家鄉(xiāng)的小河經(jīng)典散文
家鄉(xiāng)的小河，時(shí)常在我的記憶中流淌，泛起漣漪的波光。有時(shí)，河邊的小貝殼漂進(jìn)我的夢(mèng)里，像一葉綠舟，讓我的夢(mèng)碧波蕩漾。
我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng)北郊，我家住在虎石臺(tái)西邊大約三四里地遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)營(yíng)倉(cāng)庫(kù)家屬住宅院。這些住宅大多是上世紀(jì)五十年代建的平房，南北排列，紅磚白瓦，盡顯歲月滄桑。在她的東南邊不遠(yuǎn)，有一條淙淙清澈的小河。河水是從上游的一個(gè)地下泉眼涌出的，波涌順流，滋潤(rùn)著附近村民插植的一片稻田，而后匯聚成河流，穿過(guò)一個(gè)鐵路涵洞匆匆地奔向遠(yuǎn)方的田野。
兒時(shí)的盛夏，我和我的小伙伴兒喜福、安平、慧君他們時(shí)常頂著烈日，嬉笑著來(lái)到河邊。河水不深，剛沒(méi)小腿。我們穿著褲衩背心，光著腳丫，踏著軟綿綿的細(xì)沙，在河里捉小魚(yú)兒，撈蝌蚪，嬉戲玩耍。我們把捉到的小魚(yú)兒裝在一個(gè)大口的罐頭瓶里；看著小魚(yú)兒在瓶里伶俐地游著，別提有多開(kāi)心了。
不知是誰(shuí)在河里沒(méi)站穩(wěn)，撞了一下正彎腰手持著小魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)兒的喜福，這下可好，喜福一屁股坐到了河里，濺起的水花“澎”地落了我們一身。“哎呦！”大家伙兒幾乎同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。
“這是誰(shuí)呀？弄了我一身水，褲衩背心都濕了。”
喜福更慘，像是從水里鉆出的“水猴”，渾身上下濕了個(gè)透。
“看回家我媽不說(shuō)我的！”喜福帶著委屈的哭腔嚷嚷著。
“沒(méi)事，一會(huì)兒就干了！”安平在一旁勸著，不時(shí)還看看自己濕了的褲衩和背心。
喜福哭了，怕回家挨媽媽的揍。
“我們給你作證，是別人給你撞到河里的，不是你自己下的河！”小伙伴兒自報(bào)奮勇，準(zhǔn)備向喜福的媽媽說(shuō)情。
經(jīng)小伙伴兒這么一說(shuō)，喜福的情緒像似好了許多。他不哭了，用手臂擦著通紅的.雙眼。
“玩兒水漂嘍，玩水漂嘍！”安平喊著跑向河邊的鐵道路基旁，去撿拾“打水漂”的鵝卵石。大伙兒一哄而起都跟著跑了過(guò)去。
不大一會(huì)兒，每個(gè)人的小手里都握著幾塊鵝卵石，回來(lái)站到小河旁。你胳膊甩一下，我胳膊甩一下，鵝卵石飛一般地掠過(guò)水面、跳著舞蹈、劃出一個(gè)個(gè)水圈花，大家歡呼雀躍；相互間比試著，看誰(shuí)甩一塊鵝卵石擊起的水圈花多。大家伙兒鼓著勁兒，相互不服氣兒，個(gè)個(gè)小臉兒通紅；也不知是汗水還是剛才濺到頭上的河水，每人的臉頰都是水印，一道兒一道兒的。
玩兒了一下午，太陽(yáng)漸漸偏西下去了。家的方向，飄起了淡淡的炊煙，該回家吃飯了。幾個(gè)小伙伴拎著裝小魚(yú)兒的罐頭瓶，穿過(guò)青紗帳里的小道，走向家里。身后的小河靜了下來(lái)，依舊默默地流淌著。
立秋了，藍(lán)天高遠(yuǎn)，成熟布滿了田間。小河里的河草慢慢褪成了綠黃，清透的河水散發(fā)著涼氣，泛著銀亮的瀅光。
一天傍晚，我和慧君割草回來(lái)路過(guò)河邊。我們蹲在河旁，洗把臉，正準(zhǔn)備坐在涵洞上小憩。這時(shí)，我們小學(xué)一年一班的班主任孫老師從公社方向走了過(guò)來(lái)。孫老師三十歲出頭，眉清目秀，梳著齊耳的短發(fā)。她平時(shí)要求學(xué)生很嚴(yán)格，同學(xué)們?cè)谛睦锒加幸稽c(diǎn)兒“懼”她。
見(jiàn)孫老師正沖我們走過(guò)來(lái)，我忙躲到涵洞下，因?yàn)槲疫�沒(méi)寫完當(dāng)天的暑假作業(yè)。孫老師以前說(shuō)過(guò)，沒(méi)寫完作業(yè)不許干別的。
見(jiàn)孫老師走近了，慧君忙站起來(lái)打招呼：“孫老師好！”
“好！你在割草？”孫老師走到慧君跟前，看了一眼裝滿水麥子草的竹筐。
“嗯，我割草回來(lái)累了，在這歇一會(huì)兒�！被劬吂М吘吹鼗卮�。
“就你自己？”
聽(tīng)孫老師這一問(wèn)，慧君一下子蒙了神，“我……”
慧君想為我“打個(gè)掩護(hù)”。
“別我、我、我的了！我看見(jiàn)你們倆了�！睂O老師一下揭了慧君的“老底”。
這時(shí)，貓?jiān)诤聪碌奈夷_底下突然滑了一下，“撲通”一聲，我掉進(jìn)河里了。
孫老師和慧君聽(tīng)見(jiàn)水聲，忙飛快地跑到涵洞下的河邊，見(jiàn)我正站在水里，哭喪著臉。
“趕緊上來(lái)！”孫老師一把把我拽了上來(lái)。
我站在岸邊，低著頭，等待孫老師的批評(píng)。
孫老師并沒(méi)說(shuō)話，她連忙掏出褲兜里的手帕，蹲下為我擦著褲腿兒的河水。
不知為什么，我的眼淚不知不覺(jué)中流了下來(lái)。
孫老師站起身來(lái)，“快回家脫下來(lái)晾一晾，千萬(wàn)別濕疹了！”說(shuō)著，她拾起一個(gè)竹筐，拎在手里，“走吧！”
我的心里不知是什么滋味，跟著孫老師走向家里。
天色暗下來(lái)了，遠(yuǎn)天的云彩似水墨畫般靜謐優(yōu)雅�；氐郊依铮覔Q了衣服。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，這倒讓我覺(jué)得有些愧疚�；秀遍g，我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了許多，也明白了許多。
家鄉(xiāng)的小河，承載著童年的快樂(lè)，也記錄著成長(zhǎng)中的往事，漸漸流進(jìn)了我的記憶里。
上世紀(jì)八十年代末，我結(jié)婚了，我和愛(ài)人工作生活在城里。每隔一段時(shí)間，我們都要回到家鄉(xiāng)看望父母。
每次回來(lái)下了火車，在往家走的小路上，我們都要經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)的這條小河。
有一年，那是盛夏八月的一天午后，驕陽(yáng)似火。
我和愛(ài)人從城里趕往鄉(xiāng)下的家里。
我們來(lái)到小河的涵洞上。
一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，送來(lái)了絲絲的涼意。我們不由自主地停了下來(lái)，并肩站著，盡情感受著八月鄉(xiāng)村的美麗。天空清藍(lán)高遠(yuǎn)，幾朵白云似大雁悠然地游翔。遠(yuǎn)處綠油油的莊稼此起彼伏，像一塊巨大的絨毯，鋪滿視野，廣袤無(wú)垠。綠洲中的村舍，錯(cuò)落有致，青瓦紅墻，似鑲嵌在綠中的紅玉，耀輝奪目，景色怡人。腳下，河水悠悠，清瀅亮閃；一群群小魚(yú)兒，在河草間游戲，似令箭般眨眼便遠(yuǎn)去了，留下一輪輪波動(dòng)的淡淡的波紋。
我們歡跳著跑到河邊，撩起河水，好涼爽！
一陣陣微風(fēng)輕撩河面，迎捧著我們的笑臉。愛(ài)人的秀發(fā)隨風(fēng)飄逸，送來(lái)幽幽的清香。
我牽著愛(ài)人的手拾階蹬上涵洞，她那粉紅色的連衣裙舞動(dòng)婆娑，把我們的身影映襯在一起，成像在清純的河面上。
小河上下，飄蕩著一對(duì)年輕人的歡聲……
如今，多年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的小河，現(xiàn)在你好嗎？我總在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，回到你的身旁。
你送走了悠悠的歲月，你迎來(lái)了年復(fù)一年的靜美夏花，你把一首首鄉(xiāng)愁的詩(shī)情彌漫在田野里，傳說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美麗的故事……
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