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有趣的游戲四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-31 12:07:23 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于有趣的游戲四年級(jí)作文(精選25篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的有趣的游戲四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于有趣的游戲四年級(jí)作文(精選25篇)

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇1

  今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

  找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說(shuō):”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說(shuō):”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過(guò)去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門,咦!娃娃居然在門后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來(lái)。

  我拿著娃娃開心極了,妹妹也打開門出來(lái),我把娃娃扔向她,她也扔過(guò)來(lái),我們互相扔著,笑著,開心極了。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇2

  四一班的教室里傳來(lái)一陣陣的歡呼雀躍,那正是我們?cè)谶M(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。

  “傳口令”司空見(jiàn)慣的游戲,別以為無(wú)趣,只要你肯加入,保準(zhǔn)它會(huì)立刻吸引你,說(shuō)不定這個(gè)冬天會(huì)很快流行呢!

  游戲的規(guī)則是:1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組,排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令,第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令,再依次往下傳。

  游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見(jiàn)三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令?赏趵蠋熧u了個(gè)關(guān)子,怕有人聽(tīng)見(jiàn),前思后想,帶著“火車頭”們來(lái)到了秘密基地----教室陽(yáng)臺(tái)。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了,教室里鴉雀無(wú)聲。我的心也立刻平靜下來(lái),此時(shí)此刻,真希望能擁有一對(duì)順風(fēng)耳、一雙千里眼,去看看“火車頭”們的樣子,聽(tīng)聽(tīng)他們的議論。哎,真可惜,我一樣也做不到!一會(huì)兒,王老師說(shuō)完口令,“頭車頭”們迅速回到座位。

  幸運(yùn)的我坐在第二排,“火車頭”第一個(gè)將口令傳給我,只見(jiàn)他用手捂住嘴,悄悄地說(shuō):“大妹……和小妹……一起……”我著急了,大聲問(wèn):“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍:“大妹和小妹一起去打麥!蔽壹钡檬治枳愕,難道我神經(jīng)短路了,這么簡(jiǎn)單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué),他急匆匆的樣子讓我很不放心,我又一次清清楚楚地服了口令,見(jiàn)他喜笑顏開,這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒,大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因?yàn)椤靶∥舶汀笨偸腔呕艔垙埖,前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻,不停地走來(lái)走去。最后我們還是憑著全對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。

  第一輪游戲一結(jié)束,第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。

  寒冷的冬天,歡樂(lè)的笑聲像插上了翅膀,飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了,我們依然沉浸在剛才的游戲中,真是緊張刺激啊,真希望還有下一次!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇3

  “金雞獨(dú)立”這個(gè)成語(yǔ)相信大家都知道吧?但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)能玩小游戲嗎?而就在這個(gè)星期六,我們就玩了這個(gè)叫做“金雞獨(dú)立”的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組,郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組,比賽三局兩勝。經(jīng)過(guò)幾輪激動(dòng)人心的比賽之后,我們一組輸了,第二組羸了。為什么會(huì)這樣呢?下面就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。

  第一輪由蔣天翼對(duì)郭凱洋,兩人一上臺(tái)就擺好了金雞獨(dú)立的姿勢(shì).蔣天翼他站在那里無(wú)動(dòng)于衷,不管別人怎么逗他,蔣天翼他也絲毫不動(dòng)。郭凱洋也不堪示弱。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽進(jìn)入了白熱化階段了,兩人還不分上下,可蔣天翼實(shí)在受不住敗給了郭凱洋,這場(chǎng)持久戰(zhàn)是郭凱洋勝利,F(xiàn)在是1:0,第二組暫時(shí)領(lǐng)先。第二輪是馮政錦對(duì)夏玉浩,由于馮政錦平時(shí)平衡能力很好,所以這對(duì)于他來(lái)講,簡(jiǎn)直是小菜一碟.而夏玉浩卻被我們逗得樂(lè)不可支,所以戰(zhàn)敗了.現(xiàn)在比分是1:1.最后的勝負(fù)就在我和胡晶昱的手上了,我和胡晶昱的能力差不多,但由于我身虛體胖,所以輸給了胡晶昱,這次金雞獨(dú)立比賽第二組獲勝。

  “金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲緞練了我們的平衡力,所以大家要多玩啦!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇4

  “一二三……加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲,他們?cè)诟墒裁茨?哦,原?lái)是我們班與一班拔河比賽呢!

  游戲前,班長(zhǎng)給大家介紹了游戲規(guī)則,在長(zhǎng)繩子中間綁上一個(gè)標(biāo)志。只要標(biāo)志進(jìn)入哪方區(qū)域,這方就獲勝。我們?nèi)嗌塘苛艘幌聦?duì)策,決定讓力氣最大的大壯站前面。開始熱身了!我們一會(huì)兒下蹲,一會(huì)兒起立,快累死了,終于“都——”,口哨聲響起,比賽開始,我們抓起繩子,一個(gè)勁兒地往我們這方拉,喊著口號(hào),“一二三……”,大壯眼睛死死的盯著前面的繩子,眉毛豎了起來(lái),嘴巴變成了0的形狀,這時(shí)他使了吃奶的勁,我們也使出全身力氣,終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,在同學(xué)們的加油聲中,我們班勝利了!只見(jiàn)對(duì)面一班同學(xué)唉聲嘆氣,一松手,“啪”的一聲,我們班同學(xué)倒在了地上,又一片笑聲,太有趣啦!

  這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇5

  今天,我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。

  一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是:兩人一組,雙目對(duì)視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對(duì)方發(fā)笑,不能碰到對(duì)方的身體,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了!

  精彩的表演開始了,一個(gè)是“搞笑大王”,另一個(gè)是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)眉毛豎著,一個(gè)眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的,臉上的肌肉抽動(dòng)著,嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了,老師說(shuō)小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,我不怕。”老師宣布“時(shí)間到”,兩人平局。

  老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個(gè)幽默師,但還是沒(méi)把我逗笑。

  這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來(lái)吧!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇6

  課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。

  老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō):“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說(shuō):“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說(shuō):“請(qǐng)回座位吧!蔽衣(tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說(shuō):“你們上當(dāng)了!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說(shuō):“請(qǐng)回座位吧。”小朋友們卻一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師都樂(lè)了:“游戲真的結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧。”

  臺(tái)下的小朋友都笑開了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇7

  今天,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)貼個(gè)鼻子”?孫五月說(shuō):“我來(lái)”。老師把孫五月的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“貼鼻子吧! 孫五月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來(lái)。老師又問(wèn):“還有誰(shuí)來(lái)呀”?韋一來(lái)到老師面前說(shuō):“我來(lái)”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說(shuō):“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。老師說(shuō):“還有誰(shuí)來(lái)”?一個(gè)大哥哥說(shuō):“我來(lái)”?蛇@個(gè)大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來(lái)。老師開玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子和耳朵成了雙胞胎了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑的更歡了,有的同學(xué)們連眼淚笑出來(lái)了。

  貼鼻子游戲真讓我開心呀!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇8

  上課了,老師問(wèn)我們最愛(ài)玩什么游戲,我們都說(shuō)電腦游戲。老師說(shuō):“我電腦游戲沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會(huì)不會(huì)玩?”我們都說(shuō)不會(huì)。老師說(shuō):“玩這個(gè)游戲,要蒙住眼睛!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿起剪刀剪了幾下,幾個(gè)紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前,讓我們每個(gè)人在紙鼻子子上寫上自己的的名字,她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個(gè)游戲怎么玩了。

  開始游戲了,快嘴的孫五月跑到前面:“我來(lái)!”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,他把鼻子一貼,我們哈哈大笑,怎么了?對(duì)了,鼻子貼在嘴巴上了,老師開玩笑說(shuō):“這個(gè)鼻子就像好吃鬼流的口水!

  下面是韋一,他很聰明,用手摸摸孫五月貼的位置,再往前一貼,真可惜呀!就差一點(diǎn)點(diǎn)。

  最還玩的是祁樂(lè)大哥哥,他把鼻子貼在耳朵旁邊,老師還開玩笑說(shuō)這個(gè)鼻子和耳朵是雙胞胎。

  我們今天玩得太開心了,更重要的是讓我明白眼睛太重要了。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇9

  我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則:一個(gè)人在墻上用手指寫王字,其他人開始向?qū)懽秩丝拷懽秩藢懲晖踝盅杆倩厣。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng),就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體,就要趕快跑,以免被寫字人抓住。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師離開教室后,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開始后,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心,被自己的左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的時(shí)候,蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣,認(rèn)栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候,上課的鈴聲響了起來(lái),我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。

  我喜歡寫王字游戲,它給我的課外生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇10

  星期二的早上,胡老師大步流星地走進(jìn)教室問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽(tīng)到有游戲可玩,一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來(lái)。

  老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫名字,第二組寫在哪里;第三組寫怎么地;第四組寫在干什么,老師一說(shuō)完游戲規(guī)則,同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫了下來(lái);有的東張西望想看別人寫什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都寫完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來(lái)讀。有的寫:“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!辨隙鹪趺磿(huì)來(lái)龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);有的寫:織女在北京讀書呢?有的同學(xué)說(shuō);孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書!拔蚩赵趺磿(huì)在絕命之谷讀書呢?他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎?”同學(xué)們哭笑不得地說(shuō)。

  !你看,同學(xué)們有的扒在桌子上笑;同學(xué)們有的笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了;有的捂著肚子說(shuō):“我快不行了,肚子都笑痛了!

  這節(jié)快樂(lè)的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當(dāng),會(huì)造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇11

  今天,施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室,可一進(jìn)教室并沒(méi)有把書拿出來(lái),而先在黑板上寫了幾個(gè)字—搶橡皮!然后說(shuō):“今天我們?cè)偻嬉粋(gè)游戲:搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學(xué)們的笑聲中,開始了。

  老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側(cè),雙手抱胸。當(dāng)老師喊:“1、2,左或右手”時(shí),出相應(yīng)的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯(cuò)手,即使抓到橡皮也算輸。

  我的橡皮是黃色的,它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞,上面被我抹得黑乎乎的,像個(gè)“小黑人”。

  游戲開始了,老師高聲大喊:“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  “1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎,看見(jiàn)了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上去吃了它。“右手!”“啪!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因?yàn)槲业某鍪置艚,橡皮先落入我的掌心!耙!”我高興地大叫。“唉!”同桌則垂頭喪氣。

  這個(gè)游戲提高了我的反應(yīng)能力,敏捷度,真是太好玩了!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇12

  看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類似,下面聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的一邊,一個(gè)人站在球桌的另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

  制定好規(guī)則后,我和哥哥開始了游戲,我攻,哥哥防,我開始攻擊了,把球猛得打過(guò)去,可是沒(méi)打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來(lái)的幾個(gè)回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來(lái)掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說(shuō)“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過(guò)努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

  看,多有趣!你是不是也想玩呢?

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇13

  你玩過(guò)搶椅子的游戲嗎?一開始,我以為搶椅子游戲是奪走椅子,后來(lái)玩過(guò)了以后,才知道其中的樂(lè)趣。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,拿出比參賽者少一個(gè)的椅子,然后我們圍著椅子走,當(dāng)喊停的時(shí)候,我們開始搶椅子,誰(shuí)沒(méi)有坐下,誰(shuí)就會(huì)被淘汰的。

  游戲開始,只見(jiàn)小紅喊起了口號(hào),大家也開始跑起來(lái)了,跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號(hào)聲,就像一首輕快的歌曲。喊著喊著,小紅突然說(shuō)了一聲:“停”我們迅速地坐了下來(lái),這局淘汰了小明,然后小紅又喊了起來(lái),大家都在想別的事時(shí),小紅突然說(shuō)了句:“停”大家都眨了眨眼睛,又回過(guò)神來(lái),去搶了椅子,每個(gè)人都像一輛汽車似的,飛快地找椅子坐下來(lái),每個(gè)人都搶來(lái)?yè)屓,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后又被淘汰了一個(gè)人,我的心可真的提到了嗓子眼兒里,一次又一次搶椅子,每一次都會(huì)淘汰一個(gè)人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小麗,我們不分上下,小紅又喊出了口號(hào),我和小麗眼神對(duì)視,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),這時(shí),場(chǎng)上就像有兩只大老虎在一起打架一樣,小紅就喊了一聲:“停”。我和小麗一下子搶了起來(lái),我坐到了椅子上,小紅最后輸了。

  這次的游戲讓我知道,玩游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇14

  今天,老師說(shuō)要去找寶藏。我心想:?寶藏怎么找呀?寶藏在哪呢?我一頭霧水。

  要當(dāng)偵探可不容易,首先要有像警察一樣的大腦,然后要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,最后還要有耐心,不能這件事情做到一半就放棄。我覺(jué)得我是可以的,因?yàn)槲覌寢層幸淮伟盐易類?ài)吃的薯片給藏起來(lái)了,最后還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。

  老師選了我們班的龔皓澤當(dāng)了小偵探。龔警官抬著頭、挺著胸走上了講臺(tái)。別看他小小的個(gè)子,他可精明了。我們大聲地喊:“龔警官好!。龔警官長(zhǎng)得很帥,很適合當(dāng)小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏,原來(lái)呀,是個(gè)可愛(ài)的小黃人印章。我在心里想:這怎么可能是個(gè)寶藏呢?

  我們把“寶藏”藏好之后,龔警官一進(jìn)來(lái)就摸不著頭腦。他把教室翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到。最后十秒的時(shí)候龔皓澤來(lái)到了空調(diào)旁邊,我心里著急了,想著完了,可愛(ài)的小黃人寶藏要被他找到了,我默默地著急了起來(lái)。可是他才沒(méi)有像我想的那么聰明,龔警官在空調(diào)邊屁股翹得老高的,還是沒(méi)有找到。哎!我真為他感到可惜,只要再把手伸長(zhǎng)一點(diǎn),就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。

  如果讓我當(dāng)偵探,我一定能找到寶藏!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇15

  昨天,大家在范老師的帶領(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

  游戲規(guī)則是:兩人前后站成一排,圍成一個(gè)圈,分出兩個(gè)人,一個(gè)人追,一個(gè)人跑,若是跑的人跑累了,就可以隨便貼在一個(gè)人的前面,后面的人就接著跑,假如跑的人被抓住了就角色互換。

  游戲開始了,大家男生組第一是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老師一聲令下,他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì)兒,何笑怡跑得滿頭大汗,也累得氣喘吁吁了,便飛速貼在了向楚天的前面,后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后,鄔心榜也跑得汗流浹背了,只好貼在了高宇航面前,這個(gè)時(shí)候候輪到我跑了,我拔腿就跑,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地喊:“馬境釗貼我這兒!馬境釗貼我這兒!”我像蛇似的在人群中來(lái)回穿梭,聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲,我猶豫不決,不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好,直到我跑得筋疲力盡時(shí),才飛速地貼在了何笑怡的前面,接著向楚天又飛快地向前跑去……

  “游戲到此結(jié)束,排好隊(duì),進(jìn)教室吧!”聽(tīng)到范老師的喊聲后,每一個(gè)同學(xué)依然笑容滿面,排著整齊的隊(duì)伍,戀戀不舍地回到了教室。

  呵,今天的游戲真有趣!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇16

  記得有一天下午,老師在黑板上畫了一個(gè)圓臉,臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說(shuō):“我們要玩畫鼻子的游戲!痹拕傉f(shuō)完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來(lái)。教師頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

  上課之后,老師說(shuō):“游戲規(guī)則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩(shī)邊轉(zhuǎn)圈,故事背完,停止轉(zhuǎn)圈,開始畫鼻子!钡谝粋(gè)上臺(tái)的是侯雨萱,她按老師說(shuō)的游戲規(guī)則做完之后,就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),自己也笑了起來(lái)。原來(lái),他把鼻子畫在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉(zhuǎn)完圈,就畫了起來(lái)。這下就更好笑了,他把鼻子畫到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來(lái)。第三個(gè)上臺(tái)的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺(tái),背了古詩(shī),圈也轉(zhuǎn)完了,這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

  “畫鼻子”的游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇17

  星期天,我和幾個(gè)小伙伴在我家小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。

  我們先宣布游戲規(guī)則,一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)身后的小雞,不能讓老鷹抓去,老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞,直到把小雞全部抓走為止。

  游戲開始了,我當(dāng)母雞,小明當(dāng)老鷹,其他小伙伴就當(dāng)小雞。只見(jiàn)老鷹兇猛地向我飛來(lái),我擋在前面,生怕后面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊,我就往左擋。老鷹飛到右邊,我就往右邊擋?墒菦](méi)過(guò)一會(huì),老鷹就抓走了一只小雞,我很后悔沒(méi)盯緊老鷹,馬上擋在其他小雞面前,老鷹再也沒(méi)法下手了。老鷹就想到了一個(gè)詭計(jì),他假裝肚子痛,用手捂著肚子,跟我說(shuō):咱們休息一會(huì)兒吧,我肚子有點(diǎn)痛。我以為老鷹真的是肚子痛,就答應(yīng)了他的請(qǐng)求,當(dāng)我們放松警惕時(shí),老鷹卻盤旋而來(lái),直奔我身后的小雞。我心想:上當(dāng)了,這狡猾的老鷹,居然騙我!可是已經(jīng)來(lái)不及了,我的小雞又成了老鷹的盤中餐了。

  老鷹捉小雞的游戲真有趣!我們玩了一個(gè)上午,在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇18

  我喜歡玩的游戲有很多,有老鼠偷油,有跳繩,有踢毽子,還有跳格子。今天在快樂(lè)課堂上,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的游戲—正話反做。

  游戲開始之前,老師給我們介紹了游戲的`規(guī)則:老師先說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),然后,我們做,我們做的要和老師說(shuō)的詞語(yǔ)正好相反。游戲馬上就要開始了,我們班同學(xué)分成了兩組,男生一組,女生一組,進(jìn)行比賽。第一輪,老師說(shuō)“閉嘴巴”。我立刻張開嘴巴,看到我的同桌張著大嘴巴,就像是一只兇猛的大老虎,好像想一口吞下我似的,嚇的我全身都在發(fā)抖。在第一輪游戲中,沒(méi)有同學(xué)被淘汰,緊接著,第二輪游戲開始了,大家都表現(xiàn)的很好,還和原來(lái)一樣,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有被淘汰。第三輪游戲,老師說(shuō):“這一輪要加大難度!蔽衣(tīng)老師說(shuō)的要加大難度,變得非常緊張。老師說(shuō):“大哭”。教室里剛開始一片安靜,后來(lái),大家都哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候,教室里熱鬧非凡。游戲結(jié)束了,男生隊(duì)勝利了,雖然我們輸了,但是我相信下次經(jīng)過(guò)我們的努力,一定會(huì)勝利的。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了遇到事情一定要沉著冷靜,努力應(yīng)對(duì),才能取得成功。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇19

  周六晚上,我和媽媽一起玩電腦。我打開電腦,點(diǎn)開游戲中國(guó),玩了兩個(gè)游戲。媽媽說(shuō):“我們打雞排球吧!”我高興地說(shuō):“是的!”說(shuō)完,我雙擊“雞排”。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是每隊(duì)一只雞,五個(gè)球。這個(gè)球當(dāng)然是蛋!先破五個(gè)雞蛋的隊(duì)輸了。游戲開始了。第一局,我媽發(fā)球,我接發(fā)球。一開始我媽總是跳起來(lái)發(fā)球,我拿不到。我想:我要是像我媽一樣跳起來(lái)接球豈不是很好?我又想:如果能直接去找我媽搶球,那就更好了。我在思考和分心。我媽趁機(jī)把我打得屁滾尿流。雖然我輸了這場(chǎng)比賽,但我相信我會(huì)贏下一場(chǎng)比賽,因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策。

  第二局開始了。我集中精力,按照自己的想法去操作。呵呵,沒(méi)想到真的能跑到媽媽身邊接球!拔覔專∥覔!”我歡呼著。有一次,媽媽正要接球,我就跑到媽媽身邊。一看到哈哈機(jī)會(huì)來(lái)了!我突然抬頭接住球,打中了媽媽!肮,撞,撞!”我喜極而泣。就這樣,我扭轉(zhuǎn)了局面,打敗了我媽。媽媽坐了很久,說(shuō):“哦,我兒子還感興趣呢!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里比吃蜂蜜還甜!

  打雞排很好玩!既能提高自己的判斷能力,又能放松自己緊張的學(xué)習(xí)情緒,還能增進(jìn)我和媽媽的感情。真的是多用途!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇20

  在我們的生活中,孩子們玩過(guò)很多游戲,比如:三個(gè)角色,冰棍消化,捉迷藏等等。但是今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“找座位!”

  我們先在地上畫一個(gè)正方形和兩米的正方形,然后在正方形的一角放一個(gè)長(zhǎng)凳。然后,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這條線走。最后,他必須馬上坐上板凳,否則就是淘汰的后果。

  比賽開始的時(shí)候,我看到雷樸走在舞臺(tái)上,站在板凳旁邊,閉著眼睛,往前走。雷樸走路很熟練。似乎他已經(jīng)用視力測(cè)量過(guò)了。然而,就在雷樸要坐下的時(shí)候,他卻坐空了,差點(diǎn)摔倒,F(xiàn)在,同學(xué)們都笑了好久,雷樸臉紅了。哈!哈!突然大笑起來(lái)。

  我是第二階段來(lái)的。我一上臺(tái)就偷偷說(shuō):“加油!我將坐上‘寶座’!”終于開始了,我閉上眼睛,然后按照剛才的想象走了上去。我向左向右拐。我終于覺(jué)得到位了,沒(méi)覺(jué)得到位了,心里想:別理它,我就跳下來(lái),唉!坐在角落里,我差點(diǎn)摔倒在地上。好險(xiǎn)。

  雖然玩游戲很有意思,但是我感覺(jué)到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)好眼睛!想知道有多重要!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇21

  今天,妹妹來(lái)我家做客。就這樣,我們開始了一個(gè)有趣的游戲—“成語(yǔ)大比拼”。

  游戲規(guī)則:一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),說(shuō)不出來(lái)的話,就要往臉上貼紙條。

  第一回合,我們比的是一單元學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。我有點(diǎn)兒小擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)輸?shù)簦驗(yàn)槲疫@一單元掌握的不太好。游戲開始了,我先說(shuō)了個(gè):“傾盆大雨”,妹妹緊接著說(shuō)了個(gè)“千篇一律”,就這樣,我們開始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾個(gè)回合下來(lái),我就輸了,妹妹高高興興地給我臉上貼了個(gè)紙條。我?guī)е@該死的紙條,心想:我一定要報(bào)仇。

  開始第二輪了,這回比的是學(xué)過(guò)的所有成語(yǔ),而且,懲罰是把所有的紙條都貼在臉上。哈,我的小腦子里頓時(shí)涌進(jìn)成千上萬(wàn)個(gè)成語(yǔ),它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來(lái)。這次我們大戰(zhàn)了“三百回合”,仍然打得不可開交,可是,當(dāng)我拿出了我的殺手锏——心想事成時(shí),妹妹終于啞口無(wú)聲了。我的報(bào)仇成功了,我勝利了,得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上,看見(jiàn)妹妹撅著嘴,嘟著臉,我更加得意了。

  我的勝利,全部都是課外讀物的饋贈(zèng),我下定決心,一定要多讀書,積累更多的知識(shí)。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇22

  今天的作文課上,馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的內(nèi)容和規(guī)則,接著發(fā)給每組兩張寫著詞語(yǔ)的紙條。我們拿到字條以后,聚在一起商量著動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”同學(xué)們高聲地回答。

  老師宣布游戲開始了,大家都聚精會(huì)神地注視著前面。表演的同學(xué)認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作,大家把手舉得高高的,興致勃勃地說(shuō)著答案,教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了,大家都很緊張,生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵(lì)著,我開始表演跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲,接著雙臂向后用力擺動(dòng),然后再用腳尖使勁一蹬,就向前跳遠(yuǎn)了,最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動(dòng)作一下就被大家猜對(duì)了,老師和同學(xué)都為我鼓起掌來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)我一面小旗,我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好,丟了一分,可是大家沒(méi)有灰心,搶著猜答案。

  游戲結(jié)束了,老師宣布了各組的成績(jī),聽(tīng)到我們小組獲勝的一剎那,我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來(lái),樂(lè)得合不攏嘴。

  “做動(dòng)作,猜詞語(yǔ)”這個(gè)游戲,讓我了解許多奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,還感受了游戲中的樂(lè)趣。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇23

  那年夏天的一個(gè)上午,爸爸騎車送我去學(xué)作文。到了教室,我趕緊跑進(jìn)去,一看,幸虧沒(méi)有遲到,不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然說(shuō):“今天我們做一個(gè)游戲,我們做的游戲是吹蠟燭!蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,老師終于讓我們喘口氣了。有的同學(xué)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,干嘛不換個(gè)游戲呢?”還有的同學(xué)想,干嘛還不開始啊!要等到什么時(shí)候……

  游戲終于開始了,老師拿出只蠟燭和一個(gè)火機(jī)。老師細(xì)說(shuō)了規(guī)則,規(guī)則是先點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它,要離蠟燭1米左右吹它,吹滅它就獲勝。比賽正式開始,第一位是何傳翔,他上去吹蠟燭,站在1米外左右。只見(jiàn)他鼓著腮用了很大的力氣一吹,沒(méi)有吹滅,蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說(shuō):“你吹不倒!你吹不倒我的!钡谝晃煌瑢W(xué)失落地?fù)u著頭回到了座位上去了。第二位同學(xué)上去了,他便使出吃奶的力氣,終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了,可我感覺(jué)沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢!可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹,終于蠟燭滅了,“不難嘛!”我得意得擺著勝利的姿勢(shì),像同學(xué)們炫耀著。

  這游戲真有趣!

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇24

  今天,蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。規(guī)則是:誰(shuí)先把氣球吹破,誰(shuí)就是吹氣球大王。

  男生組先吹,三位男同學(xué)都深吸了一口氣,鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧!他的氣球剛開始的時(shí)候很小,但到后面越吹越大,我們都屏住了呼吸,默默地看著他。突然,江旭手中的氣球飛了出去,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  輪到我和林咨含了,林咨含吹得比我大多了,我怎么也吹不大。我好著急,心想:這場(chǎng)比賽我肯定贏不了了。想到這兒,我更加用力地吹氣球,吹得滿臉通紅,氣球還是吹不大。又過(guò)了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個(gè)小洞,連忙告訴了老師,老師便多給了我一次機(jī)會(huì),讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。

  總決賽開始了,今天誰(shuí)會(huì)得第一呢?大家都想知道,用那期待的目光望著我們。剛開始,我們?nèi)齻(gè)都吹得差不多大。但很快,我的氣球越來(lái)越大,活像個(gè)葫蘆。突然,陳祖益的氣球破了,他贏了!我和咨含都失望而歸。

  今天雖然我沒(méi)有得到冠軍,但我依然很開心,因?yàn)槲颐靼祝嬗螒蛑卦趨⑴c。

  有趣的游戲四年級(jí)作文 篇25

  星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,我很開心。

  游戲前,老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學(xué)上臺(tái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里,誰(shuí)夾的多,誰(shuí)就獲勝。老師剛說(shuō)完同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。游戲開始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好,聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令。只聽(tīng)老師說(shuō):“預(yù)備,開始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾。可是,彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰(shuí)知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí),有的同學(xué)不停地對(duì)我:“加油,加油。”有的同學(xué)說(shuō):“夾另一顆”還有的說(shuō):“夾大的,不敢?jiàn)A小的!敝螅益(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽(tīng)見(jiàn)彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我?jiàn)A得很順手時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到。”最后我贏了,我高興地跳了起來(lái),當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

  這個(gè)游戲真有趣!我喜歡。

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