【熱門】人四年級(jí)作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文300字 篇1
21世紀(jì)，是智能機(jī)器人爆發(fā)的時(shí)代。這不，我也發(fā)明了一個(gè)智能機(jī)器人，大家一起來看看吧！
我發(fā)明的智能機(jī)器人特別炫酷。它不僅懂得各種知識(shí)，還可以上天、下海、入地，無所不能。它可以探索地下有沒有金礦或石油，可以到海底尋找人類未知的生物，還可以上天預(yù)測天氣，讓人類對(duì)未來早作準(zhǔn)備。
當(dāng)然，這個(gè)機(jī)器人最主要的作用是為它的主人服務(wù)。每天6時(shí)，它就會(huì)叫醒我，并把香噴噴的早餐送到我面前。這時(shí)，它是我最忠實(shí)的家政服務(wù)員。我上學(xué)了，它乖乖地待在家里，一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人闖入就會(huì)立刻發(fā)出警告，如果陌生人不聽警告，它就會(huì)對(duì)陌生人采取行動(dòng)。這時(shí)，它是我最可靠的安全員。它還是我的救護(hù)員，在火災(zāi)、地震等災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，它會(huì)保護(hù)我安全地躲避災(zāi)難。它還是我的開心果，每當(dāng)我心情不好時(shí)，它就會(huì)為我講笑話，讓我把煩惱瞬間忘卻。
最特別的是，我的智能機(jī)器人還是一位醫(yī)術(shù)高超的“醫(yī)生”。如果有人生病找到了它，它就會(huì)像孫悟空一樣鉆入病人的體內(nèi)尋找生病的部位進(jìn)行治療。在治療的過程中，人是感覺不到痛的。
大家說，我發(fā)明的智能機(jī)器人是不是人類的好朋友、好幫手呢？
人四年級(jí)作文300字 篇2
在我們身邊，有許多值得敬佩的`人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是在工作上自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……我最敬佩的是
那不畏寒暑、默默工作的清潔阿姨。
我并不認(rèn)識(shí)她，只是在每天早上上學(xué)時(shí)，都對(duì)她有一絲抱怨，因?yàn)樗看蔚估及蜒b滿臭氣熏天垃圾的桶放到電梯里，弄得電梯里也有一股臭氣熏天的氣味，令人一出電梯就是一陣干嘔。但幾天后的一件事卻改變了我對(duì)她的看法。
那是一個(gè)下著雨的早晨，我在陽臺(tái)上盼望著雨停下來，太陽出來，能讓我美麗的彩虹，可雨偏偏不停下，正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備回到客廳里的時(shí)候，我看到她穿著勉強(qiáng)能抵御風(fēng)雨的的舊雨衣，拉著垃圾桶，在雨中向著垃圾站的方向走去。頓時(shí)，她的形象在我心中放大了；她竟然為了我們的方便冒著雨去垃圾站倒垃圾！
經(jīng)過了這件事后，我不但沒有再對(duì)她有一絲抱怨，反而對(duì)她有了一比敬佩，敬佩她這種無私奉獻(xiàn)的精神。
人四年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的人是媽媽。她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，微微卷起，好像波浪一樣。長長彎彎的眉毛下面，一雙眼睛炯炯有神。嘴巴兩側(cè)還鑲嵌了一對(duì)漂亮的酒窩。說起話來，輕聲細(xì)語，溫文爾雅。
媽媽在安全廳工作，經(jīng)常出差辦案。媽媽告訴我，她們的事業(yè)是維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，為了讓大家生活得更美好。我覺得媽媽的工作很神圣，盡管沒有太多的時(shí)間照顧我，但她是為了國家和人 民，我為媽媽感到驕傲。
媽媽最喜歡我。在家的時(shí)候，每天早晨六點(diǎn)起床，忙著給我做早飯，送我上學(xué)。晚上八、九點(diǎn)才回到家�？墒且换丶�，顧不上休息，又給我輔導(dǎo)功課，非常辛苦。我隨著年齡的增長，漸漸學(xué)會(huì)體諒 媽媽。在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；在家里，我會(huì)自己照顧自己，做力所能及的事情。我想，只有聽媽媽的話，做個(gè)乖孩子，才會(huì)讓媽媽省心，才不辜負(fù)媽媽的期望。
我和媽媽是無話不談的好朋友，互相關(guān)心、互相愛護(hù)，我離不開她，她也離不開我。
人四年級(jí)作文300字 篇4
老師在門口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人，神秘的說：“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機(jī)器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍(lán)色的，整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個(gè)紅色的開關(guān)，是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪，看起來很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識(shí)見識(shí)它的本領(lǐng)，教室了頓時(shí)像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān)，機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動(dòng)，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動(dòng)著腰肢。我們津津有味的看著，還不時(shí)向老師提著問：“它還會(huì)做什么？”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會(huì)種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機(jī)器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會(huì)的，未來的機(jī)器人會(huì)等著我們團(tuán)聚呢！
人四年級(jí)作文300字 篇5
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室，李老師一臉神秘的問：“同學(xué)們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學(xué)們爭先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球�！崩蠋熜χf：“你們答錯(cuò)了。”說完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么��？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因?yàn)樗癃{子的頭發(fā)。
“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長在莖的最頂端，有的長了六根刺，有的長了七根，都是一根刺長在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突，旁邊有三個(gè)，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹的山。
獅子頭生命力可頑強(qiáng)了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進(jìn)了房子，怎么也不出來，只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。
��！奇特的仙人指，我愛你。
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