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圖書館四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-20 09:31:07 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于圖書館四年級(jí)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的圖書館四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于圖書館四年級(jí)作文3篇

圖書館四年級(jí)作文 篇1

  在末來世界里,XX城市的中心有一座圖書館。每天,來看書的人非常多。接下來,就讓我給你介紹一下吧!

  圖書館的外表是一只“書蟲”!皶x”的嘴巴就是圖書的錧的大門。走進(jìn)大門,就會(huì)看到一臺(tái)灰色的機(jī)器。機(jī)器的上面有一個(gè)白色按扭,按扭下面是一個(gè)抽屜。你只要按一下按扭,對(duì)機(jī)器說出自己喜歡看的書,再打開抽屜,里面就你想要的圖書了!

  拿好書,就可以去椅子上看書了。椅子的旁邊有一塊隔音玻璃,只要你坐到椅子上,所有的噪音都會(huì)消失得無影無蹤。這樣,你就有安心地看書了。你不用擔(dān)心玻璃會(huì)破裂,它是由一種特殊材料置成的,就算用金屬砸也不會(huì)破。如果你看書看得太久了,收本就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,耳邊就會(huì)響起優(yōu)美、輕快的音樂,讓你感到全身輕松,神奇的椅子還會(huì)給你做按摩呢!等音樂放完后,書會(huì)就會(huì)自動(dòng)打開,你又可以盡情地沐浴在書的海洋中。

  圖書館的墻是用水果玻璃做的,能清晰地看見外面的紅花、綠樹、青草和藍(lán)天。但外面的人卻看不到自己,玻璃墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來。這樣,來看書的人們就可以呼吸到清新的空氣了。

  怎么樣,你喜歡末來的圖書錧嗎?我相信,總有一天,這樣的圖書館一定會(huì)出現(xiàn)在世界上的。

圖書館四年級(jí)作文 篇2

  嗨,大家好!我是一個(gè)受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大,但“肚子”里的東西(書籍)可不少哦!這些書籍可受大伙歡迎,小伙伴最喜歡的要數(shù)是“故事類”和“科學(xué)類”的書籍了,你想進(jìn)一步了解我的一些遭遇嗎?好吧,就讓我告訴你吧。

  一次,一群同學(xué)在我的“肚子”里看書,四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲,一塊垃圾從一個(gè)小男孩手中飛了出來,落在了我的“肚子”里,接著,一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里拋?蓯旱男〖一锊粌H弄痛了我的“肚子”,還破壞了別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一天比一天糟糕,這時(shí),來了兩名少先隊(duì)員,他們二話沒說,就把我的“肚子”打掃干干凈凈,讓我恢復(fù)了往日的安寧舒適。我又快樂了,我太感激這些小伙伴了。

  還有一次,走進(jìn)了一群渾身濕透的淘氣小孩子,就把我的“五臟六腑”(書)當(dāng)皮球一樣互相追打,“哎喲、哎喲,痛死我了,求求你們,別再折磨我了,我受不了了!”可是,這群沒有禮貌的家伙,折騰了我好一陣子,才盡興地離開了。我的慘狀可想而知,我的心在流血、在哭泣,幸好這時(shí)又來了一群少先隊(duì)員看見了我的慘狀,連忙幫我收拾,把我的“五臟六腑”(書)放回了原位,把遍體麟傷的我終于恢復(fù)了勃勃的生命。一群少先隊(duì)員義務(wù)當(dāng)起我的`保潔員并對(duì)那些不遵守圖書館規(guī)則的同學(xué)進(jìn)行教育,

  “我”──圖書館,知識(shí)的海洋,毫無條件的、無私的把快樂和知識(shí)與人分享,讓大家增長(zhǎng)見聞和學(xué)識(shí),為了你,也為了我,請(qǐng)大家齊來為保護(hù)圖書館出一分力吧!

圖書館四年級(jí)作文 篇3

  我心中的圖書館不用那么繁華,只要書籍多有科普類,教育類……外部安靜有小樹小鳥。

  我心中的圖書館,外觀大方,與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢(mèng)幻般的感覺,讓人沉迷書之中,里面有一臺(tái)變頻空調(diào),但是為了節(jié)能環(huán)保,變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小,這樣既節(jié)能環(huán)保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個(gè)噴泉,里面有三小魚,兩大魚,兩只烏龜,一個(gè)牌子上寫著:禁止捕撈。

  走到中間就是展覽間,里面裝置3個(gè)電子板,有4個(gè)講解員,第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的,聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示;盲人殘疾人有講解員用手感電子碼,盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的,他(她)只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下,輸入相應(yīng)的文章,就可以看見文章,因?yàn)槊總(gè)電子白板都有寬帶連接的,并且裝了網(wǎng)線,把USB連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用,可以看課文和復(fù)習(xí)功課,一些同學(xué)故意毀壞電子板,所以圖書館每幾十平方米都有攝像機(jī),最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板。

  現(xiàn)在走到書籍房了,書籍房墻壁是青草色的,當(dāng)我們讀書看報(bào)時(shí)眼睛累了,我們難道要走出圖書館嗎,NO不用,你只要放下書站起來,看一下墻壁,只要幾分鐘,你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋,讓你感覺有一種讀書必備的感覺,里面有許多的書,有科普類,教育類,童話類,寓言類,農(nóng)業(yè)類,古詩(shī)類……應(yīng)有盡有,如果你還在為找不到書而煩勞,你不要?dú)怵H,來試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧,簡(jiǎn)單說就是“搜索電腦”,你只要寫上書名。冊(cè)碼。作者的名字,點(diǎn)擊確定,它會(huì)顯示書所放的位置,那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書臺(tái),那里有個(gè)大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書,如果這張證書是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的,他對(duì)你微笑,你就可以買書,這張證書不是本人的或沒批準(zhǔn)者的姓名和沒證書的,大哥就會(huì)不高興,你就不可以借書或買書了。對(duì)面有個(gè)房間,它是用隔音墻圍著的,我給它起了個(gè)名字,就叫作“有話快說“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說,但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書館,會(huì)影響其它人讀書,這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題,真是一舉兩得!

  到了最后就是聽讀室,你一進(jìn)去就會(huì)聽見朗讀課文的聲音,它也是一個(gè)電子類的,上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母,你用拼音來輸入想聽的課文的名字,他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的,是不是高科技化了,其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了,現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了,圖書館也應(yīng)該全面升級(jí),你們要好好讀書,可別落后了,快帶著想要的書去收銀臺(tái)付款吧!

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