精選四年級媽媽作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級媽媽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級媽媽作文 篇1
親愛的女兒，你好，當你醒來看到這封信的時候，媽媽已經(jīng)坐上開往鄭州的車，行駛在高速路上。從上周五，我的心就一直忐忑不安，因為你爸爸出差去了四川，而媽媽這個周三又不得已要去鄭州換代理資格證，我都不知該怎么對你說了，時間過得真快，星期二到了，明天按照預(yù)約的時間就要去換代理資格證了，我不得不給你說了，挨到了晚飯的時刻，我吃著菜，感覺沒有一絲的滋味。終于，我還是開口了：“昊昊，你看媽媽的工作里面有換發(fā)代理資格證這一項，現(xiàn)在有80本資格證到期了，媽媽得去鄭州換發(fā)，本來我想等你爸爸從四川出差回來再去的，可單位的同事等不及，無論媽媽如何解釋，都不依不饒的反映到了領(lǐng)導(dǎo)那里，你最了解媽媽，你曾在作文里寫道“我的`媽媽是一個非常要強的人”，所以，媽媽無論如何都的去了，原諒媽媽把你一個人放在家里�！蔽业哪抗鈴目粗约旱娘埻胍频搅四愕哪樕�，你沒有說一句話，但我能看出你強忍著淚水，不讓它流出來，沉寂了一會兒，你懂事的說：“那我今晚早點休息，明天早點起。”就站起來稱飯有點熱，先回屋寫作業(yè)了。
吃晚飯后，我默默地收拾著碗筷，為了能當天去當天回，我準備做四點鐘的早班車，要不恐怕會趕不回來。我給你準備了一盒奶，放在了小盆里，明天早上你在小盆里倒入熱水，加熱后喝了吧！桌上還有三塊你愛吃得香棗餅，就算是一頓早餐吧！午餐我放在了廚房的桌子上了，一包方便面，一個雞蛋，兩根火腿。中午放學(xué)后，你自己打開火，記住先開總閥，再開東面的小閥，最后打火。方便面煮好后，記住依次把天然氣關(guān)好。桌子上還有一些水果，吃些吧！記住，有事給我打手機。
媽媽多么不想讓你一個人在家，怕你孤單，但是大人們?yōu)榱松畈坏貌凰奶幈疾�，希望你能理解媽媽。同時，媽媽也知道你是一個自制力很強的小女孩，雖然媽媽心中有千千萬萬的不舍，但媽媽相信你，你要多動腦、勤思考，找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。多讀書，學(xué)習(xí)的時候要認真抓緊時間，玩的時候開心的玩。午休后，你都會拿本書讀或?qū)懽鳂I(yè)。這是一個好的習(xí)慣，午休20分鐘，下午上課就不困了，還有時間學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，你要堅持啊，水滴可以穿石，只要堅持每天讀十分鐘的書，你想一想一年就是60個小時。呵呵！是不是不算不知道，一算嚇一跳！好了！媽媽盡可能趕回來給你做一頓豐盛的晚餐。
祝你天天開心，學(xué)習(xí)進步！
愛你的媽媽
四年級媽媽作文 篇2
我的媽媽煩這煩那，似乎這個世界上總有她煩不完的事。
我的媽媽披著一頭短發(fā)，身型微胖，總是三天兩頭的吵著要減肥。有一次我和媽媽去學(xué)校走路，走了五六圈了，她還要走。我說道：“媽，我們回去吧！”可是媽媽仍舊面不改色，氣喘吁吁地說：“才走了幾圈，繼續(xù)，繼續(xù)。”走到了八點多，我哀求道：“媽媽，回去吧，8：30就要關(guān)門了！”媽媽才勉強點了點頭，一直喘氣說道：“好吧，回去吧。”我心想：媽呀，你要減就減唄，為什么這么死命減；你是死命減就是死命減唄，為什么還要拉上我呀！哎，我就省算是舍命陪君子吧，誰叫她是我媽呢。
我的媽媽也很煩頭發(fā)。她兩個月就要去理發(fā)店染頭發(fā)，因為她很容易長白發(fā)，如果把她的頭發(fā)撩起，你還能隱隱約約的看見幾根白發(fā)。這都是她煩這煩那煩出來，有煩我的，有煩我爸的，有煩工作的，各種各樣，無奇不有。
我的媽媽煩惱多多，我以后一定要好好孝順她，讓她減少些煩惱。
四年級媽媽作文 篇3
媽媽，我渴望自由
每當我趴在窗口，就會看到在院子里活蹦亂跳玩得滿頭大汗的小伙伴們，我心里感慨萬千。
自從我上小學(xué)后，我就有一大堆的作業(yè)，很少再有出去玩的機會。媽媽，您像一把無形的大鎖，而我是一只失去自由的小鳥，把我關(guān)在小小的籠子里。
每逢星期日，我的學(xué)習(xí)生活就像一場激烈的“戰(zhàn)爭”。
早上6點鐘，我還在美夢中，您卻把我從暖烘烘的被窩里叫醒，匆匆吃完早飯，就擺在我面前一大堆作業(yè)，先背英語單詞，背得我頭昏腦脹。再做數(shù)學(xué)試卷，做得我有氣無力。好不容易熬到吃午飯。
下午，“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)。我對媽媽說：“媽媽，讓我看一會兒電視吧�！蔽铱峙聥寢尣淮饝�(yīng)，就再補充一句：“哪怕幾分鐘也行�！蹦鷧s把臉一板，生氣地說：“只會看電視，作業(yè)不做，成績不好，將來怎么會有出息？”聽了這番話，我只好又去做作業(yè)，心里就像打翻了一個五味瓶，酸的、甜的、庫德、辣的、咸的，說不出是什么味兒。
媽媽，我理解您望子成龍的心情，可我不嫩整天地學(xué)，我還是個孩子啊！我渴望到大自然中去，我渴望到小伙伴中去，我渴望您把屬于我的自由和歡樂還給我。盡管這些話沒說出口，但您總會有一天會懂得，只有把小鳥送上藍天，他才能練出飛翔的本領(lǐng)。
媽媽，我渴望自由！可不可以給我自由。
四年級媽媽作文 篇4
一天晚飯后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽沿著海運堤散步。我們一邊走，一邊聊天。夕陽的余暉輕柔地灑落在我們身上，媽媽停下來，問我：“孩子，你來描述一下現(xiàn)在的景色吧？”我說：“非常好看�！眿寢屨f：“你看，那片火燒云籠罩了西邊的天際，像一幅絢麗繽紛的水彩畫。是不是媽媽描述得更好？”我贊許地點點頭。
接著，我們一起聊成語故事、談古詩詞，之后又談到學(xué)習(xí)。媽媽隨心而問：“你長大后做什么？”“上劍橋大學(xué)！”我不假思索地答道。媽媽又問我：“怎么樣才能考上劍橋大學(xué)呢？”“好好學(xué)習(xí)呀�！蔽易哉J為回答無誤。“哦，”媽媽沒有停止的意思，接著說，“那為什么要學(xué)習(xí)呢？”這一問，可把我問住了。片刻，媽媽見我沒反應(yīng)，便給我講了一個故事：“有一個孩子也問媽媽為什么要上學(xué)。那位媽媽是這樣回答的：‘一棵小樹長一年，能當柴燒，一二十年的樹可以做梁柱，也可以做家具……一個孩子如果不上學(xué)，七歲就能放羊，長大能放很多羊，但除了放羊，基本干不了別的；如果小學(xué)畢業(yè)，他可以做保安，也可以做個小商小販，小學(xué)的知識就夠了；如果初中畢業(yè)，他就能學(xué)習(xí)機械操作了；如果高中畢業(yè)，他就能修理很多機械了；如果大學(xué)畢業(yè)，就能設(shè)計鐵路橋梁了；如果碩士博士畢業(yè)，他就能發(fā)明一些原來沒有的東西……’”
聽完這個故事，我若有所悟，說：“原來，我們學(xué)習(xí)是為了以后有更多的選擇呀！”媽媽說：“是的，孩子！學(xué)習(xí)是為了你以后有更多的選擇；同樣，你上劍橋大學(xué)，是為了在一流的學(xué)校學(xué)到一流的知識，掌握一流的技能，從而在你的人生道路上有更多自由選擇的機會�！�
因為有了這次和媽媽的談話，讓我對這一天很難忘，我會做那棵百年的蒼天大樹，成為一個能造福社會的有用之才。
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