精選爬山四年級(jí)作文300字合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的爬山四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爬山四年級(jí)作文300字 篇1
中午,我唱著歌剛到胡同里,就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼,莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期,這片爬山虎對(duì)面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來(lái)就會(huì)摔爛,從里面流出紫色的汁來(lái)。這樣,地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥(niǎo)糞,姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒?蛇^(guò)了幾周后,茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了,而它的旁邊長(zhǎng)出了幾棵小芽。
回到家,我想:這一定是爬山虎把它的營(yíng)養(yǎng)都給了小爬山虎,才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎?在校園里,老師把知識(shí)傳給了我們。等我們長(zhǎng)大,他們卻老了;在外面,父母保護(hù)我們,等我們?nèi)烁唏R大了,他們卻又瘦又小……
爬山四年級(jí)作文300字 篇2
我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看,所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒(méi)有重疊起來(lái)的, 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了,連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦,我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物,其實(shí)我是有腳的,我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。
我有許多只腳,每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳,你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述,你們是否對(duì)我加深了印象呢?
爬山四年級(jí)作文300字 篇3
大家好,我是植物王國(guó)的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎!其實(shí)我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳,還會(huì)想起 圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很神奇呢?
爬山四年級(jí)作文300字 篇4
今天體育課,當(dāng)我們幾個(gè)女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的時(shí)候,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一座座“雪山”,我想出了一個(gè)游戲,于是開(kāi)始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。
我們一致推選張新悅做“導(dǎo)游”于是“導(dǎo)游”開(kāi)始帶領(lǐng)我們幾個(gè)“團(tuán)員”“翻山越嶺”。在這個(gè)過(guò)程中,有幾個(gè)“團(tuán)員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因?yàn)檫@樣,我們“團(tuán)里”沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。
爬“山”行動(dòng)結(jié)束了,我回想剛才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過(guò)來(lái),我一直在爬“山”。W(xué)習(xí)上的“山”,朋友間的“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過(guò)的“山”:難題不會(huì)做,同學(xué)教會(huì)我;第一次洗衣服,媽媽來(lái)幫我;課文不會(huì)背,老師指導(dǎo)我……
這一座座“山”讓我成長(zhǎng),你呢?
爬山四年級(jí)作文300字 篇5
大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的.是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長(zhǎng)得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),我的葉子就漾起波紋,在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳,它們巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。這天,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口去爬山。
剛到山腳,我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天,我一定會(huì)超過(guò)你們,率先到達(dá)山頂?shù)模 闭f(shuō)完,就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁,栽滿了綠蔥蔥的楊柳,楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在一旁歡迎我們?吹竭@般景色,我更加奮力了,不知爬了多久,我回首一看,爸爸媽媽竟然落下了一大截!看著他們吃力的樣子,我就放慢了速度,得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想,哈哈,你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來(lái),不聽(tīng)使喚了。我又回頭瞧了瞧,呀!爸爸媽媽正離我越來(lái)越近了,我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí),媽媽扶了我一把,說(shuō):“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難,難道你爬山就這么放棄了嗎?”
媽媽的話激勵(lì)了我,我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂,向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)群山連綿起伏,身邊的一叢色彩繽紛的野花,拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來(lái)散發(fā)著花香的春風(fēng),我的心里被吹得暖洋洋的。
爬山四年級(jí)作文300字 篇7
今天是元旦,天氣很好,吃過(guò)早飯之后,爸爸說(shuō):“今天是新年的第一天,是個(gè)好日子,咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>
”我聽(tīng)了以后,高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡(jiǎn)單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽(yáng)普照著大地,照在身上暖洋洋的,微風(fēng)吹在臉上,仿佛如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂(lè)的小鹿,一邊走,一邊欣賞著周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹(shù),冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了,樹(shù)頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過(guò)農(nóng)家小院時(shí),我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那么翠綠,只是沒(méi)有看見(jiàn)竹筍,爸爸說(shuō):“竹筍要等到春天才能冒出!卑肷窖幸粚訉拥奶萏铮N著綠油油的茶樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山看過(guò)去是綠色的,山上有松樹(shù)、楊梅樹(shù),還有許多樹(shù)我也叫不出名字來(lái)。我們一邊走著,一邊笑著,不知不覺(jué)就到了山頂,稍稍休息了一會(huì)兒,我們就下山了。
今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛煉了身體,真是很有意義的一天。
爬山四年級(jí)作文300字 篇8
今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來(lái)不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫好以后,我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的,而不是寫出來(lái)的”的名言。
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