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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-09-25 19:25:28 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)景作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)景作文八篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  星期四的傍晚,我放學(xué)回家了,可是老天爺就在這個(gè)時(shí)候發(fā)怒了,下了一場(chǎng)傾盆大雨。

  我們被困在教學(xué)樓的樓下,那時(shí)候電閃雷鳴,可嚇人了。有的雨柱比樹(shù)干還粗,直砸向地面,就像天空中有一個(gè)布娃娃在嚎啕大哭,永遠(yuǎn)也不會(huì)停下,永遠(yuǎn)也不會(huì)笑。雨把樹(shù)打哭了,每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來(lái),雨把花小姐打難看了,花小姐傷心地哭了。雨像一個(gè)大壞蛋,把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里,不讓我們回家。

  等了好久,雨都沒(méi)停,也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子,有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像:媽媽?xiě)?yīng)該也很想自己的孩子,但是都不能走進(jìn)來(lái)接自己的孩子,因?yàn)檫@場(chǎng)雨真的太大了。我也回不了家。

  天地間灰蒙蒙的,過(guò)了好久,大概都一個(gè)小時(shí)了,才看到家長(zhǎng)的影子。耳旁聽(tīng)到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來(lái)接我了,媽媽笑著說(shuō):“我們走吧!”我還是像往常一樣,馬上說(shuō):“好。”

  我和媽媽消失在這場(chǎng)雨中,又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這場(chǎng)雨終于停下了。大樹(shù)笑了,花小姐變漂亮了,天空的布娃娃終于也笑了,它變成了一個(gè)魔法師,把世界變回了原來(lái)的模樣。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

  放眼望去,漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了,櫻桃樹(shù)的花苞鼓起來(lái)了,路邊的野花發(fā)芽了,小草也從土里探出了頭,院外的柳枝雖然還沒(méi)有吐出新芽,但樹(shù)干和枝條都已泛出淡淡的清色,它們經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)卻蘊(yùn)藏了更強(qiáng)的生命力,將還給大自然一片綠的海洋。

  田野里,土壤蓬松,濕漉漉的,麥苗開(kāi)始返青,農(nóng)民們開(kāi)始耕作,熱情的伯伯們樸實(shí)的臉上掛滿(mǎn)了笑容,今年定是豐收年!

  初春的河水解凍了,小魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去。小河的水是那么的清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子,游來(lái)游去,不停地尋找食物,好像永遠(yuǎn)也吃不飽似的。微風(fēng)吹來(lái),雖有絲絲寒意,但我們喜歡在水邊玩,那濺起的水花,倒立的倩影,撒下的一串串歡樂(lè)甜美的笑聲,深深烙在我心里,那幸福的感覺(jué)足夠讓我回憶。

  我喜歡初春的太陽(yáng),河邊的柳樹(shù),山上的野花,因?yàn)槟菚r(shí)是我最快樂(lè)幸福的時(shí)光。初春給予了我無(wú)限的向往,就像我們小孩過(guò)年一樣,一切都是新的。

  初春,萬(wàn)物復(fù)蘇!這是播種的季節(jié),我們也該播下希望,到秋天一定能收獲累累的碩果。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  一年四季,我最喜歡的季節(jié)就是秋天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)非常涼爽,風(fēng)一吹到臉上,感覺(jué)臉上滑滑的,非常舒服。

  秋天,也是莊稼里果實(shí)成熟的季節(jié)。水果也成熟了,例如:蘋(píng)果,它圓圓的,紅彤彤的,像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì)感覺(jué)到蘋(píng)果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了,例如:豆角,它是月牙形的,綠色的,吃起來(lái)感覺(jué)非常好吃。

  秋天,大樹(shù)把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā),但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上,把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。

  秋天,它即不冷也不熱。下雨了,人們感覺(jué)涼爽,而且地又不滑。但下雪就不同了,車(chē)把雪壓的扁扁的,非;。而且非常容易出現(xiàn)。在冬天,車(chē)禍?zhǔn)鹿食霈F(xiàn)的非常多,可能是因?yàn)闆](méi)剎住閘,還有可能是因?yàn)槿嘶搅,?chē)?yán)锏乃緳C(jī)沒(méi)看見(jiàn)。

  我特別喜歡秋天,因?yàn)樗浅鏊,而且出的不多,我覺(jué)得你們也非常喜歡秋天吧!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  從我記事的那天起,我開(kāi)始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進(jìn)了校園,第一眼看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹(shù)和柳樹(shù)讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門(mén),球筐,單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴!

  春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的'綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽(yáng)光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個(gè)筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂(lè)。

  夏天,梧桐樹(shù)和柳樹(shù)開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng),同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔,?shù)葉在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑,大?shù)也在思考著什么;同學(xué)們?cè)谧鲇螒,大?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友,彼此交心談心。

  秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)葉的身旁悄悄的說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”樹(shù)葉說(shuō):“嗷!勞累了一年了,也該休息了!闭f(shuō)完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。

  冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那樹(shù)枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話(huà)世界中。

  春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢;秋天的操場(chǎng)秋涼如水;冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛(ài)操場(chǎng),更愛(ài)四季如畫(huà)的育才小學(xué)。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  爸爸長(zhǎng)期在上海工作,放寒假了,我好高興!因?yàn)閶寢尶梢詭胰ド虾U野职至恕?月14晚7:00,我們登上了一列漂亮的火車(chē),經(jīng)過(guò)了13個(gè)小時(shí)之后,終點(diǎn)站上海到了。爸爸在車(chē)站門(mén)口迎接我們,我終于見(jiàn)到了我想念的爸爸,我高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。接下來(lái)的幾天,爸爸帶我和媽媽游覽了好多好玩兒的地方,其中兩個(gè)地方卻讓我想忘也忘不掉。

  東方明珠

  爸爸帶著我們?nèi)チ巳澜缰臇|方明珠,它是上海市最高的建筑物,光用眼睛看就能看到好幾百米。中間有許多圓形的鐵球,站在遠(yuǎn)處看很壯觀(guān)。只因來(lái)東方明珠游玩的人太多了,我們根本擠不到跟前,只好在外面看了看,沒(méi)去里邊我感到很遺憾。

  世紀(jì)公園

  世紀(jì)公園是一個(gè)很大的公園,光轉(zhuǎn)用一天的時(shí)間也轉(zhuǎn)不完,那里有花有草有樹(shù),最大的特點(diǎn)就是河了。這里的河可不一般,它很深很深,還很大,包圍著整個(gè)公園。還有一個(gè)石子山,這里的石子全是白色的,特漂亮,從遠(yuǎn)處看就像一座銀山似的。這里的外國(guó)朋友也很多,他們劃旱冰劃得可棒了!

  上海太美了,我以后還要來(lái)。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  家鄉(xiāng)有座風(fēng)景美麗的森林公園,它的名字叫唐寨山森林公園。那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人們休閑、游覽的好去處。

  來(lái)到門(mén)口,馬上映入眼簾的便是七個(gè)蒼勁有力的大字:唐寨山森林公園。大門(mén)兩側(cè)的兩只小石獅雕刻得惟妙惟肖,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  步入廣場(chǎng),迎面可見(jiàn)大理石鋪成的地面干凈整潔。每到節(jié)假日,這里就成了歡樂(lè)的海洋。天真可愛(ài)的小孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏、滑旱冰;盍λ纳涞氖迨灏⒁虃?cè)谶@里打羽毛球,慈祥的老人在這里或散步或慢跑,真是其樂(lè)無(wú)窮。最引人注目的要數(shù)音樂(lè)噴泉了,跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉高低起伏變化多端:音樂(lè)高亢時(shí)噴泉豎起兩根水柱直沖云霄,又從天而降;低緩時(shí),噴泉也柔和起來(lái),像一群可愛(ài)的小孩穿著白色紗裙在跳芭雷舞;噴泉時(shí)而像天女散花;時(shí)而像孔雀開(kāi)屏;時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰好看極了!

  沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,你就可以看見(jiàn)一個(gè)迷人的人工湖,人工湖靜得如一面明鏡,綠得如一塊天然翡翠。湖邊的樹(shù)林里松濤陣陣,綠波滾滾。

  唐寨山真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)美麗的“畫(huà)卷”。來(lái)自:作文大全我看過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,但那都不在話(huà)下。家鄉(xiāng)的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;家鄉(xiāng)的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng);家鄉(xiāng)的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚(yú),就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。我攀登過(guò)風(fēng)巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,可他它們都比不過(guò)家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

  家鄉(xiāng)的山.水結(jié)合在一起就像一副美麗的“

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。

  在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢!你瞧,紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來(lái)讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開(kāi)了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問(wèn)好呢!還有些不知的小花小草,有的小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來(lái)展示舞姿。

  就連那美麗的桂花樹(shù)妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好像腦袋里有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

  還有更精彩的呢!那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長(zhǎng),像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是針葵的兄弟。

  這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

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