有關人四年級作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
我家陽臺上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚，我卻對它情有獨鐘。
仙人掌是一片一片生長的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片的“手掌”就是它的莖�；蛟S這就是仙人掌名字的來歷吧，我這樣想�！笆终啤鄙虾苡幸�(guī)律的排列著尖尖的，細細的小刺兒。當爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個的葉子時，我著實地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?!千萬不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會傷痕累累。
仙人掌的生命力是頑強的。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一節(jié)莖，隨手把它扔到院子的角落里。兩個月過去了，那片仙人掌幾乎干的快成“仙人干兒”了，我媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點水。一周以后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌上又冒出了一小節(jié)新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一棵新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲存水分和養(yǎng)料，頑強的生活。我們人類可以從它的身上汲取力量，不斷成長!”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長道路上，我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格。
人四年級作文 篇2
不久前，我在學校里發(fā)現(xiàn)了一株還不足三厘米那么長的小仙人掌。我十分喜歡它，帶回家栽培了！
我的小仙人掌經(jīng)過我的精心照料下，我發(fā)現(xiàn)小仙人掌非常有趣，從之前的兩厘米長到了十二厘米，真是神速，我們人一年最多一次長三、四厘米呢！但它足足長高了十厘米！可它還是小小的，可愛的，它的刺是白色的，那些刺就像是小仙人掌的”臣民”，在誓死保護小仙人掌，和小仙人掌形影不離。它的“臣民”看起來鋒利，是不要給外表所迷惑，其實摸起來是軟軟的，輕輕撫摸一下癢癢的。讓我百玩不厭！
它隨著日子，一天天長高，長大，我就覺得自己是它的“仙人掌爸爸”，關心照料著它人，讓它能茁壯成長。我很自豪，能成為它的爸爸。
有一次，媽媽要種一些西紅柿，可是尋尋覓覓了都沒有花盆，她對我說:“把你的小仙人掌丟了，中西紅柿好嗎？”我毫不猶豫地回答道:“絕對不行，這個我是最心愛的寶貝，沒了它，等于沒了我的生命，我的生命就會像一個凋零的花苞�！蔽冶愫蛬寢尦沉似饋恚粊砭褪前雮�小時，百戰(zhàn)不休，我堅決的語氣打破了媽媽的主義。最終沒有種西紅柿，保住了我的寶貝的命。
過了幾個月，我的小仙人掌已經(jīng)三十七厘米了，也該換名字了，成為了名副其實的仙人掌，不大也不小，“臣民”也變成了“大臣”。我那時欣喜若狂，高興的哈哈大笑，就像點了笑穴，根本定不下來，比撿到了一座大金山還要開心，高興哪！因為我盡職盡力，做了一個特別的父親。
最后，我想要對我的“寶貝”仙人掌說一句:“I love you very much.
人四年級作文 篇3
在每個人心中，都有對自己來說很重要的人，他們或給你信心，或給你關愛……而對我來說，是他們伴我走上了成長之路。
一、我的媽媽
媽媽給了我無微不至的關愛，每天當我睜開惺忪的睡眼時，就能聞到陣陣誘人的香氣，原來是媽媽在廚房中為我準備早飯呢！而我的身旁，則擺著平平整整疊在一起的衣服，我的心上不禁涌起一股暖流，融化了寒冷的冬日。媽媽就是這樣關心我，讓我在每一天里都充滿快樂。
二、我的爸爸
如果爸爸的愛有一種味道，那一定是巧克力味吧！剛入口時微苦，過了一會兒便感到滿口香甜。爸爸總是愛用言語激我，讓我把一件事做的更好。有一次，我的數(shù)學成績是99分，全班第一名，回到家，我本以為能得到表揚，沒想到爸爸面無表情的說：“99算什么，又是粗心！要是你細心些，不就會更好嗎？”我不服氣極了，加倍的努力，結果第三次考試時，果然考了100分，我這才明白爸爸的用心良苦。
三、我自己
看到這個標題，你們一定吃了一驚，我自己？是的，正是因為我的信心，我的目標，我才慢慢成長，慢慢了解一切……
我心中的三個人，為我的未來增添了美麗的色彩。
人四年級作文 篇4
在我的家里，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！
先說我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發(fā)起火來，也是很可怕的。他很愛玩電腦，有時玩起來喊都喊動；有時沒事的時候他也會繡十字繡；還有的時侯我做作業(yè)題錯啦，爸爸就會給我耐心的講，然后給我糾正錯誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當時媽媽沒在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙背著我上醫(yī)院去啦!當時還下著雨，爸爸走到醫(yī)院后，又忙著給我掛號.......，我悄悄地躺在病床上，睡著啦。當我醒來的時候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都濕透啦！旁邊好放著我愛吃的的東西......
再說說我的媽媽吧，我的媽媽是個愛嘮叨的人，一嘮叨起來就沒完沒了，有時我忍不住就會和他對嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好，所以我們要能忍就忍。
我的哥哥很強壯，雖然有時會逗逗我，可他對我還是很好的。
我的家每天都熱熱鬧鬧的，因為有我這個開心果！
人四年級作文 篇5
我的家里一共有三口人：爸爸媽媽和我。
先說爸爸吧！“他可是位大廚，每次吃到爸爸燒的飯菜，就像進了天堂一樣，嘴里的肉鮮滑嫩爽，非常好吃，媽媽吃了都叫好呢！爸爸也是位運動健將，每天上完班，回到小區(qū)總要跑幾圈，到了周末爸爸就要到游泳館游上幾個來回，才肯回家休息。
再說媽媽吧！”她可是個購物狂，在家一有時間，就拖著我和爸爸到新街口瘋狂的購買衣服，媽媽也是個書呆子，和我們比賽打球，她跟本不行。她一上場，就有點緊張，才打了50多個，就敗下陣來。
再說說我吧！“我是個小女孩，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴。我的特長是舞蹈，舞蹈可以讓人的身體更漂亮，讓手臂和腿變得更長。雖然每天訓練非常辛苦，但是只要堅持訓練就能收獲更大的果實。
以上就是我們全家，你喜歡我們嗎？
人四年級作文 篇6
我最敬佩的一個人，她是誰呢？哈！她就是我的'媽媽。
媽媽長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的鉆石，她還長著一副高挺的鼻子，下巴尖尖的，一張小巧的瓜子臉。媽媽比較瘦吧，大概100斤左右。
我的媽媽是勤勞的。記得有一次，我放學很遲才出來，那時都已經(jīng)是5點40分了，我說：“媽媽，這么晚了，要不別在家里吃，出去吃吧！”可我媽媽生氣地說：“出去吃干什么，在家里吃！”但是回到家，媽媽便忙得焦頭爛額，一會切菜，一會燜菜、燉菜，真的太忙了！
我的媽媽是認真的。有一次，我考試考砸了，回到家，我便和媽媽說了我的分數(shù)，媽媽說：“只考了這么點分數(shù)？”我把卷子拿給媽媽，媽媽接過了卷子。只見媽媽的眉頭繃得緊緊的，我感覺大事不妙了。然而媽媽沒有呵斥我，卻很認真地分析這幾道我錯掉的題目，她對著卷子指指點點，直到我明白為止。
我媽媽的認真還體現(xiàn)在另一方面。一次，上課要遲到了，我媽媽把車停下，卻說：“啊呀，車沒停好，再停一次！”我著急地說：“哎，這種緊要關頭，你還鉆牛角尖干什么呀！”可媽媽不聽，繼續(xù)說道：“萬一車沒停好被刮蹭到了怎么辦，安全要緊！”我的媽媽真認真呀！
媽媽，你認真，你還勤勞，你是一個最好的媽媽！
人四年級作文 篇7
我想發(fā)明一種機器人，它比現(xiàn)在的機器人功能更多，而且是人們的好伙伴。如果你們對它感興趣，就跟我來看看吧！
它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類的所有功能，甚至能做到人類做不到的事。它還有一個加速的功能，當它在保護一個東西時，假如有人來拿東西，它的識別系統(tǒng)就會開啟，判斷那個人是不是小偷，如果是的話，它就會立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機器人就會轉換成火箭，跑得更快，最高時速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢，如果你一個人在家覺得很寂寞的話，它就會發(fā)明游戲和你一起玩，這樣你就不會感到寂寞了，在出去玩時，他還有一個小導航，如果你迷路的話，那個導航就會顯示出你所在的位置，并且告訴你應該怎么走回到家。
它還有音樂系統(tǒng)，你只要說一句：“打開音樂系統(tǒng)�！彼蜁_啟音樂系統(tǒng)，隨后測你心中想聽什么樣的歌，測試后，它就會彈出來一副耳機，然后，你就可以愉快地聽音樂了。
對了，它的名字叫“UPUP！”你們覺得它實用嗎？我相信未來肯定會有這樣的機器人。
人四年級作文 篇8
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”你們還記得嗎，這是我剛剛入學的時候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌，他們一邊唱著一邊給我們帶上紅領巾。
但怎樣才能做好共產(chǎn)主義接班人的呢，我想只要按照校規(guī)做到“愛日、愛群、愛已、愛學”，我們就能成為一個合格的接班人。
所謂的“愛日”就是愛惜時間。古人常說，人的一生很短暫，個人無法延長自己的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。有的人學習很出色，那是因為他們把握了時間。有的人學習很差，是因為他們荒廢了光陰，時間就變得沒有價值。
我細細的計算了一下，如果上課時思想不集中，做小動作，削鉛筆，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，一節(jié)課浪費3分鐘，一天6節(jié)課，一年305天（去掉60天假期），小學6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（時），大約69天（按每天學習8小時計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．同學們，請記住這份“帳單”，珍惜時間，就是愛惜生命．平時我們可要養(yǎng)成“愛日”的好習慣吆！
“愛群”就是熱愛集體、熱愛同學。一個班級，一所學校都是一個“集體”。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個人的力量是有限的，但是集體的力量是無窮的。我們身處一個班級、一所學校，每一個同學都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學校變得更好、更強，我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽感，大家齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝各種困難�！耙豢眯�，難經(jīng)風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們一起來熱愛我們的集體，溫暖我們的大家庭吧！
“愛已”就是要充滿自信。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。每個人只要有了堅定的信念就是不可戰(zhàn)勝的。下面我給大家講一個故事。
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油區(qū)。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
“愛學”就是熱愛學習。俗話說的好，“學無止境”。如果沒有學習，就沒有人類的不斷進步；如果沒有學習，就不會有華夏五千年的歷史。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣。我熱愛語文，愛在那“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”的情義中；喜歡數(shù)學，樂在阿拉伯數(shù)字中巧妙化解一道道難關里；熱愛英語，迷在ABCD中尋找異國風情；熱愛科學，在那科技中探索未知的世界……
“愛日”吧！它是生命的價值�！皭廴骸卑�，它的力量是無窮的�！皭垡选卑�，它是成功的保證�！皭哿暋卑�，它是對未來的追求。讓我們努力“愛日、愛群、愛已、愛學”，爭做一個合格的接班人。
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