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四年級(jí)足球作文

時(shí)間:2021-09-25 15:33:56 四年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)足球作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)足球作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級(jí)足球作文8篇

四年級(jí)足球作文 篇1

  黃昏,在公園的一塊綠蔭上,正舉行著一場(chǎng)足球賽。夕陽下,所有的事物都被蒙上一層金色的光芒,像一個(gè)個(gè)小保護(hù)罩。草叢里的昆蟲正在大聲吆喝:“看戲啦,看戲啦!币晃簧碇鴺闼氐慕鸢l(fā)小男孩弓著腰,雙手搭在膝蓋上,兩根柱子似的腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地面,幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

  紅方的前鋒率先搶到球,他左右走位,似乎在尋找機(jī)會(huì)。那里又機(jī)會(huì)!他迅速跑到離對(duì)方球門只有10米的位置,輕輕一躍,“蝎子擺尾”,觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍(lán)方的守門員早已做好準(zhǔn)備,往球的方向一撲,將球打出場(chǎng)外。觀眾席上響起熱烈的掌聲,其中一位穿著西裝,手握書本的大伯激動(dòng)地大喊:“好樣的,西姆!”西姆得意地顛起球來:像踢毽子似的,黑白相間的足球在他的腳上彈跳,任他操縱,就像個(gè)木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場(chǎng)上的情況,他的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,恐怕大腦里裝了一臺(tái)計(jì)算器吧。他就是一個(gè)王者,蔑視這一切,骨子里透著與這個(gè)年紀(jì)不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發(fā)少年。少年一個(gè)魚躍龍門,足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。金發(fā)小男孩已經(jīng)志在必得,球從他的手彈到場(chǎng)外。這時(shí),觀眾席上的掌聲此起彼落。平局!一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴,小聲喃喃:“如果我能上場(chǎng),一定會(huì)贏的……”

  天黑了,人們各自回到自己的家。

四年級(jí)足球作文 篇2

  我是個(gè)足球射門大王,一切,要從我的青春足球夢(mèng)說起。

  從小,我就喜歡跟男生們玩在一起,一點(diǎn)也不會(huì)有女生扭扭捏捏的別扭,我跟著男生們一起玩球、打鬧,跟個(gè)小男生似的,快樂極了。

  三年級(jí)的時(shí)候,看到英語足球營(yíng)時(shí),我就好想?yún)⒓,到了四年?jí),我終于可以報(bào)名參加了。但我其實(shí)猶豫了很久,會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)女生?到了第一天的練球時(shí)間,我得到了答案,是的,只有我一個(gè)女生,但同時(shí)我也很快的發(fā)現(xiàn),我絕對(duì)不輸給男生,我也很厲害哦,尤其是在緊急時(shí)刻,我都能很鎮(zhèn)靜的有好的表現(xiàn)。

  印象最深刻的一次,我們參加了一場(chǎng)足球比賽,比數(shù)一直是零比零不相上下,眼看就拼不出輸贏了。就在最后的一刻,隊(duì)長(zhǎng)傳給我一球,我全神貫注的用力一踢,那球就有如神助似的.,一腳就踢進(jìn)球門了,而且是驚險(xiǎn)的從守門員的手中滑出去。就因?yàn)檫@神奇的一球,我隊(duì)以一比零光榮獲勝。

  隊(duì)友們都被我的這一腳嚇到了,也欽佩不已。就連我自己都呆住了,耳邊傳來:“達(dá)瑾!你真棒!你是我們的足球女王!”

  輕飄飄的感覺,讓我沉浸在女王的歡呼聲里,陶醉了。

四年級(jí)足球作文 篇3

  這一天放學(xué)后,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練,跑在草場(chǎng)上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。

  我是乙隊(duì),對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球,突然,我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!耙M(jìn)了!”我隊(duì)興奮極了,“啪”,對(duì)方守門員用手擋住了門。“耶,沒進(jìn)!”對(duì)方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!”“沒事兒,還有機(jī)會(huì),加油吧!”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。

  第二輪開始了,我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進(jìn)門,可是我像離弦的箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn),讓我們常常要注意力集中,變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。

  幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結(jié)果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局!北M管我們并沒有拉出距離,但深深體會(huì)了足球的魅力。

四年級(jí)足球作文 篇4

  我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。

  盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個(gè)班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛頃r(shí),我們要去搶球,然后進(jìn)球門就能得分,最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。

  等到我們班上場(chǎng)了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球!耙!我們居然搶到了三個(gè)球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球,只得了兩分,雖然感覺有點(diǎn)失落,但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,我偷偷看了一眼對(duì)手的情況,只見他們連一個(gè)球都沒進(jìn),這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個(gè)球,心想不能再失敗了,就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球,但還有時(shí)間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

  科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。

四年級(jí)足球作文 篇5

  前幾個(gè)月,我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。那時(shí)的場(chǎng)景讓我至今還記憶猶新。

  那天,離比賽還有半個(gè)小時(shí),我便急匆匆趕到了學(xué)校。來到操場(chǎng)上,“哇!”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”,正在練習(xí)如何加油;有的編寫著口號(hào)“嘿、嘿、嘿”,希望比賽時(shí)能給場(chǎng)上的足球隊(duì)員增加信心;還有的在搬凳子,只聽見“咣、咣、咣”的聲音,很快就把凳子擺放得整整齊齊,便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。

  一切準(zhǔn)備就緒,激烈的比賽即將開戰(zhàn)。我們班是紅隊(duì),只聽“嘟——”的一聲哨響,隊(duì)員們就像離弦的箭,“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊(duì)員特別厲害,只見他們講究策略,配合默契,足球始終牢牢地被他們掌控著。對(duì)方的隊(duì)員也不示弱,想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊(duì)員都不是新手兒,所以他們的每一次搶球,都是竹籃打水——一場(chǎng)空。瞧,我們班的前鋒隊(duì)員動(dòng)作敏捷,腳法嫻熟,還沒等對(duì)方隊(duì)員看明白,便使勁一踢,球頓時(shí)凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門而入。

  場(chǎng)外的同學(xué)們,心情也隨著場(chǎng)上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會(huì)兒緊張地“。“。 ;一會(huì)兒失望地“哎!哎!”;一會(huì)兒又高興地“哈!哈!”。比賽聲,歡呼聲,形成了一片歡樂的海洋。

  比賽結(jié)束了,我們班連勝五場(chǎng),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了四年級(jí)組的冠軍。

四年級(jí)足球作文 篇6

  “加油,加油!”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊(duì)高亢的呼喊聲,操場(chǎng)上似乎仍奔跑著足球隊(duì)員那矯健的身影。此刻,我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對(duì)決中來……

  中午,一吃完飯,我們便化好妝,穿上美麗的跳操服,真先恐后地向操場(chǎng)涌去。此時(shí),我們“阿波羅”對(duì)的小隊(duì)員們?cè)缫言诓賵?chǎng)上活動(dòng)著筋骨,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。

  半個(gè)小時(shí)后,雙方隊(duì)員上場(chǎng),他們一個(gè)個(gè)握手以示友好。隨著一聲哨響,比賽正式開始了!我們的隊(duì)員一上場(chǎng)就找到了感覺,旗開得勝。經(jīng)過運(yùn)球、搶球、踢大腳等多道合作,我們把球踢進(jìn)了球門!頓時(shí),歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球,“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個(gè)操場(chǎng)包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲,而是沉著冷靜地堅(jiān)守自己的崗位,以1:0的比分結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽。

  中場(chǎng)休息,為了進(jìn)一步鼓舞士氣,我們啦啦操隊(duì)員頂著烈日,給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊(duì)員們擦汗、按摩……

  經(jīng)過一番休整后,隊(duì)員們重返戰(zhàn)場(chǎng),大家元?dú)獯笤觯恢北3种习雸?chǎng)的狀態(tài),全力進(jìn)攻。就在比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí),意外發(fā)生了:前鋒倪響在進(jìn)攻時(shí),與對(duì)方球員撞在一起,腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的噓寒問暖后,他又重新站了起來,并再次出戰(zhàn)?粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板,我在想:是什么力量讓球員們?cè)诳赡艿奈kU(xiǎn)前無所畏懼?我的腦中閃現(xiàn)出兩個(gè)字--剛強(qiáng)。

  幾次強(qiáng)強(qiáng)碰撞后,比賽被我們最終鎖定為1:0,我們勝利了!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,似乎要把“阿波羅”的口號(hào)喊盡、嗓子喊啞才舒服。看著失意的八班球員,我們的小勇士們上前與他們擁抱,仿佛在說:“別傷心,我們前一場(chǎng)失誤,現(xiàn)在也進(jìn)不了八強(qiáng),我們明年再戰(zhàn),決賽場(chǎng)上見!”是呀,友誼第一,比賽第二。我相信,明年,我們“阿波羅”戰(zhàn)隊(duì)會(huì)在決賽場(chǎng)上散發(fā)出勝利的曙光!

四年級(jí)足球作文 篇7

  說起足球,我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色,3—6年級(jí)的足球隊(duì)員都會(huì)進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。

  我以前對(duì)足球一無所知,直到三年級(jí),要用足球了,我猜對(duì)足球有了初步的了解。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為,足球就是用腳踢著玩的,跟小時(shí)候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在,我改變了我的觀點(diǎn),現(xiàn)在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣才是真正的踢足球。

  現(xiàn)在,我是班級(jí)的足球隊(duì)員,雖然我是替補(bǔ)的,但是我依然很興奮,因?yàn)榭梢詭桶嗉?jí)出一份力了。有一段時(shí)間,全校的足球隊(duì)員都在認(rèn)真的練習(xí)著,那個(gè)時(shí)候,每當(dāng)課外活動(dòng)的鈴聲一響,全校的足球隊(duì)員都如風(fēng)一般的奔向操場(chǎng)搶球框,當(dāng)他門搶到球框,開始練球時(shí),整個(gè)操場(chǎng)是熱火朝天,人群沸騰!

  從那個(gè)時(shí)候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網(wǎng)查,那一段時(shí)間,我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時(shí)候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。

四年級(jí)足球作文 篇8

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個(gè)球門。雙方各就各位,激戰(zhàn)開始了。

  首先,看看我們這隊(duì)的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視著球賽的一舉一動(dòng)。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴著毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員后面怎么站著一個(gè)人。哦!原來他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場(chǎng),好讓他大顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。對(duì)方的隊(duì)員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的訓(xùn)練似的。

  守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地?梢婋p方隊(duì)員都在那兒拼搶:那個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球,向?qū)Ψ降那蜷T沖過去。只見他拼盡自己的全力,踢了一個(gè)大腳,球進(jìn)啦!我感覺到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過來比賽已經(jīng)開始時(shí),對(duì)方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門口了!可惡,輕敵了......

  我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個(gè)字。

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