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四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2021-09-26 13:30:37 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)寫景作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)寫景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級(jí)寫景作文3篇

四年級(jí)寫景作文 篇1

  我愛我的家鄉(xiāng)——“隨州”,隨州是炎帝神農(nóng)故里、編鐘古樂之鄉(xiāng)。

  你們想知道隨州的名勝古跡,現(xiàn)代化設(shè)施和特產(chǎn)嗎?下面我就給你們介紹介紹吧! 隨州的名勝古跡有大洪山、中華山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的風(fēng)景非常美麗,峰峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中華山的風(fēng)景風(fēng)光秀麗,山峰上有各種各樣的怪石,山上有一個(gè)寺廟,有著悠久的歷史意義,寺廟還有一些古堡寨墻,非常多…… 近幾年,隨州市區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的路有非常多的石頭,交通非常不方便,可現(xiàn)在公路四通八達(dá),高速公路已全線開通。路邊有一棵一棵大樹,像一個(gè)一個(gè)士兵在保護(hù)我們的路,到了晚上馬路兩邊的路燈照在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長長的白龍?jiān)诒Wo(hù)我的家鄉(xiāng)。高樓大廈也是一天一天的增多了,昨天才做了一層,似乎一轉(zhuǎn)眼的工夫就做了幾層了,速度非?,一座座拔地而起,以前的超市品種單一,東奔西跑才能買到自己想買的東西;現(xiàn)在,超市里品種繁多,想買什么就有什么,廣場(chǎng)也多了,有明珠廣場(chǎng)、火車站廣場(chǎng)……

  到了晚上,廣場(chǎng)上的人有的在玩打氣球,有的在跳舞,有的在打臺(tái)球……,在燈光的照射下,一片繁榮的景象。公園里玩的可多了,想玩什么就玩什么,而且公園的門票只要二元。 隨州不僅名勝古跡很多,現(xiàn)代化設(shè)施增多,而且特產(chǎn)也很多。隨州的特產(chǎn)有蜜棗、木耳、香菇、銀杏和茶葉等等。其中我最喜歡的是銀杏樹,因?yàn)槲壹议T前就長著許多的銀杏樹。銀杏樹全身都是寶,果實(shí)還可以吃,但吃多了會(huì)中毒,樹皮還可以治病。

  聽完我的介紹,你們了解隨州了嗎?你們?cè)敢鈦硗鎲幔?/p>

四年級(jí)寫景作文 篇2

  嘉峪關(guān)有許多美麗的風(fēng)景,有南湖、東湖、迎賓湖,還有許多名勝古跡,比如說,懸壁長城、第一墩,以及博物館。但我最喜歡的還是美麗的南湖。接下來,我來為大家介紹一下南湖吧!

  到了南湖,遠(yuǎn)看,兩旁的湖水把公路包圍住,特別像西游記里的通天大道。近看,太陽光照耀在湖面上,湖面閃起了金光,非常耀眼。

  在南湖,第一眼看到的是那話中央的龍王灘。里面有許多名貴的玉器,有玉鐲子、彌勒佛,以及其它名貴的玉器。每到夏天的晚上,南湖的湖面上就會(huì)響起音樂噴泉,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,所有人都會(huì)聚集在湖水兩旁,來觀賞南湖美麗景色。有些人會(huì)站到龍王灘的外面,有些會(huì)站在龍王灘的旁邊和人們一起觀賞南湖的美麗景色。

  白天,路邊就會(huì)擺起一些小攤,有賣燒烤的,有賣玩具的,還有買爆米花和棉花糖的。

  旁邊還有一些游樂項(xiàng)目,有蹦極的、打氣球的、射飛鏢的、抓娃娃的和碰碰車,我最喜歡玩得就是蹦極了。蹦極又好玩又刺激。

  南湖的水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);南湖的水真清啊!清得可以看見湖底的石頭和沙土;南湖的水真綠啊!綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  湖水兩旁是幾個(gè)花壇,花壇里有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上,一股花的清香就會(huì)撲面而來,讓你擋都擋不住。樹叢中有許多柳樹,它們立在那里,就像一排扎著頭發(fā)的亭亭玉立的大姑娘。后面的`那幾顆就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著她們,守護(hù)著樹叢。樹下的小草就像他們的寶寶,到寶寶要吃東西的時(shí)候,衛(wèi)士們就會(huì)給他們傳播能量,這樣,他們就吃飽了。

  南湖的美麗景色,給我們留下了深刻的印象,你們要是來游覽的話,我相信你們也會(huì)留下深刻的印象。

四年級(jí)寫景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江,那兒時(shí)晴時(shí)雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

  暑假里的早晨,我跟小伙伴們?cè)缭绲貋淼焦珗@玩,一陣微風(fēng)吹來,蘆葦公園的香氣撲鼻而來,蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的,蘆葦?shù)娜~子長長的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn),小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們?nèi)ッ臅r(shí)候,蚱蜢一蹦一跳的,有時(shí)高,有時(shí)低,像個(gè)“一”字,又像個(gè)“大”字,像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可蚱蜢不一會(huì)兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風(fēng)一吹,你碰我,我碰你,好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來,落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!

  蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴,能?qǐng)熱解毒;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當(dāng)柴燒,蘆灰又可以做肥料……

  啊,蘆葦,我愛你,你平凡中見偉大!

  啊,新化,我愛你,生我養(yǎng)我的地方!

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