四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文1
今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。
只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料 ,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文2
吃過晚飯后,爸爸在門前散步,我在一旁玩滑板。忽然,爸爸興奮地喊道:“浩浩,快來看,這兒有只知了殼!蔽乙宦牐泔w速地滑到爸爸身邊。
順著爸爸手指的方向,我看見紅梅樹上,掛著一個(gè)棕色的殼,用手一摸,殼軟軟的。爸爸說,這只知了一定是剛從這殼里掙脫出來。我想:那么,知了還可能在樹上。于是我仔細(xì)地尋找知了的蹤跡,可卻一無所獲,我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請(qǐng)媽媽從街上小販那買的,從沒在自家樹上發(fā)現(xiàn)過,我多想見見這新朋友啊。
爸爸走過來撫摸著我的頭說:“別難過了,知了一定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了,現(xiàn)在終于鉆出了泥土,獲得了新生,我們要為它高興。”我聽了似懂非懂,拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳,但它的前爪特別的粗,還沾了些泥土,腳上還有一些刺,可以抓住任何地方。我把它放在樹上,不仔細(xì)看的話,就像只知了。
真沒想到,小小的知了居然可以在地下生活這么長(zhǎng)時(shí)間。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文3
暑假,我來姥姥家照顧姥姥,順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯!咯咯咯!”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來。走出姥姥家院門,我看到路邊生長(zhǎng)著一棵小小的、很不起眼的植物,連忙蹲下來觀察。
仔細(xì)一看這植物,只見它那圓乎乎的身子上長(zhǎng)著許多小小的尖刺,號(hào)稱“百科全書”的我立刻想起了有關(guān)它的資料:蒼耳——主要靠掛在動(dòng)物身上或是衣服之類東西上傳播,抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦,原來它就是蒼耳啊!百聞不如一見,我的好奇心立刻被勾了起來,更細(xì)致地觀察著。
“汪汪!汪汪汪!”這時(shí),波奇跑過來撲入我的懷抱,眼尖的我看到波奇的尾巴上勾住了一個(gè)小蒼耳,而波奇卻絲毫沒有察覺,繼續(xù)搖著尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來,調(diào)皮地向我眨眼睛,仿佛在說:“小美女,很高興認(rèn)識(shí)你!你能帶我去遠(yuǎn)方旅行嗎?”
來到菜園里,我見到了一朵由蒲公英的種子組成的“白色花”!疤昧耍∥矣挚梢岳^續(xù)觀察了!”可是,我又疑惑地停下來,上次這里并沒有這個(gè)呀!“呼,呼,”突然,一陣微風(fēng)吹過,蒲公英寶寶們一個(gè)個(gè)離開了它們的媽媽,乘著各自的降落傘,去找它們的新家了。
哈哈,今天我破了兩起“重大案件”,我好高興啊!
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4
這天上午,我吃早餐時(shí)不小心掉了一點(diǎn)面包渣在地上,下午我放學(xué)回到家時(shí)卻看到有一群螞蟻冒昧來到我家除理面包渣,螞蟻們好像約好了似的,一只螞蟻只能拿一塊,不能多拿盡管是這樣,可到了最后,幾只螞蟻還是已經(jīng)沒有面包渣了,它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問點(diǎn)吃的!我覺得太好玩了,不想讓它們走太快,我便又故意掉了點(diǎn)面包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過頭來處理地上的面包渣。一只只螞蟻東倒西歪的,好像是歡天喜地地跳了起來。
忽然,一只蒼蠅從天而降,螞蟻們好像都吃了一驚,蒼蠅“嗡嗡”說道:“這是我的東西,是我先看到的,只是我有事情要辦,只是你們先拿到了,我現(xiàn)在來了,那就還給我吧!”螞蟻們不服的說:“你自己都說了,是我們先拿到的,先來后到難道你連這句話你都沒聽說過嗎?”就這樣,它們爭(zhēng)吵了好大半天,螞蟻不耐煩了,就直接把面包渣帶走了!蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉(zhuǎn),甚至還停在了面包渣上,螞蟻好像又說:“蒼蠅太可惡了,這食物我們不要了,給你吧!”最后還是蒼蠅勝利了。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5
昨天晚上,爸爸媽媽都出去了,我一個(gè)人在家里的陽臺(tái)上玩。突然,一道閃電劃破了天空,閃電像張牙舞爪的銀蛇,嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時(shí),一連串的雷聲驚天動(dòng)地,嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會(huì),雨淅淅瀝瀝地下了起來,雨越下越大,最后變成了傾盆大雨?粗炜丈系拈W電,我的腦子里冒出了一個(gè)奇怪的問題:剛才先看到閃電,再聽見雷聲,是不是每次閃電之后一定有雷聲呢?
我為了搞明白,決定再等閃電看看!一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了,閃電還是沒有來。
瞌睡的我早已忍不住了,正準(zhǔn)備睡覺時(shí),一道閃電劃過,刺的我眼睛都睜不開了,額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來了。啊!預(yù)想變成了現(xiàn)實(shí),我很高興,更來勁了。就這樣,我等了一連串的雷聲,,每次總是光在前面,雷在后面。
這是怎么回事呢?我急忙打開電腦,上網(wǎng)上查了查,網(wǎng)上說光在空中每秒30萬公里的速度,聲音在空氣中每秒走340米。!我終于知道了。
大自然有許多奧妙,只要你留心觀察、認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個(gè)雨夜我收獲真大啊!
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文6
一年前,我家買了兩條紅色的小金魚。最近,我發(fā)現(xiàn)其中一條開始變色,由原來的紅色變成白色了,仿佛她想給自己化化妝,或許她本來就是一條會(huì)變色的“變色魚”吧。
有一次,我給那兩條小魚喂食時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一條魚的側(cè)面有一點(diǎn)發(fā)白,這引起了我的注意。從此,我每天給魚喂食的時(shí)候都留意觀察。漸漸地我發(fā)現(xiàn),小魚身上的白顏色越來越多了?瓷先,雖然上半部分還是紅色,但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲,在陽光的照射下格外耀眼。我不知道為什么會(huì)這樣。
于是,我到網(wǎng)上找答案。原來,金魚一生有三次變色的機(jī)會(huì)。第一次是在魚苗時(shí)期,會(huì)由銀灰色變成母魚的顏色;第二次是幼魚時(shí)期,有些復(fù)色魚會(huì)發(fā)生第二次變色;第三次是在魚3至4歲時(shí),它們會(huì)開始逐漸退色。
最后,我從養(yǎng)魚這件事體會(huì)到,只要做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)身邊生活中許多有趣的現(xiàn)象,從而增長(zhǎng)自己的見識(shí),培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文7
春天到了,昆蟲們都出來了,有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲,還有七星瓢蟲。除了各種各樣的昆蟲,還有許多植物呢!
星期六,我到公園去玩,看見小河邊有一棵柳樹,冒出了許多嫩芽?jī),像正在長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘;小河里的魚兒正在歡快地玩耍,還有的碰著魚鰭在對(duì)話。我還找到了一只小螞蟻,它似乎在尋找食物,我跑回家拿了幾粒米,放到了那只小螞蟻的身邊,小螞蟻看見了,激動(dòng)地圍著米打轉(zhuǎn)兒,好像在說:“。∈澄,我找到食物了!”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里,和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動(dòng),然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想,應(yīng)該是螞蟻放棄了吧,就把這粒米放在這里不管它了吧!突然小螞蟻回來了,而且又帶來了六只螞蟻,它們排成了一排搬運(yùn)米粒,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在說:“我們?nèi)グ崾澄锘丶覈D!”這些螞蟻似乎懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理呢!小螞蟻一起把食物抬回了家,我也高高興興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們,只要團(tuán)結(jié),什么事都干得成。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文8
有一次,我沒有事情可做,便突發(fā)奇想:去捅螞蟻窩怎么樣?
說做就做,我來到螞蟻洞比較多的的地方,拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,抓在手上,捅了一個(gè)較大的螞蟻洞,里面的螞蟻果真一擁而出,第一眼看去是十分亂的,可再仔細(xì)一看,螞蟻們都是護(hù)著螞蟻國(guó)王和螞蟻王后的。它們亂作一團(tuán),“爭(zhēng)吵”著進(jìn)入另一個(gè)蟻洞,我很好奇,所以便回家拿了一個(gè)瓶子,想捉幾只帶回家觀察一下,看看它們有以其它的反應(yīng)。
我拿了瓶子再次返回到這里時(shí)在,我再一次捅了一個(gè)螞蟻洞,里的螞蟻和剛才的那群螞蟻的反應(yīng)全然不同,它們整齊有序地走出洞外,最重要的是:它們還用嘴叨著一個(gè)個(gè)像大米一樣的東西,我隨手拿了一個(gè)“大米”放到瓶子里去。
回到家進(jìn)而,我左看右看,“大米”也沒有什么反應(yīng),我便把“大米”分成了兩半,里面有黑色的東西,我沉思了一會(huì)兒,恍然大悟:“哦,這個(gè)原來是螞蟻的卵呀!”
這一次的發(fā)現(xiàn),收獲得可真大呀,讓我知道了什么是螞蟻的卵!
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文9
星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無窮的樂趣。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10
一天,我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜,有一種不明生物在一跳一跳,它們和蜘蛛長(zhǎng)得特別像,身體黑黑的,六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿十分靈活,眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來了,趕緊跑到爸爸旁邊問:“老爸,老爸,你快看那是什么東西?”老爸回答到:“那個(gè)應(yīng)該是水蜘蛛,能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走,又不被淹死呢,我想了很久……
一回到家,我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料,水蜘蛛又叫銀蜘蛛,它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物,在長(zhǎng)期的演變中,它們漸漸成了種類的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí),全身長(zhǎng)滿的防水絨毛,就會(huì)附著許多氣泡,猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的.氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球,光彩照人。偶爾,它們會(huì)用腹部的末端探出水面,托起一個(gè)大氣泡“招搖過市”,顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng),便可以安營(yíng)扎寨了。
怎么樣,我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文11
"耶!我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說。原來!老師說今天帶我們到樓下去找秋天!
剛到樓下,一陣秋風(fēng)就吹了過來,我直打哆嗦,感覺非常涼爽。一看天上,就像鋪了一層白色的棉被,而且還隱隱約約聽到了一些小鳥的叫聲。
瞧!那些桂花樹,有的樹葉已經(jīng)變黃了,但是黃葉只有幾片,而有的還很嫩?!樹上還有果子呢!有的果子是青綠色的,有的是棕色的,有的還有裂縫。還有一種樹,就是鐵樹,鐵樹的葉子非常尖,它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的話,你的手肯定會(huì)流血。
還有草,你可別把它忘了哦!它還是秋天的“主角”呢!它,有的綠,有的黃,還有的白,踩著軟綿綿的,但要是坐在上面啊,你肯定會(huì)被草扎得很痛。
而且,我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩,別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈!這愛在深圳躲來躲去的秋天,終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧!
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文12
我家種有一盆含羞草,每次吃飯前我都要給它澆水,有時(shí)候忘記了。
它是嫩綠色的,葉子非常小。它的莖長(zhǎng)70厘米。莖粗過一根筷子,莖上分出七八根分枝。含羞草的莖上有許多小小的刺。它的葉柄是朱紅色的。
我情不自禁地去撫摸含羞草,沒想到,這的葉子立刻合了起來,連葉柄也垂了下來,過了一會(huì)兒,它的葉子又張開了,葉柄也立了起來。
含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?我跑去查資料,原來,含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。根說,那里每天都要下陣雨。如果下雨時(shí)含羞草不能及時(shí)把葉子合起來,就會(huì)被大雨打傷。也有一種說法是由于葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”內(nèi)的細(xì)膜厚薄不勻和細(xì)胞內(nèi)失水分而引起的。
我終于知道含羞草的秘密。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文13
我的身邊有許多的新發(fā)現(xiàn),有開心的事、有傷心的事、有快樂的事。
現(xiàn)在,我又有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),也很了解我的學(xué)習(xí),可他就是不愛給我檢查作業(yè),當(dāng)我的到一張獎(jiǎng)狀時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)不愛笑的爸爸燦爛地笑了。
我的媽媽是一個(gè)非常愛干凈的人,常常為了上班不怕辛勞擠時(shí)間做家務(wù)活兒,掃地、拖地、擦窗戶都是她干的。有時(shí)我也想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,也該幫媽媽干點(diǎn)活兒了吧!終于,有一次媽媽正在睡午覺,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地去洗紅領(lǐng)巾,我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,這時(shí),我一回頭,看見了媽媽,媽媽也許站了很久很久,我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了滿意的笑容。
我的奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了,她特別疼愛我。有一次,外婆來看奶奶,給奶奶帶來了許多好吃的,奶奶還舍不得吃,說要給她的孫子吃。我想:奶奶多疼愛我呀,總把好吃的東西讓給我,看來,我也要給奶奶一個(gè)驚喜了。于是,我飛快地跑到商店,用自己的零用錢給奶奶買了許多水果,當(dāng)我把香蕉捧到奶奶面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶布滿皺紋的臉上笑得像一朵花。
發(fā)現(xiàn),使我感到了爸爸的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了媽媽的辛苦;發(fā)現(xiàn),使我回報(bào)了奶奶。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文14
我觀察的是寄居蟹,昨天叔叔幫我買了一個(gè)寄居蟹,和寄居蟹的別墅,它們非常漂亮。
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹,和一個(gè)池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧!飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲,放上一點(diǎn)沙,在沙里面放1——2勺鹽,用手在沙子里攪一攪,保持均勻,等他熟悉這個(gè)家以后就不要用手碰它,以免干擾他,要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。
原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物,一看到人類,就會(huì)縮進(jìn)殼里,有大小的寄居蟹在一起,要把它們分開,以免打架死亡,我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼,過一個(gè)月或一年,小小可愛的寄居蟹才會(huì)換殼,而且寄居蟹過一段時(shí)間就會(huì)脫皮,脫皮的過程通常在沙中完成,一般需時(shí)幾星期至一個(gè)月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū),是一種防寒性差的生物,10度以下長(zhǎng)久就會(huì)死亡,寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜,果子,不要給它們吃香辣類,糖類......
只要細(xì)心觀察了,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文15
春光明媚的周末,我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園,左看看,右看看,嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競(jìng)相開放,好一派爭(zhēng)奇斗艷!忽然,一陣嗡嗡聲傳入我耳中,一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一個(gè)疑惑浮上腦!鄯涫峭ㄟ^什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞,味道太淡,不滿意;飛到那朵花上碰一碰,有股怪味兒,還是不滿意。終于,在經(jīng)過了一番精挑細(xì)選后,蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的桃花,開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛,一眨不眨地觀察著它的一舉一動(dòng)。只見它先搓著自己的觸角和腹部,將花上的花粉刮掉,再將它左右對(duì)稱的斧狀上顎,還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(zhǎng)槽深入花朵中,便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁,蜜蜂挺著圓圓的肚子,滿意地拍著翅膀?qū)ふ蚁乱粋(gè)目標(biāo)去了。
謎團(tuán)解開了,我一下子豁然開朗。我想,大自然如此神奇,還有更多的奧秘等著我去探索呢!