,一下子變成了一塊一位了,可就是,沒有人理他,我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過(guò)水去。最終還就是胖哥幫我們把自行車運(yùn)過(guò)去。。。。。。每一個(gè)人都應(yīng)該就是“心靈美,行為美!边@樣人才活得有正義感。心靈不美,就是黃金上的污垢,使人厭惡;行為不美,就是快樂(lè)上的憂傷,使人煩惱。心靈美,行為美,就是最美!
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