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再見四年級作文

時間:2021-07-29 15:25:46 四年級作文 我要投稿

【精華】再見四年級作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的再見四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】再見四年級作文錦集8篇

再見四年級作文 篇1

  美麗的雙世遺武夷山,風景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi),處處可見絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來參觀的小山丘,也有一番別致的美。

  一大早,我們就來到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級級從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個念頭輕快地劃過我的腦海,“會唱歌的梯田”。

  “嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語,仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對面山峰有一個巨大的巖體屹立在湛藍的天空背景下。“媽媽,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我!榜R頭!”我不假思索!澳阍倏纯,總共有幾匹馬”,我認真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。

  原來,這里也是武夷山的一個風景點,叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長嘶;有的威嚴挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調(diào)皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護的,那一定是馬爸爸,他責任重大,因而警惕地巡視四周的動靜。

  媽媽說,爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風景作為獎賞。是呀,如果沒爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來。

  相見時難別亦難,很快,下山的時間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。

  再見,美麗的馬頭巖,我還會回來的。

再見四年級作文 篇2

  想啊盼呀,終于,時間老人很快就將爸爸送到了車邊,我最親愛的爸爸,終于拖著大大的箱子遠走他鄉(xiāng)了。

  今天一大清早,還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說話聲和細碎的腳步聲,那聲音由小變大,直至將我完全吵醒。原來爸爸已經(jīng)吃完了早飯,要準備走了。我一骨碌地穿戴好衣服,來到了客廳,之間大家的臉上都沒有一絲淚痕,他們都是笑臉歡送爸爸的,我輕手輕腳來到爸爸身后,輕輕地說了一句:爸爸,一路順風。爸爸回頭,一見是我,有意無意地對我說:爸爸走了,你要多體貼一下媽媽,少使性子,別動不動就發(fā)脾氣。我聽了,使勁點了點頭。

  很快,爸爸收拾好了一切行裝,慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時間里,我卻猶如度過了幾年的漫漫歲月,這幾分鐘對我來說是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影,我的心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽說爸爸要走了,我還一個勁兒地開心呢,因為爸爸走了,就少了一個嚴厲的大人管我了,我的自由也就多了幾分,可是現(xiàn)在,我卻感到,疼愛我的爸爸走了,我的心中就空了一個位置了;叵脒@一年來,爸爸對我是多么無微不至呀!因為媽媽要上班,爸爸一個人就成了全職的家庭主婦,家里的家務活兒他一個人承包了,還天天給我們弄那么多好吃的,每次做飯前都問問我的口味,我叫一聲餓,爸爸就忙不迭地為我弄吃的;我生病了,他把所有的精力都用在我身上,直到我痊愈;我有什么需求,不管多難他都要去嘗試滿足我;我咳嗽一聲,他就噓寒問暖,緊張得不得了,我受了一丁點兒委屈,他暴跳如雷;我只要笑一笑,他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀!我的爸爸是世界上最偉大的爸爸!

  我相信,不管他身在何方,他的心都會一如既往地愛著我,守護著我!想到這些,我才發(fā)覺,兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來,心里默念:親愛的爸爸,再見,再見。

再見四年級作文 篇3

  我的記憶中,有一間陳舊的老房子。

  小時候,因為媽媽要外出工作,我就和外公外婆住在了一幢我爸爸最早有的白墻房子里。我當時很喜歡這個房子,因為那里一直有著溫馨的味道,這種溫馨的味道有時候從廚房的灶臺上散發(fā)出來,有時候藏在外婆的衣服里,有時候又會跟隨者外公的琴聲“咿呀~咿呀~”飄滿整個房子。

  興奮的時候我就會在柔軟的床上滾來滾去,有一年夏天,外婆買了一個大西瓜,那個大西瓜拍起來有脆脆的聲音,我就摟著西瓜在床上滾呀滾,無論我怎么滾也滾不壞。我那時喜歡干的事就是摳席子、看書,每當無事可做的時候,我就用手在席子上摳來摳去,我覺得摳席子是一件讓我注意力集中的事,現(xiàn)在這床席子早就壞掉了。在老房子里,我還喜歡看媽媽給我買的圖形書,手里拿著書躺在床上翻來翻去;我還喜歡玩浮在水面上的玩具鴨子,一捏就“嘎嘎嘎”地叫,還會噴出水來。在那個夏天,我最最喜歡的就是那個大西瓜,我抱著大西瓜滾到哪兒,外婆就護到哪兒,如果我把它滾到了地上,我就會趴在床上把它“抓”回來。

  后來,媽媽有時間照料我的生活了,就把我?guī)У桨职中抡业降姆孔永,這房子也是白白的墻,卻沒有老房子里溫馨的味道,沒有那個拍起來聲音脆脆的大西瓜,沒有被我摳破了很大一個洞的席子,總是覺得新房子里少了些什么。

  我媽媽帶我去上學時,總會經(jīng)過老房子所在的小區(qū),大門前的空地上,一戶人家早已種上了卷心菜,嫩綠嫩綠的。但大門已被水泥封掉,現(xiàn)在臟臟的',我記憶中的老房子卻永遠不會忘記(包括那個大西瓜)再見了!老房子。

再見四年級作文 篇4

  “5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天,都離開學上課又進了一天。到今天已經(jīng)19號了,我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲:“再見了!”

  雖有些留戀,但并不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個車夫三起三落,最終仍然受窮的過程,祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語方面,我將前面學過的內(nèi)容又溫習了一遍,也背會了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發(fā)了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。

  面對即將到來的六年級下學期,這最緊張的時刻,我必須得更加積極的做好準備,迎接小學升初中的考試。

  “再見了,寒假!边@將是個結(jié)束,也將是個新的開始。它預示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。

再見四年級作文 篇5

  再見了,老師

  六年,時光匆匆,小學六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對趙老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

  第一眼看見趙老師時,我覺得找老師很兇,是個難以接近的老師,但與他交往一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時十分嚴謹,但下課時他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時他也是一個十分負責的老師。

  記得上學期在復習應考階段時,我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,并列第一,講評時,同桌發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,我只得了89分。

  下課,我一個人坐在位置上,心里十分自卑,同學們都去電腦教室后,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“沈嘉禾,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了!

  還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責怪我,反而鼓勵我要往好的方面想。

  現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文 篇6

  我第一次走進學校,那時我還是個小不點兒,連教室都會走錯,陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我?扇缃裎覍⒁x四年級了,她卻離開了。

  陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們:認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

  臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點水,頭發(fā)濕了一滴水!

  陳老師通常在中午時間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業(yè)太累,竟睡著了,可過了一會兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動極了。

  有一段時間我對自己的學習很不負責任,甚至比一二年級時還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候,陳老師悄悄地“表揚”我:“你最近學習不錯,再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。

  陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會忘記;您的諄諄教導,刻骨銘心!

再見四年級作文 篇7

  最近,我與壞習慣的兒子馬虎先生成為了好朋友。他常常在我認真做事時神不知鬼不覺的來到我身后,不是鼓勵我做錯這道題就是支持我寫錯那個字。害得我每次都挨媽媽的批評。于是,我下定決心要與馬虎先生決交。

  上一次期末考試,我寫完了試題,心里想:有了上幾次的教訓,我可得認真檢查了,不然我回家又得挨一頓。想到這里,我立刻認真地把試卷檢查一遍。果然,幾個錯別字就被我“揪”出來了,我心里得意洋洋,為自己的明智之舉高興不已。果然,發(fā)試卷那天,我得了全班最高分——95分,并且試卷上沒有一個錯別字,刷新了我的語文最高分,爸爸媽媽和老師都夸我認真了,我也十分高興——因為馬虎先生終于被我送走了。不過這次期中考試,我由于做完題的時間已經(jīng)接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍后,試卷就被老師收走了。誰知馬虎先生又來找我的麻煩了,于是我就與第一失之交臂了。悲劇。∥业交丶夜黄淙坏赜直挥柫艘活D。從此,無論離收卷時間再近我也要認真檢查一遍,以防馬虎先生再次回到我身邊來搗亂。

  在生活中,我也大刀闊斧地進行“改革”,媽媽吩咐我做的事,我都會認真地執(zhí)行,決不會再鬧“買火腿變成買面條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類的。

  經(jīng)過我的努力,馬虎先生離我越來越遠了。我想真心地對馬虎先生說:“再見,馬虎先生,你已經(jīng)不是我的朋友了!

再見四年級作文 篇8

  生命,是一雙雙明亮的眼睛,沒有它,我們將生活在黑暗之中;生命,是一棵棵茂盛的大樹,沒有它,我們將失去清新的氧氣;生命,是努力過的汗水,沒有它,我們的生活將沒有任何意義。

  當清晨的第一縷陽光剛剛照在我倆的小床上時,媽媽就把我和弟弟叫了起來——去逮螃蟹。

  我和弟弟馬上興奮起來,簡單洗漱之后就跟著媽媽出發(fā)了。從客棧出來,我們走了十幾分鐘,來到了一處有許多塊兒大大小小礁石的海邊,媽媽說:“螃蟹可不是好逮的,但有一個技巧,注意‘翻石頭’,他們大都躲在石頭下邊!蔽液芤苫,石頭底下怎么會有螃蟹呢?

  媽媽說完,踩到了礁石上,抬起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過來。說時遲那時快,一只有著八條腿兒兩只鉗子的小螃蟹就暴露出來了,那只小螃蟹見有些不對勁兒,急忙使用他的大招,“橫排式”逃跑,小小的螃蟹怎能比過我媽敏捷的身手,我媽看準時機,兩手伸到石頭縫一捏,哈哈,螃蟹乖乖就擒。

  見此情景,膽大的老弟也翻開了一塊兒石頭,一只大螃蟹暴露了出來,但畢竟是大螃蟹,肯定沒有小螃蟹傻,只見它立刻逃跑,心里還想:就憑你,斗得了我嗎?弟弟也沒放棄,一直追了好遠,終于抓到了螃蟹,但螃蟹依舊沒有服輸,使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”,果然不出我所料,螃蟹揮動大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去,弟弟疼得呲牙裂嘴,一直甩手,想把螃蟹甩掉。沒有想到啊,膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠,更不用說我了,心里正怕那螃蟹夾我呢!

  后來,每當我發(fā)現(xiàn)螃蟹時,我就會吹起小喇叭:“小虎子,這有螃蟹”,弟弟就會跑過來煮螃蟹。不一會兒我們的小桶就裝滿了一半兒。

  可是,這些螃蟹畢竟也是一個個小小的生命啊,難道生命就像一粒粒沙子嗎?難道我們是冷血動物嗎?最后,我將這些小生命放回了屬于他們的家——大海。

  可愛的螃蟹,再見啦!

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