【精華】景色四年級作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的景色四年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
景色四年級作文300字 篇1
在我家附近,有一片田野。
春天,萬物復(fù)蘇之季。田野上,垂柳長出了新葉,碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放,有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現(xiàn)。青青的小草也從泥土中探出頭來,葉片上還有幾顆露珠,迎著太陽閃閃發(fā)亮。
夏天,田野上草木繁茂,成群的花朵開滿了整個田野,廣闊的田野,成了綠色的海洋,花的世界。
秋天,田野里是金黃色的稻穗兒,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,直也直不起來。一陣風吹過,稻穗兒被風吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒,也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天,田野上蓋上了一層厚厚的大棉被,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠遠望區(qū),玉樹瓊枝,粉妝玉琢,充滿了詩情畫意。
啊,家鄉(xiāng)的田野,你是我童年時的樂園,載著你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。
景色四年級作文300字 篇2
春姑娘悄悄地向我們迎來,好像在和我們招手。聽,那解凍的小河歡快地流著。小草從地上探出了腦袋,正看著春天的景色,小花綻開了燦爛的笑臉,在向我們微笑呢!
春姑娘看著天空,天空上飄著奇形怪狀的云朵,云朵有的像鴨子,有的像飛機,有的像鯨魚,有的像小兔子,有的像雞,還有的像獅子。春姑娘看的可有勁了,“春天的天空真美麗呀!”春姑娘贊嘆道。
春姑娘又來到花園里,花園里的花五彩繽紛,五顏六色,白的如雪,紅的似火,黃的像金。春姑娘看見小花在向她招手呢!有的花紅得像小朋友的臉蛋,有的`花黃得像一塊金子。
春姑娘又來到湖邊,湖面綠得像一塊碧綠的翡翠,靜得感到不到它在流動,平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹,飄動的柳枝像人們的長頭發(fā),在隨風飄動,美麗極了。
現(xiàn)在我們來到校園里,她看見同學們穿著整整齊齊的校服,站在國旗下敬禮,正在做操呢!同學們做完了,在教室里朗讀,那陣陣朗讀聲,像一支支動聽的樂曲,真好聽。
春天的景色真美呀!
景色四年級作文300字 篇3
你看見了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了,帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里,尋找著秋的足跡。
咦?這個小石缸里的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢?
噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節(jié)里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機,也有沉靜。
我愛秋,愛她獨一無二的美!
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