有關(guān)四年級關(guān)愛作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級關(guān)愛作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈,關(guān)愛就像陽光般的燦爛,在風(fēng)雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個雨天,雨瓢潑似地下,風(fēng)呼呼的刮,就在這個凄冷雨天里,我沒有感到一絲寒意,我卻體會到濃濃的師愛,這種關(guān)愛讓我永生難忘。
那天放學(xué)時,"咵嚓——"一聲響雷,雨就瓢潑似的地下了起來,教室里同學(xué)們焦急的等待家長來接。不一會兒,"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長接走了,教室里人剩只剩下我一個人沒人接,雖然家離這并不遠,但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了,萬啟龍,沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關(guān)系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等,教室里的時鐘"滴答,滴答"的敲了六下,雨沒停,反而下得更大了,像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地說:"這件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關(guān)系,你不必擔(dān)心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心頭,我真想哭,但我壓制住了,尹老師說:"萬啟龍,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,沒有雨衣會被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā),便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了,我的視線變得朦朧了,我拿著這雨衣感到老師對同學(xué)們的關(guān)愛,我再也壓制不住情感了,淚水奪眶而出, 一股溫流涌上我的心頭。
雨,還在瓢潑似地下著,在這個凄冷的雨天里,我卻感覺不到一點寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上,讓關(guān)愛我永生不能忘記。
四年級關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛,是人與人交流的一種特殊的語言;關(guān)愛,讓無數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛,是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開之后,我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了!蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時應(yīng)該鎖門了。我強忍著沒有讓眼淚掉下來,無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來,關(guān)切的問我為什么哭,我抽泣著向阿姨說出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說:“乖,別哭了,來阿姨家寫作業(yè)吧!”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點也不把我當(dāng)外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒有一絲累意。吃飯時,阿姨給我夾了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來接我時,阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。
四年級關(guān)愛作文 篇3
去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時有事,便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人回應(yīng)!澳皇菋寢屛缢^頭了?”我默默地在心里想著。“咚咚咚”,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人回應(yīng)。“看來媽媽不在家,我又沒鑰匙,這下慘了!蔽业男睦餂]了底兒。
突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯。“孩子,是沒人在家嗎?來,上我們家坐著等吧!闭f完,便把我拉進了他的家。
進了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會兒請我吃水果,一會兒讓我喝水。我接過水時,楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀,這么涼!孩子,別感冒了。”楊伯伯關(guān)切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時,一股暖流流進了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說不出的感動。
過了一會兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手里,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的.陽光,照進了我的心田,讓我嘴里不斷說著:“謝謝!
在那個寒風(fēng)刺骨的冬天里,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛。
四年級關(guān)愛作文 篇4
有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關(guān)愛。
去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區(qū)500米的地方,這時我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了!蔽矣魫灥叵。
這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我?guī)懔,你跟我一起回校區(qū)吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動,于是忙不迭地點了點頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地摟著我,一起走向校區(qū)。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經(jīng)意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后,我曾無數(shù)次地想起那一幕!霸谖医拥侥愕臅r候,發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了!眿寢尣唤(jīng)意的說著,聽了這句話,我愈發(fā)感動了:王老師對我的這份關(guān)愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對我的愛。
謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘!
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