精選四年級(jí)球賽作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)球賽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)球賽作文 篇1
“加油加油！”在公園的空地上傳來(lái)一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來(lái)那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。
隊(duì)員全是學(xué)生，分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門(mén)是由兩個(gè)書(shū)包組成的，最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā)，黑色衣服的守門(mén)員。守門(mén)員半蹲著身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過(guò)來(lái)，心想：我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。
而他身后，有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員，他雙手插在背后，胸有成竹的注視別人想：守門(mén)員受傷了，我得幫他，一定要加油。
在場(chǎng)外，有一條木凳上坐著許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會(huì)神的看著比賽中那激烈的畫(huà)面；男孩旁邊，坐著一位金頭發(fā)的少年，他的頭一直往上升，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子，她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲，今天來(lái)晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟，他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢！他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎它也看入迷了。
這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級(jí)球賽作文 篇2
今天下午，我睡完覺(jué)起來(lái)就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕，因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的操場(chǎng)，我看見(jiàn)了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個(gè)小弟弟。后來(lái)四個(gè)大哥哥也加入了。
剛開(kāi)始我們隊(duì)的隊(duì)員是：兩個(gè)大哥哥、我和楊晨。一開(kāi)始他們進(jìn)了好3個(gè)球，那兩個(gè)大哥哥互相傳球，傳了三遍以后，一個(gè)大哥哥猛地一踢球進(jìn)了，這是我們進(jìn)的第一個(gè)球。第二個(gè)球，大哥哥傳個(gè)我，我使勁一踢球還沒(méi)進(jìn)，我怕守門(mén)員守住了，就再往前帶了一下，球就進(jìn)了。還有一個(gè)大哥哥踢了一個(gè)烏龍球，讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊(duì)的兩個(gè)哥哥都走了，楊晨也走了，我們對(duì)就還剩我一個(gè)人了，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小哥哥。我們只好重新分組，我、房炫宇和一個(gè)小哥哥。我們剛開(kāi)始踢不在狀態(tài)，讓他們進(jìn)了好幾個(gè)球。后來(lái)我們也不是吃醋的也進(jìn)了好幾個(gè)球，就當(dāng)這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大哥哥，分到了我們隊(duì)。石耘川的爸爸分到了他們隊(duì)。一個(gè)小哥哥把球傳個(gè)了我，我一下子就把球鏟了起來(lái)，那個(gè)球進(jìn)了，可是我的屁股很疼。到最后我本來(lái)想傳球，可是一個(gè)小哥哥絆了我一下，我一下子就摔倒了，當(dāng)時(shí)我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最后踢了個(gè)6:6.
雖然今天受傷了，但是我覺(jué)得很快樂(lè)，很高興。
四年級(jí)球賽作文 篇3
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來(lái)，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊(duì)，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊(duì)員劉金奧，接到足球后，飛奔球門(mén)，一腳怒射，那球好像長(zhǎng)了眼睛似的，從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。現(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次，我們的隊(duì)員比原來(lái)更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門(mén)員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽(tīng)到這句話，我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)。
在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
四年級(jí)球賽作文 篇4
今天，我的好朋友喬亞文約我在操場(chǎng)上打乒乓球，還說(shuō)要我好好領(lǐng)教一下他的厲害，我暗下決心要?dú)⑺陌翚狻?/p>
賽前，我們定好了規(guī)則：十一球定勝負(fù)，五局三勝制，不加球。
在我拋球的那一瞬間，比賽拉開(kāi)了序幕，第一球我打的奇轉(zhuǎn)無(wú)比，球高高的彈在對(duì)方的臺(tái)子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：“呀，贏球的好機(jī)會(huì)來(lái)了！喬亞文，你千萬(wàn)別接著！”沒(méi)想到局面突然發(fā)生了變化，喬亞文隨手扔過(guò)來(lái)的拍子將球打到了球臺(tái)邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計(jì)策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn)，呵！竟然打到了網(wǎng)上，接著他急了，又沒(méi)過(guò)網(wǎng)。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的弱點(diǎn)連贏兩局。慢慢的，他調(diào)整好了心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)，氣勢(shì)逼人，我一時(shí)蒙了，只有了招架之功，沒(méi)有了還手之力，被他連扳兩局。
第五局，也就是決勝局，這時(shí)的我已經(jīng)漸漸冷靜下來(lái)，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球，他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了，我有點(diǎn)招架不了，在這千鈞一發(fā)之際，我的能力被激發(fā)出來(lái)了，狠狠地抽了過(guò)去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒(méi)接住，我高興得跳了起來(lái)，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。
比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應(yīng)對(duì)才能成功。
四年級(jí)球賽作文 篇5
上周日，我和幾個(gè)同學(xué)還有幾個(gè)大哥哥到理工大學(xué)踢足球。
比賽一開(kāi)始，我們隊(duì)就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，好幾個(gè)球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門(mén)，對(duì)方隊(duì)伍占據(jù)劣勢(shì)，但是也掀起了一波波攻勢(shì)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)還沒(méi)有開(kāi)放，所以我們就在排球場(chǎng)踢了起來(lái)。
過(guò)去了50多分鐘，一個(gè)初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門(mén)。耶！我們隊(duì)1:0領(lǐng)先對(duì)手，但是不久，我們又被對(duì)方1:1逼平。到了第70分鐘，對(duì)方手球犯規(guī)，所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上，我一轉(zhuǎn)身，來(lái)了一個(gè)漂亮的凌空抽射動(dòng)作，把球送進(jìn)了球門(mén)，隊(duì)員們向我撲來(lái)慶賀。我的這一個(gè)進(jìn)球人生中進(jìn)的`第一個(gè)進(jìn)球。
中場(chǎng)休息，足球場(chǎng)正好開(kāi)放小學(xué)生作文，我們?cè)诎雸?chǎng)的禁區(qū)內(nèi)踢球，對(duì)方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來(lái)，繼續(xù)破門(mén)，但又接著被對(duì)方逼平，真哀�。∧菐讉�(gè)大哥哥進(jìn)的球最多，基本占％70。在4:3的時(shí)候，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，意外發(fā)生了，對(duì)方產(chǎn)生烏龍球，是一個(gè)大力射門(mén)造成的，基本原因是因?yàn)槿颂啵覜](méi)有統(tǒng)一隊(duì)服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊(duì)。就這樣，比分變成了5:3。對(duì)方的攻勢(shì)越來(lái)越猛，我們調(diào)動(dòng)一半人馬前去防守。但是也是徒勞無(wú)功，對(duì)方斜射破門(mén)，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續(xù)破門(mén)，對(duì)手沒(méi)有勝利的希望了，終場(chǎng)比分6:4，我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)比賽的勝利。
四年級(jí)球賽作文 篇6
昨天上午的體育課上，我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊(duì)，楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下，比賽就開(kāi)始了。
我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球，宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候，把球傳給了楊可瑞，楊可瑞接球后，很快把球帶到了籃筐下，可是楊可瑞并沒(méi)準(zhǔn)備投球，而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn)，這時(shí)趙子凱，來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒�，斷下了楊可瑞的傳球，向籃筐迅速的奔去，到了籃筐前，趙子凱跳了起來(lái)，把球?qū)χ@筐一投，球就進(jìn)了籃筐，我高聲的喊到：“我們進(jìn)球了！”
第二局開(kāi)始了，在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情，由于楊可瑞傳球時(shí)，把球傳高了，結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭，這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來(lái)：“好疼啊！你在干什么啊？”我趁他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，上前搶著籃球就跑，最終我把球投機(jī)了籃筐。
第三局開(kāi)始了，楊可瑞來(lái)到球場(chǎng)的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)，他正準(zhǔn)備傳時(shí)，我來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒�，我用力一跳，用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過(guò)來(lái)，接著我把球傳給了趙子凱，趙子凱帶球到達(dá)3分線外，只見(jiàn)他手一頭，球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了一個(gè)三分球。
最后比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。
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