關(guān)于春雪四年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的春雪四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春雪四年級(jí)作文 篇1
今天早上，同學(xué)們正在吃早飯，突然有同學(xué)說(shuō)：“下雪了！”同學(xué)們的目光都朝向了窗外，果然窗外正下著鵝毛般的大雪。整個(gè)校園都被籠罩在雪的世界里。
走廊里，大雪隨風(fēng)迎面撲來(lái)，全身上下都有雪的蹤影。早上，第一節(jié)課下課后同學(xué)都奔向走廊，用手去接雪花，雪花落在手里，哇！大自然真是能工巧匠，把雪花雕刻的如此精美，可惜，還沒(méi)欣賞夠，雪花就化成了水。
在教室，同學(xué)們往操場(chǎng)看，展現(xiàn)在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場(chǎng)上，跑道上……到處都看得見(jiàn)晶瑩剔透的雪娃娃。
向?qū)γ娴臉欠靠慈�，因�(yàn)榇纱u是白的，所以一眼望去，好像雪是從窗口里飄出來(lái)似的。讓人賞心悅目。再往下看，有個(gè)大草坪，青青的小草迎著隨風(fēng)而來(lái)的大雪歡笑，歌舞，整個(gè)草坪好像是一個(gè)大自然的游樂(lè)場(chǎng)，小草們?cè)诶锩姹M情歡樂(lè)。
不一會(huì)兒，雪小了，風(fēng)停了，學(xué)校也安靜了，只有同學(xué)們心中的希望還在燃燒，他們希望雪能越下越大，向往年一樣，到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人……
春雪帶來(lái)了寒冷，但是，春雪同樣也帶來(lái)歡樂(lè)。
春雪四年級(jí)作文 篇2
前天的晚上，忽然下起了雪，我非常激動(dòng)，我想:這是真正的在下雪嗎?我真不敢相信我們這里下這么大的雪。雖然不是太大，可是能下這么大就算可以了。燈光下的雪最令人驚訝。強(qiáng)烈的光線照射在雪上，雪就像小鏡子一樣，閃閃發(fā)亮；又好像有許多許多的小眼睛在看著這神奇的世界。
第二天一大早起來(lái)，我看見(jiàn)還下著雪，雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空灑下來(lái)。我早上上學(xué)趕公共汽車(chē)時(shí)在路上我看見(jiàn)皇冠燈那兒的綠化帶地上鋪上了一層雪，本來(lái)是一片綠色的，可是下了這一場(chǎng)雪竟變成了一片雪白。直到現(xiàn)在我還是不敢相信下這么大的雪，竟然可以堆個(gè)我的手那么大的小雪人。
白雪像銀珠，像雨點(diǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏雪簾望去，那遠(yuǎn)處的樓房，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
我猜測(cè)學(xué)校里會(huì)有積雪，可剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口，我就很失望， 因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)積雪。
我多么想讓老天爺再下一次這么大的雪。
春雪四年級(jí)作文 篇3
整整一個(gè)冬天都有沒(méi)有下雪，偶爾下起了零星的小雪，不到一刻鐘便戛然而止，總是害我白白高興一場(chǎng)。
初春的早晨，天陰沉沉的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉鞎?huì)下雪嗎？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，這都春天了，應(yīng)該會(huì)下雨吧�！蔽覔u搖頭，就下床穿上衣服洗漱完畢，然后去吃飯�！巴�，好冷！”我叫到�！皼](méi)錯(cuò)，因?yàn)橐掠曷�！”媽媽說(shuō)。我忙完了一切，背上書(shū)包，開(kāi)始了新一天的征程。
中午放學(xué)的時(shí)候，我坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)，飛快地回了家，吃完午飯就去上書(shū)法課。上課的時(shí)候，我突然看到有星星點(diǎn)點(diǎn)白白的東西從天空落了下來(lái)，“��！是雪！”我情不自禁地叫了起來(lái)。別的小朋友也過(guò)來(lái)看，就這樣，好好的一節(jié)書(shū)法課變成了一堂“觀雪課”，真棒！
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，開(kāi)始是一粒粒的小碎雪花，像極了潔白的鹽；后來(lái)雪越下越大了，變成了一片片的鵝毛大雪。所有的人都在感嘆：“這場(chǎng)雪真美��！”
傍晚的時(shí)候雪依然沒(méi)有停，放學(xué)的孩子們歡呼雀躍，一起打雪仗，堆雪人，甚至還在雪地上打幾個(gè)滾兒；下班途中的大人們都忙著在雪中各種自拍，估計(jì)今天朋友圈里會(huì)被大雪覆蓋。
夜已深，我在心中默默地祈禱雪不要停，因?yàn)槲蚁矚g這場(chǎng)雪，它給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)！
春雪四年級(jí)作文 篇4
我喜歡雪，喜歡她純潔無(wú)暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚(yáng)，悄無(wú)聲息，給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春的使者，在這初春時(shí)節(jié)，她隨著春的腳步又輕盈走來(lái)。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿，像無(wú)數(shù)只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞，我真想問(wèn)問(wèn)，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節(jié)剛過(guò)，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶(hù)來(lái)分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門(mén)的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開(kāi)始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠，一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠�？粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動(dòng)不動(dòng)，好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話(huà)。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句，真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書(shū)桌上，然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。
小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟朋友們打雪仗從不知冷，不知累；后來(lái)長(zhǎng)大了，當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來(lái)的'時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹(shù)上，想著美好的心事，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來(lái)，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問(wèn)我，涼不涼？其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場(chǎng)雪，是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛(ài)戀呢？
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說(shuō)，春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得，這四種聲音里，鳥(niǎo)聲蟬聲過(guò)于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，秋天的蟲(chóng)聲又有些凄楚，而端坐在書(shū)房，沏一壺?zé)岵�，展一卷�?shī)書(shū)，看滿(mǎn)窗飛雪，你會(huì)在舒靜的意境中，在心靈的深處聽(tīng)到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢(mèng)里聽(tīng)到過(guò)。
雪還在飄，這春的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧?kù)o。春來(lái)了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿(mǎn)圣潔與希望。
春雪四年級(jí)作文 篇5
或許是春姐姐收到了冬爺爺?shù)难┗ò�，�?zhǔn)備在開(kāi)學(xué)給我一個(gè)大大的驚喜。不信，你瞧：
天剛蒙蒙亮，小鬧鐘便催我起床，我很不情愿地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在一邊惱火地說(shuō)“這雪早不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，我種的菜呀！”聽(tīng)到奶奶說(shuō)下雪了，我心中有說(shuō)不出的喜悅，立馬加快了速度。
走在熟悉的小路上，我與頑皮的雪娃娃融為一體，它們?nèi)缋婊ò惆�，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱，我與它們一起舞蹈，快樂(lè)地歡笑。
走著走著，我已來(lái)到校門(mén)口，校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹(shù)木都戴上了白帽子。白雪中，隱隱約約看見(jiàn)有些紫紅色的東西在我眼前，原來(lái)那是伴梅園的梅花，在春雪的映襯下，那梅花更顯得壯美，它們展示身姿，在雪中翩翩起舞，散發(fā)出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處，我望著這些潔白的精靈，仿佛就是其中的一朵，飄到屋頂上看同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)，飄到大地媽媽的懷里撒個(gè)嬌，飄到水里與魚(yú)兒嬉戲。我想永遠(yuǎn)留在美麗的人間，哪怕是化作一滴小水珠，炎熱的夏天，與伙伴一起變成一道彩虹讓云朵坐坐，秋天伴在紅蘋(píng)果的身旁，冬天再回到冬爺爺?shù)膽驯Ю镲w舞。
二月或許不是雪的世界，但二月的雪潔白柔軟，美麗頑皮。我愛(ài)它，多想把它永遠(yuǎn)留住�；蛟S是它來(lái)得少，我才偏愛(ài)它；或許它是飛舞的精靈，我才永遠(yuǎn)愛(ài)它。
春雪四年級(jí)作文 篇6
清晨，我正在穿衣服，透過(guò)窗戶(hù)，竟看見(jiàn)雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服，站在窗前凝望著那雪花，只見(jiàn)它們就像天上白云的小碎片，又像白色的梅花瓣，活似可愛(ài)的小精靈飄飄悠悠地從天而降，潔白，晶瑩，輕柔，美麗極了！
不一會(huì)兒，雪停了。我極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)雪后的景色才是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實(shí)的大地毯，又給房頂罩上了白白的絨帽子，這些“絨帽子”，或尖，或圓，或方，或高，或矮，更多的則難以找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述，真是奇妙呀！雪還把樹(shù)枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個(gè)技藝超凡的魔術(shù)師，將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹，美麗無(wú)比！
此時(shí)此刻，最開(kāi)心的當(dāng)然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地里去玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在“咯玆咯玆”地踩雪，還有的別出心裁地將雪地當(dāng)著碩大的畫(huà)紙，在上面畫(huà)盛開(kāi)的花朵，畫(huà)頑皮的小動(dòng)物，畫(huà)可愛(ài)的笑臉……原本寧?kù)o的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹(shù)下玩，樹(shù)上的積雪不時(shí)地?fù)潴氐粝聛?lái)，有的落到了他們的頭上，有的落到了他們的衣領(lǐng)里，惹得他們發(fā)出了一聲聲歡喜的驚叫。
我愛(ài)下雪，更愛(ài)這雪后的風(fēng)景！
春雪四年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，又迎來(lái)了陽(yáng)春三月。但是，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，卻下了一場(chǎng)春雪。
我望著窗外，漫天的雪花飄飄灑灑，雪花是有內(nèi)涵的，她不會(huì)像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，正是雪花那優(yōu)美的靜感，向我們表達(dá)了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的，而是用我們的心靈去傾聽(tīng)去感受才得到的。雪花是人類(lèi)心靈的寫(xiě)真，當(dāng)我們看到了雪花的時(shí)候就看到了人最純潔的一面。
我茫然地望著窗外，雪花飄飄，紛亂的春愁，如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空，鉛灰色的云霧，像壓在心頭石頭，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我索性打開(kāi)窗子，讓雪花攜著冷風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，清醒一下昏沉的大腦。有人說(shuō)雪花是冰涼的，可我的感覺(jué)是溫暖的。我靜靜觀賞著，心緒慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色世界，這難道不是我們的向往嗎？
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