實(shí)用的我的媽媽四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的媽媽四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
世上只有媽媽好。。。。。。每當(dāng)我聽到這歌，就會(huì)情不自禁地想：人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？我越想越生氣，每天晚上都那么遲才來接我，不是說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說批改作業(yè)就是開會(huì)。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看著時(shí)間一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽終于來接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你為什么那么晚才來接我？”媽媽說：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不小心摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了�！薄澳菫槭裁匆闼桶�？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道�！吧岛⒆樱剂餮�，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有責(zé)任心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知道嗎？”我不再說什么了，因?yàn)槲抑缷寢屵@樣做是對(duì)的。我應(yīng)該原諒媽媽，因?yàn)樗莻�(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
我愛我的媽媽！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
我有過很多老師，每一位都非常愛自己的學(xué)生！然而，給我最多關(guān)愛的，還是我的啟蒙老師——媽媽。
媽媽高高的、不胖，短短的頭發(fā)很漂亮，一雙笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙兒，美麗極了，加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴，能不說我媽是個(gè)大美女嗎？
20xx年爸爸在外地上班，照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙，回家后又要忙忙碌碌地做飯，可我吃得慢吞吞的，比蝸牛還慢！一頓飯我常常要花一個(gè)小時(shí)。好不容易吃完了，可我還得做作業(yè)。我做作業(yè)又很拖沓，8、9點(diǎn)鐘都完不成！無奈，媽媽只好陪在我身邊，耐心地講解、輔導(dǎo)，終于完成了作業(yè)，又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒，一眨眼的功夫就睡著了，而這時(shí)，媽媽卻仍在忙碌。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我睡著后，輕輕地嘆息了一聲，這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊著我的耳膜，我一下子驚醒了，認(rèn)認(rèn)真真地彈起來，媽媽疲憊的臉上綻開了笑容。
媽媽的文學(xué)知識(shí)不錯(cuò)，常常令我刮目相看，因此我經(jīng)常請(qǐng)她指教，我發(fā)現(xiàn)媽媽觀察事物很仔細(xì)，常常將事物寫得惟妙惟肖！
不過，媽媽也有“笨”的時(shí)候。有一次，媽媽在算“需要幾個(gè)小時(shí)做件事情”時(shí)被難住了，我見了哈哈大笑，媽媽不服氣地說：“笑我干嘛？你能做嗎？！”我大筆一揮，完成了！我昂首挺胸、大搖大擺地走了，把嚇呆了的媽媽留在身后發(fā)愣。嘿嘿嘿嘿……
媽媽很少有時(shí)間陪我玩，但偶爾有空也會(huì)送我上學(xué)，每次走到校門口分手時(shí)，媽媽總會(huì)俯下身，親親我的額頭，然后對(duì)我說：“Have a good time！”
媽媽不僅教我書本知識(shí)，還教我做人的道理。有一次，我參加一個(gè)作文比賽，老師批改后，說回家再請(qǐng)爸爸媽媽仔細(xì)地修改修改。老師把“仔細(xì)”這個(gè)詞說得很重，我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術(shù)院評(píng)獎(jiǎng)的`！所以我們特別重視。我一回到家中，就聽說媽媽明天要出差，我急忙把作文交給媽媽，并好聲好氣地說：“媽媽，這篇作文是要參加比賽的，請(qǐng)幫我修改修改�！闭l知，爸媽異口同聲地說：“自己先修改！”我一聽，心涼了半截兒，我知道軟的不行得來硬的。我立即暴跳如雷，嘟著嘴、*著腰，把地板跺得“咚咚”直響，惡言惡語地說：“老師說過，必須讓爸爸媽媽仔仔細(xì)細(xì)地檢查！你們的事兒，我才不管呢！”哎呀！不好！說話時(shí)噴出來的唾沫不小心噴到媽媽臉上了�。�！爸爸氣得順手拿起軟電線，使勁兒抽了我兩下，一條條”長蚯蚓”立刻爬滿了我的手臂。
我被勒令跪在地上，請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽并沒有發(fā)火，更沒有打我，但她過了好一會(huì)兒才開口說話，從她的語調(diào)里，我聽出媽媽很傷心，她給我講了個(gè)故事。聽完之后，我才明白，這不正是天天背誦的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”嗎？！我跪在地上哭著再背一次《弟子規(guī)》時(shí)，才隱隱約約明白其中的一些道理。
第二天，媽媽果然出差了。晚上，我一個(gè)人悶悶不樂地坐在臺(tái)燈前發(fā)呆時(shí)，突然，門“吱呀”一聲開了，啊！媽媽百忙之中趕回來了！
媽媽因?yàn)樘蹠炣嚵耍亿s緊給媽媽遞上一支藿香正氣液，媽媽微笑著喝下藥水，她那原本疲憊的眼睛頓時(shí)亮了！而我的鼻子卻突然發(fā)酸，眼里飽含淚花，媽媽，我的好媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！
我愛您，親愛的老師媽媽！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽：
你好！
你那慈祥而又嚴(yán)厲的話語,一直在我心中。我知道，這一定是你關(guān)心我的行動(dòng)——
那一天，我在家中人認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我根本沒注意到你。直到你說話：“方俊，作業(yè)寫完沒？”“快了，還有一、兩項(xiàng)作業(yè)�！蔽一卮鹫f�！凹热贿@樣，”你接下去說，“那就先吃點(diǎn)東西吧，作業(yè)等一會(huì)再做�！闭f著，你便從身后拿出好吃的來。我拿起來就吃，在我吃的時(shí)候，無意中看到當(dāng)時(shí)的你的嘴邊露出了恬靜的微笑。
另一天，我正在津津有味地看著書，時(shí)間一分一秒地過去了。到了晚飯時(shí)間，我還在津津有味地看著我自己喜歡的書。你則在餐廳里叫著：“方俊，開飯了！”我只當(dāng)耳邊風(fēng)聽也不聽，你又叫了第二次：“方俊，方俊，開飯了，開飯了！��！”我這一次是一只耳進(jìn)，一只耳出。你不耐煩地說：“方�。。�！開——飯——了�。。。�！”你火冒三丈，嚇得我連忙放下書，撒腿就向餐廳跑。
經(jīng)過這兩件事，我知道了母愛是偉大的，我以后一定要好好報(bào)答您！
此致
敬禮
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