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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-10-14 08:11:26 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文(精選15篇)

小學(xué)四年級作文1

  我可以算是半個(gè)夜貓子吧,晚上至少要過凌晨才睡。

  現(xiàn)在是假期時(shí)間,也就可以經(jīng)常晚睡咯,昨晚好無聊,習(xí)慣性地打開寫字桌上的收音機(jī),調(diào)到了熟悉的頻率,聽著電臺播的《音樂夢劇場》,我可喜歡聽了!

  夜深人靜的夜晚,我靜靜地聆聽著“關(guān)于愛情的故事,關(guān)于故事的音樂”的節(jié)目。突然,沙沙的掃地聲把我引到了窗邊,向下望,是寂寞的馬路,我尋找著沙沙的掃地聲,就在不遠(yuǎn)處,我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕,使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢鄉(xiāng)時(shí),當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候,有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人,與此同時(shí),他們正默默無聞地工作,為我們城市的美好而工作!在深夜,他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路!他們是最無私敬業(yè)的工作者!他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者!他們的工作某些人看來是微不足道的,但,試問一句,沒有他們的默默無聞的工作,我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)的精神!

  保護(hù)環(huán)境從我做起!我們應(yīng)該盡自己所能,保護(hù)好我們環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)環(huán)境從我做起,從我們身邊做起!莫讓“汕頭是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家!”這句耳熟能詳?shù)目谔栔皇恰翱谔枴,我們不僅呼吁,更要行動(dòng)起來!為創(chuàng)建美好的城市家園而努力!為我們的地球村而付諸行動(dòng)!

小學(xué)四年級作文2

  “黃屋子,紅帳子,里面睡著兩個(gè)白胖子,”當(dāng)人們聽到因?yàn)榇蠹叶悸犨^這個(gè)謎語,這個(gè)謎語的謎底就是花生。

  昨天下午的作文課上,老師提著一袋東西走上了講臺。老師從袋子里掏出一堆花生,說:“今天就寫花生!闭f著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后,老師又說:“請同學(xué)們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫!蔽易屑(xì)觀察花生,它的個(gè)兒小小的,形狀各式各樣:有的圓圓的,有的長長的,個(gè)頭比奶糖小得多,有的上邊大,上邊小,像一個(gè)小號冬瓜;有的是兩個(gè)圓球連在一起,就像一個(gè)葫蘆;ㄉ鷼な峭咙S色的,沒有水果蔬菜那么絢麗多彩,它摸起來很粗糙,沒有蕃茄那么光滑,它的樣子一點(diǎn)兒出不惹人喜愛,別看它是個(gè)丑八怪,它里面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼,只見有兩個(gè)包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個(gè)花生米的皮,花生米猶如一個(gè)白白胖的球。我把它放進(jìn)的的嘴里,又香又甜,還脆脆的。我突發(fā)奇想,如果連皮帶肉吃進(jìn)去,味道怎樣呢?我張開大嘴把一個(gè)披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了,肯點(diǎn)苦澀,硬硬的,有點(diǎn)難吃。別看花生小,全身都是寶。當(dāng)老師讓同學(xué)們說說花生的好外時(shí),大家紛紛舉手。有的說“花生看上去難看,吃起來香!庇械恼f:“花生紅皮可以止鼻血!庇械恼f:“花生可以榨成家喻曉的花生油!边有的說……

  這節(jié)作文課,我們不僅觀察了花生,還對它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫花生,真有趣!

小學(xué)四年級作文3

  一位文人,一份誓死的情懷;一條江河,流淌千年。一個(gè)節(jié)日,一種紀(jì)念的文化;一腔眷戀,流傳人間。 6月11日下午,我和爸爸在家開始包粽子,沒想到爸爸可是包粽子高手。然而只見爸爸把浸泡好的蘆葦葉一片搭在一片上,然后一折,再一擰,就把葦葉變成了漏斗形,再倒上米,把一塊肉填在米里,在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿小勺子舀一些糯米放在里面,然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子,直到把糯米包得緊緊的,再撒上一層米,把它蓋上,三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂,驚慕不已。

  我不甘心,于是決定自我也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子,放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí),不是把粽葉弄壞了,就是糯米包不緊。爸爸說:“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn),把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說邊示范,我邊聽邊學(xué)。呵呵,我包得粽子有點(diǎn)樣貌了,這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真最后把葦葉做成了一個(gè)讓人滿意的漏斗形了,接下來往漏斗里填米,再把肉填進(jìn)去,又撒上一層米,該蓋上了,我把蓋子向前一推,這次挺順利的,可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了,想加米,可沒加好,又多出來了這時(shí)我留意翼翼地把多出來的米倒了,然后取出一根棉線,一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子,看著自我的勞動(dòng)成果,我都不敢相信自我的眼睛,原先我也能包自我喜愛的粽子,吃著自我包地粽子,真比喝了蜜還開心了。

小學(xué)四年級作文4

  春節(jié)眼看著就要到了,每家每戶都洋溢著幸福的歡笑聲,在陽光明媚的今天,我們?nèi)胰藳Q定要一起去置辦年貨。

  下午五點(diǎn)多鐘,寒冷北方的天這時(shí)已有些黑了,爸爸開著車帶上我和媽媽,大家有說有笑地向離家不遠(yuǎn)的一家大超市駛?cè)ァ?/p>

  進(jìn)了超市,一股“年味”撲面而來,到處都是“中國紅”,超市門口掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠,貼上了紅紅的對聯(lián),還有金紅的“福”字、大紅的中國結(jié),可真漂亮。超市里面更是人山人海,熱鬧非凡,里面的貨物也比平常豐富得多呢。頓時(shí),我被這氣氛所感染,心間涌出一股暖流,過年真好!

  媽媽緊拉著我,說:“走,先去買肉!卑职忠娙撕芏,就說:“那我去買菜和水果什么的!庇谑前謰尡惴诸^行動(dòng)了。我緊跟著媽媽先來到賣豬蹄的柜臺前,問:“多少錢一斤呢?”“24”“來六個(gè),切開”,那位伯伯動(dòng)作飛快地挑了六個(gè)豬蹄放到了食品袋中,一邊稱著還一邊和媽媽聊著,“你肯定是留著過年吃吧,別切,撈財(cái)……”“哦,謝謝”媽媽臉上露出了微笑,眼睛就像兩個(gè)月牙。隨后,我倆便又在人群中穿梭著想多買些好吃的。忽然,一轉(zhuǎn)身,爸爸也推著滿載著菜、酒、飲料和水果等的車過來找我們了。我們一起點(diǎn)了點(diǎn)年貨,這時(shí)我猛然間想起來還沒買“!弊帜兀谑,大家就又挑了幾個(gè)又大又漂亮的“福”字,媽媽讓我捧著,我捧著它,感到很幸福!

  回家的.路上,我還在想著超市里那熱鬧的過年氣氛,過年的氣息讓每個(gè)人都心潮澎湃啊,希望每個(gè)人都可以過個(gè)好年!

小學(xué)四年級作文5

  爸爸常說,春天是上海最好的季節(jié),到處都是美麗的風(fēng)景,不能輕易錯(cuò)過!于是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。

  上周末,我們來到濱江森林公園,進(jìn)入大門,眼前是一片嫩綠的大草坪,遠(yuǎn)處是茂密 的樹林,一條小河像長長的腰帶,靜靜的從草坪和樹林之間流過。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處河邊的樹叢里盛開著一大片的鮮花,紅的、粉的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蓋著一條大花被。我急忙拉著爸爸,歡呼著奔過去,走到近處,才看清楚原來是一片燦爛的杜鵑花。

  而且不僅僅只是這些,樹叢的后面還藏著一條彎彎的小路,小路的兩邊都是一片片的杜鵑林,再往里面是高大的樹木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵,五彩繽紛,相擁在一起,重疊著、交織著、邊上還有許多不知名的小野花,也趕來湊熱鬧。高大的樹木就像老師在指揮,一叢叢的杜鵑花就像小學(xué)生們,排著整齊的隊(duì)伍,靜靜地等著上場表演精彩的節(jié)目,那些不知名的小花,好像幼兒園的娃娃,伸長著脖子,在興奮地等著看熱鬧。

  忽然,一聲清脆的童聲從遠(yuǎn)處傳來,“大哥哥,你不能摘花呀,老師說的,花是給人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地縮回了手,周圍響起了熱烈的掌聲,而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。

  這時(shí),我突然明白了,春天的美麗不只是我們眼前看到的風(fēng)景,更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想,我已經(jīng)尋找到了春天的美麗了!

小學(xué)四年級作文6

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處著幾個(gè)大字,走到普通車站,看見長龍似的隊(duì)伍,對著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里。

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢!而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷。

  這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車處的位置呢?難道他們不識字?都就是文盲?不,天下會(huì)有戴眼鏡的文盲?真就是笑話!

  在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫著:禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類垃圾桶,可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔,就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類的亂丟。

  如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文7

  還記得某次回外婆家,舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開心了一下……心想,這題我會(huì),我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想:“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中!庇谑沁@個(gè)美好的白日夢在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……

  雖然有些小失望,但是我知道不提出來問,我將會(huì)得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問的心,也許會(huì)被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢,答案長在“嘴巴”上,也許“問”就會(huì)有答案,答案長在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長在雙手上,只要我會(huì)操作,沒有什么可以難得倒我。

  那么一次的“當(dāng)頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識就動(dòng)手查,動(dòng)口問,甚至是天天觀察,找到時(shí),我會(huì)找家人分享知識,沒找到的時(shí)候,會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問他,假如我們都不知道,我們也會(huì)積極找答案,尋求知識是快樂的,與家人分享更快樂。

小學(xué)四年級作文8

  未來東西雖然方便了,但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快,路上又堵車,讓許多人誤了時(shí),所以,我想發(fā)明新時(shí)代汽車。

  新時(shí)代汽車是我由普通汽車基礎(chǔ)上改造而成,它外形獨(dú)特,顏色鮮艷,是世界上頂級鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成,里面裝了電腦磁片,與主電腦想通。車燈燈管下有強(qiáng)光燈,使車燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油,而是空氣。輪胎里面是鋼圈,外面是彈性橡膠,使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃,不過,這玻璃可以調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度、空氣。車頭和普通汽車一樣,只不過要堅(jiān)固很多。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成,這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力,是車子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車尾安有沖天器,能讓車“一開沖天”,在天上能自由行駛。

  這種車功能可就多了,這種車能飛、能跑,還能在水中游,它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破,能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)裝置瞬間失靈,能放音樂,自動(dòng)加“氣”,修復(fù),能彈出電腦電視,能在屏幕上顯示出路線圖……

  未來汽車是我杰作,不過,這只是個(gè)夢想。我知道,只要我努力學(xué)習(xí),長大就能發(fā)明這種汽車!

小學(xué)四年級作文9

  盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了! 你聽,重獲自由的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)時(shí)變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在……

  盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了!

  你聽,重獲自由的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)時(shí)變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!

  小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了,水綠了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花,浮在半空,猶如一團(tuán)粉色的霞,讓人久久注目,舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃,在天晴了的時(shí)候,在草地上打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,田野上留下他們一串串可愛的小腳印,那藍(lán)天下的風(fēng)箏,承載著他們的快樂,飛得很高很高......你

  聞,暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的芬芳,讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒,夢里滿樹的梨兒,桃兒......還有小朋友開心的笑臉。

  春天,就是美麗的、動(dòng)聽的,充滿生機(jī)與希望,讓人期盼。 春天,從這頭走到那頭,帶著強(qiáng)烈的呼喚,將足跡留在每一個(gè)人心中。

  你,感受到了嗎?

小學(xué)四年級作文10

  你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡?墒,今天我要說的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!別著急,慢慢看。

  水蜜桃味果汁

  我們的語文老師溫柔,漂亮,和藹可親,所以我把語文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信,那我就給你講講吧。

  有一次,我們?nèi)嗟昧巳昙墶罢R”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓,結(jié)果,老師不但沒有批評我們,還鼓勵(lì)我們說:“沒關(guān)系,下次再努力!

  雪碧果汁

  我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí),那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是,每次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”,就是“玩游戲”,可有趣了!你說我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!

  我們的科學(xué)老師很搞笑,做事向蘋果一樣又甜又脆。不信,你看上科學(xué)課了,有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過去并沒有叫醒他,只是在那站著看著他。我們都在心里猜想:老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然,只見老師拿出手機(jī),對我們說:“來,說茄子!币贿呎f一邊把照片拍了下來。全班頓時(shí)哄堂大笑,把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí),臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。

  你說,這幾種果汁你喜歡那種?反正,我都喜歡!

小學(xué)四年級作文11

  我們誰都知道“五一”是什么節(jié)日,那就是“勞!動(dòng)!節(jié)!”

  就在勞動(dòng)節(jié)那天,我做了非常累的一個(gè)活————拖地!只是為了幫媽媽少干點(diǎn)活,我滿頭大汗也值得!拖地的活把我累得夠嗆,我這才體會(huì)到媽媽有多辛苦。

  我在拖把池里放滿了水,拿來拖把,放在水里洗,擰干,再拖地。我在整個(gè)過程中覺得再難的事就是洗拖把了。

  洗拖把說說容易做做難。⊥习训牟紬l浸水后變得好重,我使出九牛二虎之力,在水里洗拖把,而拖把那長長的柄總是搓向天花板,燈都快被我砸下來了,媽媽饒有興趣地說:“你是來掃蕩的吧,再這樣下去,天花板都快被你搓出一個(gè)大洞了”我被媽媽說得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地,她這么辛苦,我怎么以前沒有感受到呢?還經(jīng)常把地弄得很臟,害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后,我又把拖把從水里拖出來,把布條的水?dāng)Q干,可布條太多了,我的手又太小了,要擰干它談何容易。于是,我決定化整為零,一部分一部分地?cái)Q,此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,可是還是繼續(xù)堅(jiān)持著,好不容易擰干了,可是手一滑拖把就掉倒水里了,又得重新擰了一次,這一次,我終于取得了成功,順利把拖把擰干了。

  我把拖把拿到客廳,就拖了起來。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),我終于把地拖干凈了。

  我決定以后每次都幫媽媽做家務(wù),把每天都看成勞動(dòng)節(jié)。媽媽,我終于明白勞動(dòng)最光榮這個(gè)道理。

小學(xué)四年級作文12

  今天我和果果、果爸出門去找春天。

  伴著捎帶暖意的春風(fēng)一家人來到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡。“看到春天在哪兒了嗎?”我提示著孩子!班拧惫牬罅搜劬λ奶幩褜ぶ,不一會(huì)兒便興奮的喊了起來!霸谀莾, 在那兒!”順著她手指的方向,我們看見了一根根迎風(fēng)飄擺的柳條上露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠!皩Γ蔽尹c(diǎn)頭表示對孩子的鼓勵(lì),她卻又更起勁兒地喊了起來!澳沁、那邊還有好多黃色的小花呢!惫指嬖V 孩子:“那是迎春花,它們可是最早迎接春天的花朵啊!卑凑找酝摹皯T例”又來到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上,取出早已準(zhǔn)備好的饅頭悠閑的開始喂魚!把!快看。”果果又 有了新的發(fā)現(xiàn)!斑@么多黑色的小魚!边@時(shí)我們也注意到了,泉池里真的增加了許多了新的成員!斑@些都是魚苗,春天是成長的季節(jié),所以公園的管理員們一般都會(huì)選擇在春天往池塘里投放新的魚 苗。”“哦!”果果明白了,更快地往池塘里撒食。“多吃點(diǎn),快點(diǎn)長大吧!

  “快看,果果。”果爸指著遠(yuǎn)處的水面。只見一群白鵝正昂首挺胸地向我們游來!按航喯戎,有一句古詩就是這么說的,你要找春天啊,最好去問問它們!闭谶@時(shí)一只領(lǐng)頭的白鵝突 然發(fā)出了高亢的叫聲,仿佛在宣告著春天的到來。

  晚上果果坐在桌前認(rèn)真地寫著日記,我和果爸在一旁看著她紅紅的小臉,我想:對孩子來說在溫暖的家里永遠(yuǎn)都是春天。

小學(xué)四年級作文13

  我不喜愛夏天的焦熱,我不喜愛秋天的憂郁,我也不喜愛冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

  春天來了,她仿佛就是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自我美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì),美麗動(dòng)人。

  春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自我的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

  春天來了,她多像就是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

  !春天就是一道美麗的風(fēng)景線,就是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園,就是一個(gè)五彩斑斕的世界,就是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)!

  我愛溫暖的春天!

小學(xué)四年級作文14

  哇!屋頂上白花花,像灑了一層厚厚面粉一樣;田地上白茫茫,像披上了一件銀色棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色路,好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊;那落了葉樹上,掛滿了毛茸茸棉條兒。這個(gè)彩色世界一夜之間變成了白色。

  早晨起床,透過紗窗,哇!屋頂上白花花,像灑了一層厚厚面粉一樣;田地上白茫茫,像披上了一件銀色棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色路,好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊;那落了葉樹上,掛滿了毛茸茸棉條兒。這個(gè)彩色世界一夜之間變成了白色。

  我與姐姐欣賞完雪景后,便跑到田野中去打雪仗了。我從車上抓起一把雪,放在背后,接著一本正經(jīng)地喊到:“妙妙姐姐!”她一回頭,我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱,用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃,才沒有被砸到。上次因?yàn)榇笠獠铧c(diǎn)就被砸到。這次我更小心了,我先把好幾個(gè)雪球做好放在手中。接著,跑到車后,拿起一個(gè)較小雪球朝姐姐“攻”,姐姐不知道我在哪中,在田野上找我,我在車后大喊:“我在車后呢,離你在地方才……。 蔽艺谡f時(shí)候,她知道了我在位置。便向我這中投來一個(gè)跟我拳頭差不多大小雪球,這個(gè)雪球正好打在我胸上,我大叫了一聲。然后我就訊速拿起一個(gè)大大雪球向她使勁地還擊,再跑到樓上去躲。就這樣,一場無硝煙戰(zhàn)爭就結(jié)束了。

  20xx年第二場雪帶給了我無窮樂趣。

小學(xué)四年級作文15

  這天就是周末,我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。

  我們先坐了刺激的過山車,然后又玩了讓人心弦的海盜船,之后還玩了許許多多好玩的東西。其中,最好玩的還就是劃船。

  我們先上了一輛腳踏船,坐在船上,我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣,隨波逐流,栩栩如生,船漿輕輕地的拍打著水面,個(gè)性悠雅。

  轉(zhuǎn)眼到了上岸的時(shí)間,我總感覺有點(diǎn)但就是癮,在我懇求之下,爸爸同意我們再玩一次。

  這次我們上了一艘電動(dòng)船,就是由我來駕駛的,我開的就是最好的哦!我一個(gè)箭步跨上電動(dòng)船的駕駛座上,爸爸媽媽和妹妹也上了船,這時(shí)我打開發(fā)動(dòng)機(jī)的電源,船在我的操縱下,此時(shí)象離弦的箭一樣,向湖心駛?cè)ァN胰褙炞⒌牟倏v著方向盤,就象一名總舵手掌握著舵盤一樣,隨時(shí)注意來往的船支,心里在想,我必須要好好把握這次獨(dú)立操縱的機(jī)會(huì),也讓爸爸媽媽高興,我就是多么能干勇敢,讓他們感覺我長大了,想到這些,我更自信,更有信心的向前方駛?cè),一邊盡情享受這駕駛的樂趣,一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景,綠樹柳蔭/清山碧水,多美的南京城!

  透過這次的游玩,讓我深深感覺到了自我的實(shí)力,和野外環(huán)境的美麗舒暢,我的家鄉(xiāng)南京就是六朝古都,由許多著名的景區(qū),等著大家來游玩與“探密”呢!

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