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寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-27 20:52:30 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編8篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  美麗的校園郎佳蕊我們的校園:每天早晨,背著書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才,承載著社會(huì)的厚望,溫馨的校園,書(shū)聲瑯瑯,弦歌飛揚(yáng)······”

  聽(tīng)著美妙的音樂(lè),邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室!首先映入眼簾的是黃色的門(mén),上面寫(xiě)著“講普通話”然后是黑板和講桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí),講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子,再看看后面的黑板報(bào),寫(xiě)著新學(xué)期,新氣象。墻上,貼著我們辦的手抄報(bào),一個(gè)個(gè)是多么的好看!

  悅耳的下課鈴響了,我們飛奔向操場(chǎng),來(lái)做我們的游戲,我們跑著、跳著、玩著,操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑,這不,男生來(lái)了,我們的歡樂(lè),瞬間變成了男生追我們!但是這并不影響我們的歡樂(lè)!跳課間操了!我們飛快的站在我們的位置上,等待著音樂(lè)響起!我們的小廣場(chǎng):進(jìn)了校門(mén),就可以看到一條小路,小路兩旁栽了幾棵樹(shù),最前面是兩個(gè)梅花樹(shù),每到冬天,淡淡的梅花香就飛散到校園里,我們校園主旨是梅文華,我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

  雖然我們的校園美麗,但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā),前進(jìn),前方可能會(huì)有更加困難的事情,只要我們心中有希望、有勇氣,再大的困難也會(huì)被我們突破!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  春天的早晨,空氣是多么的新鮮呀,空氣中彌漫著花的清香。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,花草發(fā)芽了,活潑機(jī)靈的小燕子也從南方趕回來(lái)了。

  陣陣清風(fēng)吹來(lái),臉旁的短發(fā)就會(huì)飄到你的眼前,擋住你的視線。閉上眼睛,深吸一口氣,什么煩惱的事都沒(méi)有了,心情會(huì)一下子變得非常舒暢。

  “沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙細(xì)雨,像線一樣。五霧把對(duì)面的青山包圍住了,只是隱隱約約看見(jiàn)幾座小平房。近處,幾輛大卡車(chē)在窄小的鋪滿土塊的小路上顛簸前行著。

  不知什么時(shí)候雨停了,吹來(lái)一陣風(fēng),把霧和云吹散了。這時(shí),眼前的一切都看得清清楚楚,在不遠(yuǎn)的地方,有幾個(gè)小孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏有“老鷹”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飛得最高。他們高興地不得了,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)季節(jié)真好啊,萬(wàn)物復(fù)蘇,還能放風(fēng)箏!”

  春天像一位美麗勤勞的姑娘,播撒下一顆顆綠色的種子,這些種子會(huì)在清風(fēng)的吹拂下茁壯生長(zhǎng)!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這個(gè)美麗的秋季里,誰(shuí)最幸福?誰(shuí)最高興?

  農(nóng)民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動(dòng)終于豐收了:田野里金黃的玉米,火紅的高粱,像一個(gè)個(gè)金色的和紅的小燈籠。稻子帶著一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!

  果園主人最高興,一年辛苦的勞動(dòng)終于有結(jié)果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋(píng)果……這讓果園主人甭提有多高興了!

  這些水果和農(nóng)作物還有農(nóng)民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結(jié)成了一幅迷人的秋景圖。

  隨著秋的到來(lái),那涼爽的秋風(fēng)吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨著秋的到來(lái)傳來(lái)的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽(yáng)臺(tái)的分別聲,好像在說(shuō):“啊,Bye了,那遼闊的陽(yáng)臺(tái),Bye了,明天夏天再M(fèi)eet吧!"。大樹(shù)抖動(dòng)手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說(shuō):“再見(jiàn)了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真舍不得你呀!”

  一群群大雁追上白云,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對(duì)白云說(shuō):“白云兄弟,再見(jiàn)了,小心別著涼!我要去南方曖和曖和了。”

  這些蛐蛐的分別聲、大樹(shù)的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結(jié)成了一首美妙而又抒情的交響曲。

  啊,我愛(ài)這幅美麗的秋景圖!

  啊,我愛(ài)這首美妙的交響曲!

  啊,我愛(ài)這美麗而又美妙的秋!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  秋風(fēng)送爽,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄地走向我們的身邊。

  秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié),桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒,讓人聞了心曠神怡。

  走在花園的小路上,桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了。有的.還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的!扒飦(lái)誰(shuí)為韶華主,總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭;有的像粉繡球;有的像爆炸的禮花,所以他叫滿天星光;有的像一個(gè)個(gè)泡泡,叫泉鄉(xiāng)萬(wàn)盛;還有一朵像好多手指微微握了起來(lái),它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛,紅的如火,黃的如金,粉的如霞,白的如雪,還有半白半綠,半金半黃……

  秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳,露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭,彎著腰,好想在對(duì)大地訴說(shuō)著什么。我們來(lái)到果園,碩大的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看,葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透,大的像乒乓球,小的像珍珠,形狀各異。遠(yuǎn)看,就像一片紫色的海洋。

  梧桐樹(shù)的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子輕輕飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

  在路上,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動(dòng)人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

  再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽;ㄐ〗悖枷闼囊绲脑诶滹L(fēng)冷雨中生長(zhǎng)。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過(guò)后,月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國(guó)色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

  這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡(jiǎn)樸而華麗的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買(mǎi)進(jìn)了名牌車(chē)和液晶電腦。

  啊!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒(méi)有的美——和諧之美!自然之美!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  田園之春是花的天地;田園之秋是葉的故鄉(xiāng);而田園之冬是雪的天堂。田園四季都是美景如畫(huà),可我最喜歡是那初夏時(shí)的風(fēng)光。

  初夏的早晨,晨霧才剛剛散去,萬(wàn)物便已充滿生機(jī)。呼吸一口田園特有的清新空氣,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾十棵樹(shù)連成一片小樹(shù)林。走進(jìn)去,樹(shù)林中綠影婆娑。樹(shù)木像撐天的巨傘,遮住了天空。偶爾,有幾縷陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙中流淌下來(lái)。在地上,投射出一個(gè)個(gè)小圓,看上去就像一只只明亮的眼睛。

  時(shí)至中午,大家伙都在屋里吃中飯,還有農(nóng)民,仍在田中辛勤勞作著。這個(gè)耕田,那個(gè)插秧,忙得不亦樂(lè)乎。葡萄園中,葡萄樹(shù)正開(kāi)著花,它們小小的,白白的,雖然不比郁金香之濃郁,沒(méi)有牡丹那般華麗,但它也有自己獨(dú)特的美。

  從農(nóng)家的房前屋后走過(guò),常常會(huì)看見(jiàn)雞和鴨在草地中覓食;蚴谴簏S狗在小路上歡快地跑來(lái)跑去,有時(shí)停下來(lái),這里聞聞,那里嗅嗅,一副逍遙自在的模樣。屋后有一條小河,從河道上緩緩流過(guò),在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。幾條小魚(yú)從閃閃的河面上躍起,濺起一片輕盈的水花,為寂靜的小河增添了無(wú)限生機(jī)。

  夜幕降臨,動(dòng)物們都各自呆在圈里,雞不叫了,牛也不再發(fā)出哞哞聲。漆黑的夜空,無(wú)聲的村莊,草叢里有幾只螢火蟲(chóng)閃爍著微弱的光芒,繪成了一幅安詳?shù)囊咕皥D。

  我愛(ài)田園,愛(ài)它初夏時(shí)萬(wàn)物的生機(jī)和那一份甜美。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看著兩旁樹(shù)的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的圖畫(huà),樹(shù)上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色;我站在山頂上,感受到風(fēng)輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調(diào)制了秋的香氣。

  “樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來(lái),山中的顏色改變了,樹(shù)葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫(huà)。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹(shù)葉枯黃,代表悲涼,我卻覺(jué)得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻谷已經(jīng)成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪像金色的海洋。

  秋天是一個(gè)旅游的季節(jié)。你看,蔚藍(lán)的天空中飛著一群大雁,一會(huì)兒擺一個(gè)“人”字,一會(huì)兒擺一個(gè)“一”字,飛向溫暖的南方。

  秋天也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。樹(shù)上的小松鼠忙著把一個(gè)個(gè)松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。

  樹(shù)開(kāi)始落葉了,橘黃的葉子落在地上,慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。

  。∏锾焓且粋(gè)美好的季節(jié)。

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