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人四年級作文

時間:2021-10-25 16:14:30 四年級作文 我要投稿

【精華】人四年級作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的人四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】人四年級作文匯編十篇

人四年級作文 篇1

  自從牧人被狼騙了以后,一直懷恨在心。一天機(jī)會終于來了,今天是感恩節(jié),必須送一只小狼做為祭品。于是,牧人看見山上有一個山洞,猜想是狼洞,里面一定有小狼,于是他便上了山,在狼穴里他看見有一只大公狼和一只大母狼,母狼正在生小狼,牧人便等了一會,等狼都睡著了,他便看準(zhǔn)機(jī)會,抓起小狼就走。

  等狼聽見小狼叫的時候,已經(jīng)晚了,牧人早就爬到了樹上,狼對牧人說:“我與你無冤無仇,你為什么搶走我兒子?”牧人說:“那你為什么殺我羊兒?”狼說:“那是因為......”牧人說:“你用你兒子們還清這筆血債。”說罷,牧人拿起小狼跳下樹走了。

  狼真是悔恨交加,一頭撞在了樹上。

人四年級作文 篇2

  周三,爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳,我們一個個又蹦又跳,十分激動。

  我們到了游泳池,開始穿著游泳的裝備,整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲,又帶著游泳圈,而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。

  我十分得強(qiáng)悍,當(dāng)他們射我時我立即潛入了水底,而我卻可以屢屢成功的襲擊他們,偶爾偷偷的游到他們身后,突然站起來,大叫一聲:“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸,最終他們認(rèn)輸了。

  然后,我們又去玩了水上滑梯,他們先從滑梯上滑了下去,隨后我用了一跳,從滑梯上滑了下來,還濺了他們一臉的水。

  接著姐姐讓我先滑,我說:“為什么啊?是不是想報復(fù)我!彼龥]有回答。我還是先滑了,當(dāng)我滑到下面時,偷偷地跑到一邊,又從滑梯上爬了上去。他們沒有發(fā)現(xiàn)我,于是很快的滑了下去,然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下,瞬間又被我濺了滿臉?biāo),樂得我哈哈大笑?/p>

  這次難忘的游泳經(jīng)歷,讓我回想起來依然歡樂不已。

人四年級作文 篇3

  今天,我們儀征終于下了一場雪,心里真是無比開心,我晚上就開始興奮了!

  早上一起床,我就迫不及待地穿好衣服,吃好早飯,帶上手套,拿上一個盆,準(zhǔn)備開始我的堆雪人之旅了。

  我先要找到干干凈凈的雪,我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上,婆婆的菜地上,磚頭上,透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪,我把這些雪一一運到了我的“基地”。

  我先要堆一個雪人身體。先做幾個白雪球,再做一個梯形的框,然后把球打在這個框里,用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉,就剩下“頭”了。

  頭也好堆的,就是先要堆一個比較大的球,然后再“雪上加霜”慢慢大,嗚…嗚…嗚,我為了堆雪人手都凍得好疼!

  最后,我拿出水彩筆,在雪人上畫了一對可愛的眼睛,一個雪人就完工了,雖然堆得不是太好看,但是也不錯了,馬馬虎虎。

人四年級作文 篇4

  我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

  我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。

  我剛出生時,如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時,我便安靜了下來,不再感到孤獨、害怕了。

  現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時,是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。

  如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……

  媽媽我愛你!

  這就是我熟悉的一個人。

  “我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽!遍_篇點題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn),人物形象突出?/p>

人四年級作文 篇5

  前幾天,偶老師布置了一個作業(yè),要我們體驗一回當(dāng)殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當(dāng)一回盲人。

  媽媽剛用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開,但無論怎么睜眼還是看不見,一下子變得不知所措。

  我慢慢挪了一小步,心里空蕩蕩的,無依無靠,必須要摸到東西才放心。

  這時,媽媽說:“上樓梯!蔽衣牭竭@三個字,心里萬分恐慌,急著說:“萬一摔下來怎么辦?”“不會的!眿寢屝χf,“我看好著呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現(xiàn)在每走一步都要摸好長時間,總有點不放心。過了足足三分鐘,終于上樓了,媽媽把蒙的布幫我解開了,眼前一下子光明起來,我這才松了一口氣。

  看來,這盲人還真不簡單!所以我們要保護(hù)我們的眼睛,而且要關(guān)心身邊的盲人。

人四年級作文 篇6

  秋天到了,陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目,是那么婀娜多姿?雌饋頃r常會覺得眼花繚亂。在這些植物里,最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

  別看那盆其貌不揚的仙人掌,他的生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天,去旅游七天回來后,到陽臺上一看花都死光了……但是,那位藏在角落里的仙人掌弟弟,還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但,有了大風(fēng)大雨的考驗,他們就會飛上天去,根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力,經(jīng)得起打字人得考驗,所以它生長在沙漠荒地,依然可以堅強(qiáng)地活下去。

  他們只需要一片沙土,一縷陽光就可以長成參天大樹。

  倒是那些嬌生慣養(yǎng),那些只會依賴別人的人,終究會無法生存。這其次也是做人的道理。

人四年級作文 篇7

  在我們家中有一只愛打扮的“白天鵝”,有一只聰明的“貓頭鷹”,有一只調(diào)皮的“猴子”,還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢?一起來參觀參觀吧。

  愛打扮的白天鵝

  有一天我和調(diào)皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準(zhǔn)備一起去西安玩,媽媽讓我們先去準(zhǔn)備東西,我們準(zhǔn)備完之后媽媽還沒弄好,我上樓一看,媽媽一會兒化妝,一會兒換衣服……等了半小時才弄好,我的媽媽是不是很愛打扮呀。

  聰明的貓頭鷹

  一次,我有一道題怎么也想不明白,就去問爸爸,爸爸一秒也沒猶豫,就開始給我講解,我第一遍沒聽懂,爸爸就一遍又一遍地給我講解,我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。

  調(diào)皮的猴子

  有一天放學(xué),我和弟弟準(zhǔn)備一起回家,一路上弟弟又跳又蹦,一會兒“打車輪”,一會兒“空手翻”。一不留神,“撲通”一下,弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說:“我沒事兒!闭f完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調(diào)皮,像只小猴子呢?你們的弟弟是什么樣的,快來分享一下。

  美麗的孔雀

  我是一只美麗的孔雀,走到哪兒,都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑,還喜歡在家中跳孔雀舞,所以我覺得自己是只美麗的孔雀。你認(rèn)為呢?

  我們家是不是一個熱鬧的動物園呢?你們家都有些什么“動物”?快來和我分享一下吧。

人四年級作文 篇8

  如果你 要問我,最喜歡的人是誰,我會毫不猶豫地回答,當(dāng)然是我的奶奶啦。因為在我的生活中:她擔(dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下,我幸福、健康地成長。

  我的奶奶已經(jīng)退休了,但她卻休息不下來,因為有許多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床,給我們做飯,姐姐、弟弟和我上學(xué)后,她開始掃地、擦桌子、洗衣服,把家里收拾得干干凈凈,然后去菜市場買菜。每當(dāng)季節(jié)交替時,奶奶也早已替我們添好新的'衣裳;每當(dāng)學(xué)校有什么活動,她總是一次不落地參加。周末,她陪我去補(bǔ)語文課;節(jié)假日,她陪我們游公園、逛書店。

  別看奶奶平時寵著我,對我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時,由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不理想,奶奶總是說:“恨鐵不成鋼呀!”奶奶把我盯得更緊了,每次作業(yè)都仔細(xì)檢查,有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心:我要再接再厲,用更加優(yōu)異的成績報答奶奶!

  “誰言寸草心,報得三春暉”。奶奶,我愛您,我長大了一定會孝敬您!

人四年級作文 篇9

  我有一個印象深的同學(xué),他叫黎宇翔,他有一對黑乎乎的眼睛和一張能說會道地嘴巴。他是一個即愛學(xué)習(xí)又愛玩的人。

  他非常愛學(xué)習(xí),有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了許多的題目。很多同學(xué)都爭先恐后的舉手,我也不甘示弱,十分積極地舉手;卮鹆嗽S多道題之后,老師出了一道題,并且還很認(rèn)真的說:“同學(xué)們,你們只要做出這道題就可以掌握本學(xué)期的內(nèi)容了!崩蠋煶龅念}是這樣的:有七個人,平均每人要吃兩塊蛋糕,要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時,教室里鴉雀無聲,大家都絞盡腦汁,有的在草稿本上做,有的直接思考,還有的在那里發(fā)呆。我想了想,突然想出了答案。沒想到,黎宇翔先舉手了,結(jié)果老師先叫他來回答問題。他說出了問題的答案,居然跟我想的一樣,可惜我慢了一點。

  你別看他上課那么認(rèn)真,下課了比兔子還活潑。只要一下課,他就沖出教室,到空地上玩。他玩的非常專注,有一次還差點撞到了人,但是他并沒有道歉,只是說:“我還要去玩呢,別擋道!比缓缶惋w奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會回到教室,還玩的滿頭大汗。

  他可真是個即愛學(xué)習(xí)又愛玩的人,他不僅是我學(xué)習(xí)上的對手,還是我的好伙伴。

人四年級作文 篇10

  我敬佩的人有許多許多,有成就非凡的科學(xué)家,有大名鼎鼎的文學(xué)家,有不畏嚴(yán)寒酷暑的交通警察,還有寧死不屈的英雄人物……但是,最讓我敬佩的一個人卻是一位平凡而又普通,甚至連名字也叫不出來的門房老爺爺。

  他瘦瘦的身子,黑黝黝的臉,臉上布滿了干巴巴的皺紋,他總是穿著破舊的衣服,一雙洗得發(fā)白的黑布鞋,看上去總是那樣節(jié)儉樸素,腿腳還有點兒瘸,但見人總是微笑點頭,卻不愛多說話。

  一個星期天下午,我去同學(xué)家寫完作業(yè)便匆匆忙忙地騎自行車走趕回家。因為我最喜愛的電視節(jié)目時間快要到了,所以我一停下自行車便匆匆往樓上跑去。這時,我似乎聽到身后有人在叫:“哎,等一下”。我本以為他叫的不會是我,便頭也不回地直奔四樓。一進(jìn)家我便立刻打開電視津津有味地看起來。突然,一陣敲門聲把我驚醒。我打開門一看,只見那位黑黑瘦瘦的跛腳老爺爺站在門口。他一手拿著一把鑰匙,一手擦著額頭滾下的汗珠!袄蠣敔,您——”我驚訝地問。老爺爺一邊喘著粗氣,一邊親切地說:“你的車鑰匙忘拔了,我?guī)湍惆蜗铝,怕你找不到鑰匙,就幫你送上來了!”說著,他把車鑰匙鄭重其事地交給了我,并叮嚀我:“以后可一定要細(xì)心噢!”我激動地握著車鑰匙,不知該說些什么。我感到那把小小的車鑰匙卻沉甸甸的。老爺爺一瘸一拐地下了樓梯,我看著他漸漸消失的背影,卻感覺到越來越高大。

  也許這件事算不上什么,也不值得去贊揚他,但是這位老爺爺就是用他平凡的點滴讓我感到了他高尚的職業(yè)道德。以后,每當(dāng)我從大門經(jīng)過,都會向門房里投去充滿敬意的一瞥。

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