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校園的一角四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 11:43:00 四年級(jí)作文 我要投稿

校園的一角四年級(jí)作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

校園的一角四年級(jí)作文(15篇)

校園的一角四年級(jí)作文1

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

  我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下,我們奔向美好的未來(lái)。

  早上,我一到學(xué)校看見(jiàn)校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見(jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài),祖國(guó)的我的期望,也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)!

  我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿(mǎn)了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。

  我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,有了太陽(yáng)的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。

  我放學(xué)了,戀戀不舍地回過(guò)頭,校標(biāo)依然聳立在門(mén)前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

  我愛(ài)這充滿(mǎn)含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。

校園的一角四年級(jí)作文2

  我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園。

  每當(dāng)春天到來(lái),小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛,看到春天來(lái)了,高興地說(shuō):“春天來(lái)了,又可以玩了!”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái);小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。

  夏天,滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去,把小朋友都引了過(guò)來(lái),跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來(lái)飛去,自由自在,飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

  秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹(shù)葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái),景色真是美不勝收。

  冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹(shù)木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

  這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。

校園的一角四年級(jí)作文3

  我們的校園書(shū)香四溢,充滿(mǎn)活力,她是那么優(yōu)雅,那么迷人,那么美麗,尤其是那寬廣的操場(chǎng),更是同學(xué)們的樂(lè)園。

  操場(chǎng)座落在校園的西北角,操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),旗桿頂端的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一,同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式,莊嚴(yán)洪亮的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們注視著國(guó)旗,向國(guó)旗敬禮,心中充滿(mǎn)了自豪感。

  下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出了教室,沖向操場(chǎng),此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的攀云梯,跳繩……那些打籃球的同學(xué)你搶我?jiàn)Z,真熱鬧,不時(shí)傳來(lái)進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真,球一飛過(guò)來(lái)立刻接住,球在空中來(lái)回穿梭,一個(gè)個(gè)都打得滿(mǎn)頭在汗。

  跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子,跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契,最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué),那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來(lái)的,還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體,只見(jiàn)那攀云梯的同學(xué),一條腿向前一擺,腰一用力,一只手同時(shí)向前伸出,握緊前面的橫桿,不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周?chē)鷻E圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈,兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……

  “叮鈴鈴”上課了,熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無(wú)比,校園的操場(chǎng)如此美麗,讓我如何能不愛(ài)她?

校園的一角四年級(jí)作文4

  不管在哪一季節(jié),我們的校園的小花園總會(huì)有淡雅的清香,那香氣散撥到每一個(gè)角落。一下課,小朋友都跑到哪里,靜靜地欣賞著。

  春季,正是櫻花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。這時(shí)粉紅的櫻花招來(lái)不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的樹(shù)干直沖云霄。只可惜,櫻花的開(kāi)花季節(jié)不長(zhǎng)。春風(fēng)一吹,那櫻花瓣便飄飄灑灑地落下,像雪,又像離人的眼淚,總帶著那一份淡淡的憂(yōu)傷。

  山茶花是在夏快入秋時(shí)開(kāi)放。大紅色的花瓣層層疊疊。一叢綠葉中只開(kāi)那么一兩朵。山茶花綻開(kāi)那高傲的笑臉,沖著那火紅的太陽(yáng)微笑。那碧綠的葉子襯著紅色的花,顯得那么相得益彰。

  秋天,正時(shí)菊花與桂花爭(zhēng)妍的時(shí)候。你看那菊花。五彩繽紛:有紫的,黃的,白的、黑里透黃、白里摻藍(lán)的……那一朵朵花交織成五彩繽紛的綿緞。它們的姿態(tài)更美:有的一枝獨(dú)秀,有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的千朵成群,有的倒掛枝頭,有的弧芳自賞……比起菊花的姿態(tài)來(lái),桂花自然有些笨拙,但是它的清香卻彌漫了整個(gè)校園。

  冬日,寒風(fēng)凜冽,葉子枯黃,似乎看不到什么花了。其實(shí)不然,兩株亭亭玉立的臘梅屹立在寒冷的北風(fēng)中。在雨后的清晨。更顯得嬌艷欲滴,成為了冬日校園里最美的風(fēng)景。

  不要忘了那默默無(wú)聞的青草,它用那勃勃的生機(jī)填補(bǔ)了所有的空白!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。雖然現(xiàn)在枯黃,但到了春天。它將再現(xiàn)那綠油油的希望。

  校園的小花園,你是我們學(xué)校最美的一角。

校園的一角四年級(jí)作文5

  說(shuō)起校園一角,我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。

  升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗?/p>

  旗桿周?chē)且恍┗ú荨,F(xiàn)在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌,不信你聽(tīng):沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。

  醉人的花香,精神飽滿(mǎn)的國(guó)旗和旗桿和那周?chē)渚G的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!

校園的一角四年級(jí)作文6

  快樂(lè)的寒假已經(jīng)離開(kāi),新學(xué)期又開(kāi)始了,欣欣然走進(jìn)校園,最迷人的依然是那小花壇。

  我們的學(xué)?擅懒,首先你會(huì)看見(jiàn)一棵廣玉蘭樹(shù),這棵樹(shù)上面有許許多多花骨朵兒,我估計(jì)再過(guò)兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了,不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹(shù)前面是兩棵高大的松樹(shù),像三角形的寶塔一樣,它的葉子像媽媽縫衣服的針,一般鋒利,一般大小。廣玉蘭樹(shù)下的小草綠茵茵的,星星點(diǎn)點(diǎn),播報(bào)著春的消息。

  沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路,就來(lái)到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊前面有兩枝小鉛筆一樣的.石柱。長(zhǎng)廊上都繞著紫藤,雖然紫藤現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,但是,一但到了五六月份,紫藤會(huì)開(kāi)花,美麗的花兒一串串地掛下來(lái),這兒一叢,那兒一簇,像紫色的葡萄,真美!這里絕對(duì)是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書(shū)不知多少舒服!

  走出長(zhǎng)廊,你就會(huì)看見(jiàn)許多芭蕉樹(shù)和松樹(shù),芭蕉樹(shù)的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律:一棵芭蕉樹(shù),一棵松樹(shù)相互掩映,別有一番風(fēng)趣。

  再往里走有一座假山像老人,像巨象,像駱駝,形態(tài)萬(wàn)千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過(guò)了。假山右邊有一張石桌子,四張石椅子。象棋愛(ài)好者可以去那兒下棋切磋。

  啊,我們的學(xué)校不僅美麗迷人,而且充滿(mǎn)生機(jī)!

校園的一角四年級(jí)作文7

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書(shū)亭,更是讓人流連忘返。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園旁的兩排樟樹(shù)好像在歡迎我們的到來(lái)!向西望去,一座六角形的讀書(shū)亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見(jiàn)一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱(chēng)頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來(lái)到了讀書(shū)亭。S形的臺(tái)階登上了讀書(shū)亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書(shū),簡(jiǎn)直是神清氣爽、心曠神怡啊!正前方,池塘里的蝌蚪、金魚(yú)正在歡樂(lè)地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  走進(jìn)菜地,里面種滿(mǎn)了各種蔬菜:有彎彎的茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書(shū)亭四周綠樹(shù)成蔭、鮮花明艷:有高大的樟樹(shù)、蒼翠的玉蘭樹(shù)、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花!學(xué)校的讀書(shū)亭真是個(gè)讀書(shū)的好地方。

校園的一角四年級(jí)作文8

  我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái),喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方,但要說(shuō)最喜歡的,還是美麗的長(zhǎng)廊!

  春天,長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。

  下課,同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲,男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集合,商量著誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè)響起來(lái),同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退潮的海灘,安靜下來(lái)。

  秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅本來(lái)是綠色的葉子,風(fēng)兒一吹,葉子就無(wú)力地漂落下來(lái),真讓人惋惜!

  有時(shí)候,我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫(huà)作貼在長(zhǎng)廊下,吸引不少同學(xué)駐足欣賞,這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成“藝術(shù)長(zhǎng)廊”!

  我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩,變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話,不妨來(lái)看一看吧,你肯定會(huì)喜歡上它呢!

校園的一角四年級(jí)作文9

  我們的校園可美了!校園中有許多迷人的角落,其中有一個(gè)角落總會(huì)讓我迷戀。那就是……花壇。

  春天,花壇里的小草發(fā)芽了,我們開(kāi)始種花了。我們天天澆水,天天去看它們。在我們的盼望中,小花也露出了嫩芽。每次下課,我都跑去看一下,我盼著它們快快長(zhǎng)大,快成美麗的小花供我們欣賞。

  夏天,小花們陸續(xù)開(kāi)放了。五顏六色的海棠花開(kāi)得那么美。各色的菊花開(kāi)了,花瓣層層疊疊的真好看。一串紅,一串一串的可美了!就像串出了我們童年的快樂(lè)生活。一到體育課我就去看那可愛(ài)的小花朵。每次去看小花時(shí),我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛(ài)美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在華叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上,一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒(méi)想到小螞蟻也會(huì)采花蜜?吹剿鼈冞@么勤勞的場(chǎng)面,我也不覺(jué)得累了,也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。夏天的花壇真美!

  秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨(dú)菊花和一串紅沒(méi)有凋謝。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的如雪……還在開(kāi)放著,真美!

  冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!

  校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ),我好喜歡!

校園的一角四年級(jí)作文10

  美麗的校園里有美麗的景物,而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。

  花壇位于教學(xué)樓的后面,像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí),像一個(gè)毛筆尖,而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣,完全盛開(kāi)的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,千姿百態(tài)呀!風(fēng)一吹,百花像仙女似的跳起舞來(lái),婀娜多姿,就連它們的莖也跟著音樂(lè)的舞步跳起了“肚皮舞”。

  春天,春回大地,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。一年一度的比美大賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們也跑來(lái)湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣,勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱,“嗡嗡”地哼起了小曲。

  夏天,大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭,春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒(méi)有那么傲慢了。雨過(guò)天晴,陽(yáng)光下的雨霧散發(fā)出七色光芒,形成了五顏六色的彩虹,美麗極了!

  深秋,樹(shù)葉飄落,楓葉變紅,碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了,白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,奇花異果都失去了生機(jī)。

  冬天,寒風(fēng)吹拂,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹。大樹(shù)身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲,大地上的小草也被冰雪覆蓋了。

  學(xué)校的花壇真美麗!我愛(ài)學(xué)校的花壇!

校園的一角四年級(jí)作文11

  校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師:李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里,那里春天生機(jī)盎然,夏天百花盛開(kāi),秋天樹(shù)葉金黃,冬天銀裝素裹,一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上,她手里拿著一架飛機(jī)模型,爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望,就沒(méi)有什么能難倒我們。

  春天,塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條,鉆出新的葉子;▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵,暖風(fēng)一吹,花兒便高興的開(kāi)放了,它們好像在告訴塑像:春天來(lái)了,孩子們要來(lái)上學(xué)了! 夏天,樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。課間,孩子們一出來(lái),校園里便熱鬧起來(lái),歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天,樹(shù)葉金黃,瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上,塑像好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要努力學(xué)習(xí),一定要結(jié)出大果實(shí)!” 冬天,大雪飄飄,同學(xué)們冒著嚴(yán)寒,在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè),也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

校園的一角四年級(jí)作文12

  今天,老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前,抬頭一看,像橋洞似的門(mén)口上有三個(gè)醒目的大字:“生物園”,在陽(yáng)光的照耀,三個(gè)大字閃亮閃亮的。

  走進(jìn)門(mén)口,就看見(jiàn)許多蔬菜,有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果,菜果長(zhǎng)勢(shì)很好,葉子綠油油的,莖銀白銀白的,圓圓的菜果好像一個(gè)個(gè)小胖子躺在泥土上,一陣風(fēng)吹來(lái),把所有的小胖子都叫醒。

  再往里走,會(huì)看見(jiàn)許多花花草草,有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里,有幾條彎彎曲曲的小路,我們只要走上小路,就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子深綠的,因?yàn)樗拿旨群寐?tīng)又惹人喜愛(ài),所以大家相信家里只要種這種植物,就會(huì)發(fā)大財(cái)。雖然寒冬剛過(guò),但芒果樹(shù)仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉一搖一擺的,像是在向我們招手。仙人球被裝在一個(gè)圓圓的盤(pán)子里,仙人球圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)刺,像一個(gè)小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下,就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物,它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠里,因?yàn)樯衬芨珊,為減少水分的蒸發(fā),所以它的葉子慢慢演變成刺。看著看著,我被花草樹(shù)木陶醉。

  啊!生物園,你是一首優(yōu)雅的詩(shī),你是一幅美麗的畫(huà),你是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

校園的一角四年級(jí)作文13

  我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí),操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美!

  在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶(hù)也高高的,鐵的大門(mén)有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了,我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門(mén),總是給人一種神秘的印象。

  有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù),角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么?墒,那個(gè)窗戶(hù)太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹,因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù),何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭,干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù),這樣,我就可以不用害怕被扎著了。

  我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它,可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi),不管有東西還是沒(méi)東西,還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。

  校園里,其實(shí)還有許多東西很陌生,只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

校園的一角四年級(jí)作文14

  我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季的景色各不相同。

  春天,微風(fēng)拂過(guò)校園的一角,柳樹(shù)的枝條變軟,舒展著自己的身體,迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開(kāi),走過(guò)那里,香氣撲鼻而來(lái),不管你有什么煩惱,都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。

  夏天到,刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不幾天,刺玫瑰開(kāi)花,那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園,柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。

  秋高氣爽,這時(shí)候,別的花兒都凋謝,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成紅色,同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉,做成美麗的標(biāo)本。

  寒冷的冬天來(lái),松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)銀白色的花,地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣,給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好,樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

  我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力!

校園的一角四年級(jí)作文15

  我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。

  走進(jìn)大門(mén),由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂(lè)、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

  舞臺(tái)中間用紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時(shí),操場(chǎng)就成同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂(lè)無(wú)窮!

  同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺(tái)上排練節(jié)目,等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。

  舞臺(tái)左邊的地方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間聳立著一根旗桿,我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。

  舞臺(tái)兩側(cè)各有一顆榕樹(shù)。葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái),它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò),枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“老師們,你們你們辛苦!”

  最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。春天,小草從地里鉆出來(lái),綠綠的,滿(mǎn)地都是。花兒也盛開(kāi),五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹(shù)底下讀書(shū),或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉變黃,慢慢地落下來(lái)。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹(shù)仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。

  操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。

  校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說(shuō)呢。

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